



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
仁怀市苍龙小学关于召开学校管理及教学研讨现场会的实施方 案一、指导思想为进一步突出和强化“三重”管理目标,坚持以校本,立足于工作实际、教学环境、能力水平,“拿出”属于自己的,展现特色,贡献亮点。整合资源,树立信念,更好地为“规章建校,管理强校,质量立校,科研兴校”服务。二、组织领导组 长:杨明江副组长:周剑峰 许 稳 李文锋 田兴勇 徐 彪成 员:涂云峰 张启银 田尚杰 聂 军 汪兴洋 胡 兵 王 维 赵温礼 周光华 范晓勤 冯文胜 孟天成 聂选华领导小组下设办公室在苍龙小学,由周剑峰负责日常工作。三、会议主题及内容设置 1、主办单位:仁怀市苍龙小学 承办单位:中元小学(1)现场会议主题:校本理念的贯彻与构建(2)展示课的主题:生本理念在普通课堂的构建(3)整个活动流程:参会人员签到展示课参会人员参观指导学校校园文化、组织阵地、班级文化建设召开仁怀市苍龙小学学校管理及教学研讨现场会结束。2、中元小学组织两堂展示课,分别是四年级英语和语文。学校校本教研坚持“和谐校本、共创共生”理念,教师遵循自身的课堂教学特点,结合农村的教学环境,站在“普通与生本”的边缘,依山循水,尝试以“普通为主、生本为补”的课堂教学模式,有机地把“生本理念”贯入其间,试探生本理念在农村普通课堂的可行性和有效性。 3、中元小学展示校容、相貌的基础上,进一步体现管理的内涵,应侧重于管理中的校园文化与师生发展、阵地文化建设与师生行为转化、学校管理与绩效实施、教师和学生与素质教育等。4、各级学校撰写学校管理交流文章,于4月28日前交中心校。经审后,现场会时指定其两名校长代表发言。5、现场会主要议程:会议由仁怀市苍龙小学副校长周剑峰同志主持,(1)承办学校致欢迎词;(2)仁怀市苍龙小学校长杨明江同志讲话;(3)教学研讨交流(张莹、王元英);(4)代表性评课(仓荣小学教导主任张启银同志、狮子山小学教科主任范哓勤同志);(5)教育局领导及专家点评;(6)中元小学校长许稳同志作题为:与时俱进用科学理念、统筹兼顾谋学校发展(7)学校代表交流。(8)仁怀市苍龙小学副校长周剑峰同志作全面总结性讲话。(9)会议结束。四、参会对象及要求1、现场会时间: 4月30日全天(星期五), 2、地点: 苍龙街道办事处中元小学3、参会对象:(1)各学校校长、教导(科)主任、学科教研组长、所展示课的年级学科任课教师、中心校和上级主管部门的代表同志,中元小学全体教师。(2)全办小学部分放假一天,水塘学校中学部分继续上课。(3)各学校应把放假的具体原因给学生和学生家长讲清楚,并做好放假期间的安全教育工作(做到有案可查);(4)凡属于参加对象的人员不得缺席,中心校将严肃考勤;(5)会后人人上交心得体会,并纳入绩效考核;(6)16:40就餐。五、活动内容和时间安排1、参会人员报到,时间(10:3010:50)。2、展示课:时 间内 容执教教师所在单位第一节课11:00-11:40PEP四年级英语下册UNIT3 IS THIS YOUR SKIRT? 第一课时张 莹中元小学第二节课12:00-12:40四年级语文下册 15、一个中国孩子的呼声 第二课时王元英中元小学3、参观指导学校组织阵地、班级文化、校园文化建设等。时间:(12:50-13:20)。4、召开苍龙小学学校管理及教学研讨现场会。时间:(13:3016:30)。六、安全工作整个活动期间的安全工作由中元小学孟天成同志负责,并拟订相关的安全工作预案上交中心校。七、后勤保障1、成立后勤工作领导小组组 长:梅松莲副组长:聂选华成 员:何佳杰 冯文胜 孟天成以及中元小学全体教师领导小组下设办公室在中元小学,由聂选华负责具体工作。2、具体分工(1)宣传报道工作组:仁怀电视台记者(待定)、何佳杰、张洪。(2)接待工作组:冯文胜 、吴妍妍 、陈华梅 、张毅 、张国权、喻峰。 (3)会场设备工作组:孟天成、严 静、张泰。(4)会餐工作组:聂选华、一条龙服务(待定)、和中元小学全体教师。八、相关要求1、中元小学全体教职员工4月30日不放,务必在早上10:00前到岗到位,服从工作大局,各司其职,多方面协调,积极配合,主动参与后勤保障工作,确保活动的有效开展、并获得圆满。2、请
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 税务筹划与申报管理规范
- 高三侯氏制碱法课件
- 电商行业市场前景及投资研究报告:老牌焕新拥抱电商
- 离婚协议模板制作与授权使用及修改合同
- 石嘴山政务公开信息发布与传播技术服务合同
- 个人自建房产权转让合同(含土地证及配套设施)
- 广告投放风险管控代理合同
- 骨髓瘤x线影像诊断课件
- 农学领域节水灌溉制度
- 化学物质存储管理细则规定执行
- 2024-2025学年高一下学期时间管理主题班会课件
- 2024国家安全教育大学生读本题库
- 《万以内的加减法》课件
- 《国际贸易学(第四版)》第七章-关税措施
- 学生作文稿纸(A4打印)
- 临床分子生物学检验标志物
- 客户满意度提升家政服务的服务质量改进策略
- 2025中国电信浙江公司社会招聘179高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024年内河小型船舶驾驶员理论考试题库(含答案)
- 抗菌药物DDD速查(2025版)
- 【MOOC】走向深度的合作学习-爱课程 中国大学慕课MOOC答案
评论
0/150
提交评论