推普周活动方案10.doc

推普周活动方案本届全国推普周活动的主题是：构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。根据上级文件精神和要求，为认真组织好我校今年推普周活动，特制订本方案。一、活动宗旨以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，以宣传贯彻国家通用语言文字法为主线，寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于推普宣传活动之中，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活，推动我校语言文字工作及教育教学工作更快更好的发展。二、活动安排 （一）宣传发动，营造氛围 各部门在学校语言文字工作领导小组的统一领导下，围绕本届推普周的主题“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”做好宣传发动工作。具体安排如下：19月10日举行升旗仪式，国旗下讲话内容须以“推普”为主题，由主管语言文字工作的曹继生副校长向全校师生宣传“说普通话，写规范字”的重要性，布置学校推普周的活动，号召全校师生积极参与。2学校办公室负责在校园醒目位置设置推普公益广告牌，同时设立永久性宣传牌2个，悬挂宣传条幅，布置宣传橱窗、黑板报，充分利用校园广播等，宣讲中华人民共和国国家通用语言文字法，营造推广普通话的宣传氛围。3每班推选出两名推普员，宣传推广普通话，在班级营造出推普氛围。（二）积极组织、认真实施各项活动 1以班级为单位开展一次诗歌朗诵会，展示学生普通话才能，营造良好的语言氛围，激发学生学好、说好普通话的兴趣。2各班出一期“说好普通话，方便你我他”为主题的黑板报，开展一次推普主题班会。3组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。4组织全体师生积极参加“语言文字知识竞赛”，以了解掌握语言文字规范化相关内容，提高“说普通话，写规范字”的能力。5积极参与“规范社会用字，树立城市形象”啄木鸟行动。查找、整改校园内外错别字，让校园内外的普通话环境更规范。三、有关要求 学校各部门要重视并开展好推普周各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各部门对相关活动要制订计划并认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。办公室要注意随时拍摄、报道相关活动开展情况。各部门活动中要注意资料的保留、收集和整理，并及时上报、归档。学校将对在活动中涌现出来的先进部门和个人予以表彰。商丘市第二回民中学2009年9月7日附：推普周活动安排表活 动 内 容责 任 部 门责 任 人截 止 时 间备 注国旗下讲话语言文字工作领导小组曹继生9月10日营造宣传氛围办公室余传兴推选班级推普员各年级、班级年级组长、班主任周四班级诗歌朗诵会各年级、班级年级组长、班主任9月20日主题黑板报、主题班会各年级、班级年级组长、班主任周五小手拉大手，同讲普通话七八年级班主任、语文老师9月中旬语言文字知识竞赛语文组张红霞“规范社会用字，树立城市形象”啄木鸟行动综合实践组，团委，七、八年级张建平、程华、秦岭9月15日汉字规范标准问答一、什么是规范汉字？ 规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代规范汉字。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。二、规范汉字的使用范围是什么？ 规范汉字是国家的通用语言文字，在全国范围内使用。我国现行的语言文字的通用范围有所不同，分为国家通用语言文字、民族自治地方和少数民族聚居地方通用语言文字两个层次。普通话和规范汉字是国家通用语言文字，在全国范围内通用，包括民族自治地方和少数民族聚居地方。三、规范汉字的法律依据什么？ 