小集小学2011-2012学年度课程实施方案.doc

小 集 小 学2011-2012学年度课程实施方案为认真学习研究、严格贯彻落实好河北省义务教育课程设置及课时安排，搞好学校的素质教育，特制定本方案。一、课程实施的总体目标全面贯彻党的教育方针，以“实施有效教学，构建高效课堂”为重点，以全体学生的发展为本，根据小学阶段学生的身心特点与学科教育发展的特点，确定我校课程的目标，使学生在以培养创新精神、实践能力为核心的思想、文化、身心和劳动等方面的素质都得到全面的提高，个性特长得到一定的发展。二、课程设置和课时分配一年级二年级三年级四年级五年级六年级课程 门类及周课时（节）品德与生活3品德与生活 3品德与社会 2品德与社会2品德与社会3品德与社会3科学2科学2科学3科学3语文8语文8语文7语文7语文6语文6数学4数学4数学4数学4数学4数学4外语2外语2外语2外语2体育5体育5体育3体育3体育3体育3音乐2音乐2音乐2音乐2音乐1.5音乐1.5美术2美术2美术2美术2美术1.5美术1.5综合实践活动 3综合实践活动 3综合实践活动 3综合实践活动 3地方与学校课程 2地方与学校课程 2地方与学校课程 3地方与学校课程 3地方与学校课程 3地方与学校课程 3周总课时数（节）262630303030学年总课时（节）9889881140114011401140备注：1.综合实践活动包括劳动、信息教育、研究性学习、社会实践。2.各年级地方课程学科设置及周课时数一年级：心理健康教育课时。二年级：心理健康教育课时。三年级：心理健康教育课时，书法课时。四年级：心理健康教育课时，书法课时。五年级：心理健康教育课时，法制教育课时。六年级：心理健康教育课时，法制教育课时。3.各年级校本课程学科设置及周课时数一年级：诵读、纤艺二年级：诵读、纤艺三年级；诵读、纤艺、象棋、锣鼓、书法、太极。四年级：诵读、纤艺、象棋、锣鼓、书法、太极。五年级：诵读、纤艺、象棋、锣鼓、书法、太极。六年级：诵读、纤艺、象棋、锣鼓、书法、太极。各年级各校本课程除锣鼓每两周1课时外，其它均为每周1课时。三、课程总表（见附件）四、作息时间上 午 学生到校： 7:40第一节： 7:50-8:30第二节： 8:40-9:20大课间： 9:20-9:40第三节： 9:45-10:25 第四节： 10:3511:15静 校： 11:20下 午学生到校： 1:30第五节： 1:402:20第六节： 2:303:10活 动： 3:204:00静 校： 4:20教师办公： 4:205:20五、教师（专任）配置语文数学英语科学音乐美术体育信息技术一33321131二33三21四21五33六33总计29另有诵读老师、纤艺老师、象棋老师及后勤行政人员等5人。六、课程实施及评价1.组织学习课程标准，认真组织学校全体教师开展校本教研，用校本教研促进学校教学改革，以教学质量标准为基准，规范日常教学行为。2.明确教研组、备课组、骨干教师、一般教师的教学任务。3.发挥教师潜能，倡导校本教研、即时教研与个人教研相结合的教育科学研究模式。4.加大贯彻教学管理制度的力度，重视学校教育教学评价制度的建设。七、保障措施1.成立由校长负责之下的课程建设领导小组和工作小组。2.规范和指导教师执行和开发学校课程的程序与管理，加大对教师课程开展能