科右前旗大石寨蒙古族学校开展“师德建设年”活动的实施方案.doc

科右前旗大石蒙古族学校开展“师德建设年”活动的实施方案2006年是全区教育系统“师德建设年”。为了进一步贯彻落实中共中央国国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见精神，提高教师职业道德素养，优化育人环境，根据兴安盟教育局关于落实的意见要求，依据科右前旗教育系统开展“师德建设年”活动的实施方案的通知要求，结合我校实际制定本实施方案。一、组织领导大石寨蒙古族学校成立“师德建设年”活动领导小组：组 长：纪相芳 （校长）副组长：巴图苏和 （副书记、工会主席兼政教主任） 陈文军 （副校长） 张德胜 （副校长）成 员：李赞美 （教务处主任） 黄铜山 （后勤校长）白玉林 （教务副主任） 乌日其其格 （团委书记）二、指导思想和总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育的目标要求，加强教师职业道德建设，不断提高教师整体素质，造就忠诚于人民的教育事业、执行国家的教育方针、让人民满意的教师队伍。三、实施目标和活动要点以“爱生、敬业、奉献”为主题开展师德建设活动，使广大教师提高思想政治素质，树立正确性的教师职业思想，提高教师的职业道德水平。以人民满意为标准，通过开展“师德建设年”活动，使广大教师自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展，进而把学校建设成文明和谐的育人阵地。要着力解决师德建设中的突出问题，要坚决反对教师讥讽、歧视、侮辱学生及体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生及其家长财物等以教谋私的行为；坚决反对在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端行为；坚决反对在招生、考试等工作中的不正之风和违法行为；严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。要积极推进师德建设下工作中的观念创新和制度创新。努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新。要讲究实际效果，克服形式主义，引导教师自觉按照师德规范要求履行教师职责。要加强对师德建设工作的领导，结合保持共产党员先进性教育活动，进一步发挥领导干部和党员教师在师德建设者中的先锋模范作用。领导干部和教师中的党员要以良好的思想政治素质和职业道德影响广大教师，反对拜金主义、享乐主义、和极端个人主义，热爱学生，献身教育事业。四、活动安排和主要内容“师德建设年”活动分为学习与宣传、主题活动和总结与提高三个阶段：（一）学习与宣传阶段（5月6月）1、依据科右前旗教育系统开展“师德建设年”活动的实施方案制定我校“师德建设年”活动实施方案（计划）和工作安排。2、加强分校师德管理工作，实行领导包片制，定期进行宣传、检查、监督，优化教师队伍。3、组织广大教职工认真学习教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、内蒙古自治区教育厅关于进一步加强和改进中小学教师职业道德建设的意见、兴安盟教育局关于加强教师职业道德建设的若干意见和兴安盟教育局制定的师德建设“八规范”、“八不准”要求以及科右前旗教育局关于进一步加强全旗中小学教师职业道德建设的具体规定、大石寨蒙校师德评估考核方案、大石寨蒙校师德建设措施等有关师德建设方面的文件精神，做好学习笔记。学习优秀教师群体的先进事迹，塑造人民教师的良好形象，使每一位教师树立“育人为本，德育为首”和“师德是教师灵魂”的观念。4、参加上级组织的师德教育的培养、培训课程，加强和改进我校教师的思想政治教育、职业道德教育以及法制教育和心理健康教育。5、充分利用板报广泛开展“师德建设年”宣传活动，宣传师德先进典型事迹，用榜样的力量教育人、感染人。6、开展全体教师“师德建设年”演讲活动，纯洁教师队伍，树立教师光辉形象。7、开展青年教师“师德建设年”的知识竞赛活动，使先进的思想观念深入人心。8、每位教师做好自查工作，并写出3000字以上的学习心得体会文章。（二）主题活动阶段（7月10月）1、加强分校师德管理工作，实行领导包片制，巴图苏和负责础鲁，王同喜负责阿林，张得胜负责白音础鲁，李赞美负责呼和村校，白铁柱负责勿布林，乌日其其格负责乌兰村校，黄铜山负责哈达，由几位领导对分校定期进行宣传、检查、监督，贯穿整个活动的始终。2、组织广大教职工认真学习上级有关师德建设方面的文件精神，做好笔记。3、学习优秀教师群体的先进事迹，做好笔记。4、开展全体教师“师德建设年”演讲活动。5、开展青年教师“师德建设年”的知识竞赛活动。6、每位教师做好自查工作，写出3000字以上的学习心得体会文章。7、开展“师德标兵”评选活动，评出一名旗级师德标兵。8、参加旗教育局的“师德标兵”表彰奖励大会。（三）总结与提高阶段（11月12月）1、总结我校“师德建设年”活