初中生物识图专题训练一.doc

初中生物识图专题训练一、据右图回答下列问题：1、若此图构成一个完整生态系统，则缺少 -和 等结构。2、在这个生态系统中，草属于 兔、狐、蛇等属于 ,食物链共有 条，请写出最长的一条食物链： 3、生态系统中的物质与能量沿着 和 流动的，鹰、兔、狐的能量最终来源于 。4、若食物链受到有毒物质侵害，则中毒最深的是 。二、右图为显微镜结构图，据图回答问题：1、写出名称： 2、显微镜的使用分四步： - 3、对光时，先转动 和 ，使 倍物镜和 的光圈对准通光孔，然后转动 ，使光线反射到镜筒内。4、观察时若图像模糊，应转动（ ） 使图像更加清晰。5、用显微镜观察的材料必须是 的，因此要将材料制成 标本，这类标本有 、 、 等。三、右图为细胞结构图，据图回答：1、写出名称： 2、属于植物细胞的是 图，因为它有与动物细胞不同的特有的结构 （写序号） 3、细胞分裂时，在所示的结构中 的变化最明显；4、西瓜中所含的糖分主要存在于标号 所示部份；5、结构中所含的能量转换器是 和 ，其中能制造有机物的是（ ） ；6、具有保护作用的是（ ） 和（ ） ；7、染色最深的是 ，在一般的显微镜下看不清的结构是 ；8、若去掉（ ） ，细胞的形态会发生变化；9、水稻苗吸收含硅的无机盐多，吸收含量钙的无机盐少是因为细胞具有（ ） 所致。四、右图为克隆羊多莉的培育过程，据图回答：1、“多莉”有三个母亲，母亲A给它提供 ，B羊提供 ，C羊提供 ；2、克隆羊多莉长相像 羊，这个事实说明- 五、 右图为DNA与染色体图，据图回答：1、图A表示 图B表示 2、基因位于 图的 上， 图的 -和 共同组成染色体，染色体位于细胞的 中。 -中。六、右图表示细胞发生的一系列变化，据图回答：1、表示细胞的 ，表示细胞的 ，表示细胞的 ；2、这是 细胞变化图解，过程中最显著变化是 ；3、生物由小长大的原因是 和 作用的结果。七、右图是草履虫结构图据图回答：1、草履虫的运动“器官”与呼吸“器官”分别是（ ） 和 。2、（ ）食物泡随着（ ） 流动，其中的食物逐渐被消化，不能消化的食物残渣由（ ） 排出。3、将体内多余的水分和废物排到体外的是（ ） 和（ ） 。4、在草履虫培养液中滴一小滴碳素墨水，草履虫结构中能变黑的是（ ） ，为了使草履虫在观察时行动缓慢，应放 。八、据右图回答问题：1、图中A、B各代表什么病毒A B 2、从结构上看，它们均无 ，仅有由 和 组成；3、C寄生在 细胞内，属于 病毒；4、它们个体都 必须借助 才能看到。九、右图为菜豆种子，玉米种子及幼苗模式图，据图回答：1、写出名称： 2、菜豆、玉米种子结构的共同点都有 和 3、将菜豆、玉米种子纵剖开，滴碘液，变蓝色的分别是（ ） 和（ ） 。4、菜豆、玉米种子结构的主要部分都是 ，它是新植物的幼体，由数字 组成，它是花在完成 . 后由 发育而成的。5、2将来发育成幼苗的 ，B是由种子的 发育而成，C是由 直接发育而成。十、右图为植物根尖结构图，据图回答： 1、起保护作用的是（ ） 2、根中长得最快的部位是（ ） 3、属于分生组织的是（ ） ，根中吸水的主要部位是（ ） ，因为表面生有大量的 ，增大了吸收面积。 4、移栽植物时，根常带一个土坨，原因是 5、根能不断长长的原因是（ ） 和（ ） 共同作用的结果。十一、右图是植物的枝芽植株及桃花结构图，据图回答： 1、写出名称 2、图中（ ） （ ） （ ） 构成雌蕊，花粉位于 中； 3、花粉从花药中散发出来落在枝头上的过程叫 ，再经 后，图三中的（ ） 发育成图二中的果实，图二中的种子由图三中的（ ） 发育而来。 4、图三中最主要部分是（ ） 和（ ） ； 5、图一中的a将来发育成图二中的 ； 6、为提高果树产量，在开花季节果农常采用 或放养一些蜜蜂，这样做的目的是 。十二、右图是被子植物受精作用图，据图回答： 1、写出名称：A B C D E F G 2、C、F结合形成 ，将来发育成 ； 3、D、E、G将来分别发育成 、 、 ；十三、右图为茎的横切面与纵切面示意图，据图回答： 1、是 ，它在 中，是 ，该结构属于 组织，是 ，它在 中。 2、表示 和 在导管中由下向上运输； 3、木本植物茎能逐年加粗是因为（ ） 的细胞能不断分裂之故。十四、右图为叶片横切面示意图，据图回答： 1、写出名称：B D E 2、叶片中起支持，运输作用的是（ ） 3、如果在叶片上下表面涂上凡士林，将会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料 无法从由 控制的（ ） 中进入叶内，实验证明 的气孔较多； 4、叶片在代谢过程中需要水和无机盐，它们主要由植物的 吸收后，通过 运输到叶等各组织器官； 5、叶片进行光合作用的主要场所是 细胞中含有的 中。十五、右图为某植物叶片生理活动示意图，据图回答： 1、若A表示CO2，则C表示 合成的物质，B是通过 动输到其他器官的。 2、若A表示O2，则C表示 ，此过程表示植物正进行 作用； 3、若C表示水，此过程表示叶片正进行 作用。 4、植物所需要的水主要由根尖的 吸收。