2001年1月1日起施行的中华人民共和国国家通用语言文字法第二条规定：“本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”四、规范汉字与汉字有什么不同？规范汉字与汉字不是同一个概念。汉字是记录汉语的文字。已有6000多年历史，现用的汉字是从甲骨文、金文演变而来。在不同的历史时期形成各种不同的表现形态，并存于今天的现实生活中，为人们所使用。而规范汉字是新中国成立后，对汉字进行了整理和简化而形成的。规范汉字的标准由国务院颁布实施。五、规范汉字的主要依据有哪些？ 1.简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的简化字总表（该表共收简化字2235个）为准。2.异体字中的选用字以1955年12月文化部和中国文字改稿委员会联合发布的第一批异体字整理表（该表实际淘汰异体字1027个）为准。3.字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的现代汉语通用字表（该表共收字7000个）为准。4.更改的县以上地名生僻字以1955年至1964年国务院分九次公布的为准。（共更改地名生僻字37个）5. 更改的部分计量单位名称用字以1977年7月中国文字改稿委员会和表决标准计量局联合发布的关于部分计量单位名称统一用字的通知（该表淘汰了旧译名中的20个复音字、生僻字）为准。六、国家推行规范汉字的重点是什么？ 国家推行规范汉字的重点是学校的教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。七、什么是汉字的规范化？ 所谓汉字规范化，是指根据文字发展的规律和社会交际的需要，为汉字的应用确定各方面的标准，把那些符合文字发展规律的新成分、新用法固定下来，加以推广；对不符合文字发展规律和没有必要存在的歧义成分及用法，妥善加以处理，使汉字更好地为社会交际和现代化建设服务。 八、什么是汉字的标准化？ 所谓汉字的标准化，是指在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上，做到现行汉字的“四定”，即定量、定形、定音和定序。1.定量：定量就是确定现代汉语常用、通用汉字的数量，即对现代汉语用字作一个全面、精确的统计，确定数量，并使之合法化。2.定形：定形就是规定汉字使用的统一字形，即对每一个汉字定形，做到一字一形，不能一字多形。3.定音：定音就是规定每一个现行汉字规范化的标准读音。4.定序：定序就是确定现行汉字的排列顺序，规定标准的检字法。九、我国古代是如何进行汉字规范化工作的？ 我国历史上的政府所做的汉字规范化工作主要表现在以下几个方面：1.通过整理汉字，订出标准字体，推出规范教本，并用此进行识字教学。如秦始皇统一全国后，首先对秦国文字进行了一番整理，订出了标准字体。仓颉篇爰历篇博学篇三本规范字书就是这次整理的产物。2.通过刊刻石经，刊正经书字体，进行字体规范。石经是指在碑石上刻的经书。东汉灵帝熹平四年（公元175年）所刻的诗经尚书仪礼易经春秋公羊传论语七种经书，是我国最早的石经，通常称作熹平石经。石经既有便于传写、校正经书文字的作用，同时也起到了规范字形的作用。3.通过编写字书，整理异体，辨别俗伪，订正经典中的文字，起到统一字形的作用。如明朝梅膺祚的字汇就是一本规范字形的书。十、社会用字不规范主要表现是什么？ 目前社会用字不规范的现象主要有四种表现：写错别字，使用不规范的简化字（包括使用被废止的“二简字” ），使用已淘汰的异体字，滥用繁体字。十一、繁体字和异体字在什么情形下可以使用？ 国家通用语言文字法第十七条规定：“本章有关规定中，有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：（一）文物古迹；（二）姓氏中的异体字；（三）书法、篆刻等艺术作品；（四）题词和招牌中的手书字；（五）出版、教学、研究中需要使用的；（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。” 十二、汉字形体演变的总趋势是什么？ 