《珍爱生命 健康成长》主题队会方案.doc

珍爱生命 健康成长主题队会方案教育目的：1、孩子在小学阶段，对周围世界尚在摸索、认识之中，缺乏自我保护能力，所以，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。队会准备：1、确定主持人，选定模拟表演扮演者并进行排练。2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。3、制作精美的课件。活动过程：整队报告人数出旗敬礼主持人（合）：同学们，你们知道什么对于人来说是最重要的吗？（生：生命）对，就是生命。生命对于人来说只有一次。（课件演示：衡阳大火、汶川地震的画面）主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便永远枯竭。主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！主持人乙：5.12汶川大地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人乙：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。合：六（2）中队“珍爱生命健康成长”主题班会现在开始！（学生鼓掌）主持人甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。主持人乙：可是，我们却经常听到、看到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边，请看图片（课件演示）一、 看图片主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？主持人乙：当你过马路时是走斑马线还是在大路上横冲直撞？主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请看小品踢球二、小品（2主角，配角若干）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我踢踢吧，只要十分钟。B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。B：这可是在公路边，不行呀。A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回。）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办？我的球A：没关系，我去捡。B：算了吧，这么多车。来来往往，我怕A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过）主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对嘛？错在哪里？（指名说）主持人乙：奥斯特洛夫斯基说过“人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。”如果我们能认识到生命的脆弱和重要，刚才那一幕惨剧就不会发生了。三、主持人甲：对，遇到紧急情况一定要镇静，不要慌，采取正确的方法以保住生命。那么，在平时的课外活动以及学校里，我们究竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。 主持人乙：（课件出示） 1、 下课了，不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳 2、 哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器，易燃物 3、 哪种行为不对 A跳高，跳远 B 攀越围墙，滑楼梯 C 翻单杠 ，荡秋千 4、 上下楼怎样行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。 主持人甲；同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命，注意安全,健康成长应该从“我”做起，持之以恒！ 主持人乙：安全知识我们要月月讲，天天讲。下面，我们来进行安全知识小问答。（课件展示）1.插座线头暴露在外应该怎样？（及时修理）2.发现火灾应该怎么办？（赶快拨打119）3.电视机着火，人应该站在哪？（站在电视机背后，以免显象管爆裂）4.如果炒菜的油锅起火应怎么办？（直接盖上锅盖或向锅内放入切好的蔬菜）5外出野炊，离开前要注意什么？（扑灭明火）6发现有人煤气中毒，我们应该怎样做?（关阀、开窗）7小孩外出游泳时，该怎么办？（和家长一起）8万一身上着火了，该怎么办？（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）9假如发了洪水，该往什么地方逃？（高处）四、主持人乙：安全知识时时记，注意安全处处提.下面我们总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？安全警句朗诵：(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。（齐说）学校安全人人讲，安全学校个个赞。（齐说）安全知识时时记，注意安全处处提。主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。五、主持人甲：谢谢同学们的表演。对了，吴丽莎，你有没有一个人在家的时候？主持人乙：怎么没有，别说，我还真有点害怕呢！主持人甲：其实，当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭AB剧（人物：A,B,C,D）A：（独白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？B：我，你李叔叔。A：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！B：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。A：（开门，让B进来）B：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？A：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？B：（嘿嘿一笑）来拿钱。A：（大吃一惊）B：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。A：（乖乖地到抽屉去拿钱给缪）下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。C：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。C：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。C：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。C：有络腮胡子吗？D：没有。C：戴眼镜了吗？D：戴了。C：哦，你是来拿公文包的吧。D：是的。C：那你等着，我去拿。D：哎，你开门呀！C：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。主持人甲：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的A就吃了这个亏。七、主持人乙：世界如此精彩，生命如此美好，同学们，我们没有理由不爱惜生命，我们应该让自己活得更精彩。主持甲：人的生命是脆弱的，在日常生活中还会有很多自然灾害威胁我们生命。请看一组图片。（如有条件用投影出示，效果更好：洪水、地震、台风、雷击、暴雪、疫情等）主持乙：看着这一张张触目惊心的画面，你们是否感到了生命的脆弱，但是，我们完全可以用科学的知识来守护我们的生命。主持甲：人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。请欣赏快板表演守护生命的十大黄金法则。一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。二 火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服渡险情。四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道。煤气电路检修好，临时建筑整牢靠。船进港口深抛锚，减少出行看信号。五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头。野外宿营不选沟，进山一定看气候。六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。七、暴雪： 暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具。人受感染早就医，公共场所要少去。十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点。运输泄露别围观，人在风头要离远。主持乙：人生命，重于山，防灾避险于未然。掌握技能常演练，祝愿人人保平安。让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，让我们与自护相伴，与平安同行！主持甲：下面请听歌曲祝你平安。（掌声有请）表演唱祝你平安。主持甲：今天我们是雏鹰，明天就要与风雨搏击，面对困难与挑战，我们积极动脑，勤于思考。主持乙：愿智慧伴随着我们成长主持甲：愿爱心伴随着我们成长，主持乙：愿我们这群意气风发的阳光少年主持甲：面对困难、危险，能大声地说：合：安全自护我能行！乙：我们忠心祝福：甲：少先队员们，愿你们的人生中，能合：与自护相伴，与平安同行！主持人：人生有限，要做的事很多，不要任凭生命流逝徒留伤感，让我们的生命之花含苞怒放吧！ 辅导员讲话：关爱生命，珍爱生命，这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念，就是要勇于奉献，就是要相信科学，珍惜时间。亲爱的同学们，还有三个月我们就将离开亲爱的母校，呼唤生