汉字的形体从甲骨文到小篆、再从小篆到隶书、楷书的演变，主要经历了由繁到简的变化，演变的总趋势是在表义明确的前提下由繁趋简。十三、异形词使用的规范标准是什么？异形词的使用以2001年12月19日中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会联合发布的第一批异形词整理表为规范标准。此规范是推荐性试行规范。共选取338组异形词，给出了每组异形词的推荐使用词形。十四、出版物上数字使用的规范标准是什么？ 出版物上数字使用以1995年12月13日国家技术监督局颁发的国家标准（GB/T 158351995）出版物上数字用字的规定为规范标准。十五、行政机关公文中使用数字的规范标准是什么？ 1993年11月21日国务院办公厅发布正式修订的国家行政机关公文处理办法，第二十九条规定：“公文中的数字、除成文时间、部分结构层次序数和词、词组、成语、惯用语、缩略语、具有修辞色彩词语中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码。”至此，国家行政机关公文数字使用，与出版物上数字用字的现行规定取得一致。十六、印刷隶体字形规范的依据是什么？ 印刷隶体字形规范以1999年10月1日国家语言文字工作委员会发布的印刷隶体字形规范为依据。十七、印刷魏体字形规范的依据是什么？ 印刷魏体字形规范以1999年10月1日国家语言文字工作委员会发布的印刷魏体字形规范为依据。十八、计算机汉字编码的规范标准是什么？ 为适应信息技术发展的需要，国家有关部门自1981年起先后发布了信息交换用汉字编码字符集的基本集和第二、第四辅助集，这三个字符集均系国家标准，共收规范汉字21039个，也是计算机汉字编码的规范标准。容易用错的字（一）区分同音、近音字 按每组首字的音序排列撤ch撤换|撤兵|撤回|撤离|撤退|撤职 澈ch清澈|澄澈辰chn诞辰|时辰|星辰|辰光|辰时 晨chn清晨|晨练|晨炊|早晨|晨星称chn称霸|称病|称号|称许|称赞 chn称身|称职|称心chng同“秤”秤chng秤杆|秤锤|秤星|秤钩 成chng 成功|成败|成果|成活|成绩呈chng呈现|呈报|呈送|呈阅|呈文 驰ch奔驰|驰名|驰驱|背道而驰|驰聘驰ch松驰|驰缓|驰禁|一张一弛|驰懈 充chng充满|充足|充分|充沛|充实冲chng冲淡|冲动|冲击|冲锋陷阵| 冲突chng冲床|冲压|冲劲儿筹chu筹办|筹备|筹集|筹划|一筹莫展 畴chu田畴|范畴|畴日|畴昔|物各有畴厨ch厨房|厨具|厨师 橱ch碗橱|衣橱|橱窗|橱柜川chun山川|平川|川剧|川菜|川流不息穿chun说穿|穿行|穿梭|穿戴|穿针引线锤chu铁锤|锤炼|锤子|千锤百炼捶chu捶门|捶背|捶打|捶胸顿足词c词汇|词典|词性|词组|词不达意辞c修辞|辞退|辞谢|辞章|不辞辛苦催cu催促|催肥|催逼|催迫|催眠|催讨推cu摧毁|摧残|摧折|摧枯拉朽错cu错误|错落|错觉|差错|错综复杂措cu措施|措辞|举措|手足无措带di带领|带队|带头|带动|面带笑容戴di戴花|爱戴|戴眼镜|披星戴月代di代.理|代表|代课|代价|年代|代沟旦dn旦夕|元旦|通宵达旦|花旦|旦角但dn但凡|但是|但愿|不但挡dng阻挡|拦挡|挡驾|挡风|挡箭牌 撤ch撤换|撤兵|撤回|撤离|撤退|撤职 澈ch清澈|澄澈辰chn诞辰|时辰|星辰|辰光|辰时 晨chn清晨|晨练|晨炊|早晨|晨星称chn称霸|称病|称号|称许|称赞 chn称身|称职|称心chng同“秤”秤chng秤杆|秤锤|秤星|秤钩 成chng 成功|成败|成果|成活|成绩呈chng呈现|呈报|呈送|呈阅|呈文 驰ch奔驰|驰名|驰驱|背道而驰|驰聘驰ch松驰|驰缓|驰禁|一张一弛|驰懈 充chng充满|充足|充分|充沛|充实冲chng冲淡|冲动|冲击|冲锋陷阵| 冲突chng冲床|冲压|冲劲儿筹chu筹办|筹备|筹集|筹划|一筹莫展 畴chu田畴|范畴|畴日|畴昔|物各有畴厨ch厨房|厨具|厨师 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