十六、请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳一氧平衡来回答： 1、a、 b表示植物的生理活动： a b 2、A、B表示两种物质，A B 3、a作用的意义，不但为生物圈中所有的生物提供了 和 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同时减少了大气中 含量，维持了生物圈中的 平衡； 4、b作用的意义是释放 ，为植物的生命活动提供 。十七、下图是人类生殖与发育示意图，据图回答： 1、A细胞的名称是 ，它结合的场所是母体的 内。 2、胎儿在母体的 里发育，胎儿所获得的营养需经过 由 从母体获得； 3、胎儿发育到280天左右时，会通过 ，从母体内产生出来，这一过程叫 ； 4、人们说我长得像妈妈，这是一种 现象，生物的主要遗传物质是 ，它存在于 中。青春期的我开始长胡子，这和性器官的 分泌的 有关。十八、右图是消化系统结构模式图，据图回答： 1、图中标号所示器官均属于消化系统的 ，它们能分泌 参与食物的消化； 2、人每天吃进的食物主要在（ ） 中被消化、吸收，然后随 循环运往全身； 3、标号所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌 来调节血糖浓度;此类物质分泌少，人就会得 病。 4、标号所示器官分泌的消化液叫 ，它能消化脂肪变 ，此消化液中 消化酶； 5、人在进食时，如暴钦暴食会增加图中标号 和 的负担，使人得肠胃病。十九、右图是人体消化道某部位结构图，据图回答： 1、这是消化道中的 ，它是消化食物，吸收营养的主要场所； 2、它的内表面生有许多皱劈与 ，增大消化吸收面积； 3、小肠内有 、 、 等多种消化液，它开始的一段叫 。二十、右图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度，据图回答： 1、甲、乙、丙分别表示 、 、 的消化曲线； 2、淀粉、蛋白质开始消化的场所分别是 和 蛋白质被消化成 才能吸收； 3、字母D表示 ，内含 、 、 等消化液，是消化、吸收的主要场所。二十一、右图为“平衡膳食宝塔”，据图回答：1、 人体进行生命活动的主要供能物质来自于图中标号 所示食物，一般作为体内备用能原物质来自于图中 所示食物；2、青少年的生长发育，伤病员受伤受损细胞的修复与更新均离不开标号 -所示食物，因为它们中含丰富的 ；3、一日三餐中，早、中、晚能量比为 ；4、李小姐身体发胖，为了变“苗条”，她每天不吃早餐，你认为她的做法对吗？ 你给她有什么建议？ 二十二、右图为呼吸系统模式图，据图回答： 1、呼吸系统由 和图中的（ ） 组成； 2、能让你吸入的空气变得 、 、 的主要结构是（ ） 的作用； 3、（ ） 是食物与空气的共同通路，吃饭时随意谈笑， 来不及盖住（ ） 的入口，食物可能会误入气管，会发生危险。 4、肺是 的场所，人体呼出的气体中含有较多的 ，这些气体产生于 。二十三、右图为模拟膈肌运动的实验装置及实验过程，据图回答： 1、图1中的分别模拟人体的 、 、 、 ； 2、图2模拟的是人体在 时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的 ，胸廓的 径增大； 3、若此实验装置探究人体吸气、呼气的原理，则此实验装置存在不足，因为它无法模拟胸廓 径和 径的变化。二十四、根据右图实验回答问题： 1、图中甲与乙中均装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧，右手松开，在呼出气体时，右手捏紧左手松开，结果石灰水明显变浑浊的是 瓶，实验中甲瓶的作用是 2、此实验说明人体呼出的气体中含有较多的 ，此气体产生于 。 3、空气质量与人体健康息息相关，如何保证空气质量优良？ 二十五、右图为肺的内部结构图，据图回答：1、 写出图中标号名称 3 2、 肺包外缠绕着毛细血管，这有利于肺泡与 间进行气体变换，使得 血变成 血； 3、肺包壁，毛细血管壁都很 ，仅有 层上皮细胞构成，有利于气体变换。二十六 右图为血涂片在显微镜下的视野，据图回答： 1、携带O2的是 是因为该细胞内富含 ，它在O2含量高的地方易与O2结合； 2、能吞噬病菌的是 在发生炎症时它的数量会 。 3、有止血，加速凝血作用的是（ ） ； 4、含有血浆蛋白的是 ，它的主要作用是 。二十七、据图回答有关问题 1、图1中的是是 血管，因为该血管的管壁较 ； 2、图1中的2是 血管，血液在该血管内流速 ； 3、图2中的X、Y气体分别是 和 ； 4、图2中的血液是在 血管内流动，该血管壁是由 层上皮细胞构成，红细胞呈 通过。 5、Y气体是人体细胞的 作用释放的。二十八、右图是心脏结构图，据图回答： 1、写出名称： 2、在心脏四个腔中，壁最厚收缩力最强的是（ ） ，与心房相连的血管中，（ ） 内流的血液含O2丰富，与心室相连的血管中，内流静脉血的血管是（ ） 。 3、在心脏四个腔中，内流动脉血的是（ ） 和（ ） ，由于 的作用，保证了血液只能由流向，由流向，决不能倒流。 4、血液由射出，经 到肺，最终由 流入心脏的左心房的循环途径叫 5、小明上肢注射青霉素药物，若作药物跟踪检查，则在心脏的（ ） -最先发现此消炎药物； 6、若将水从主动脉灌进，水从图中的（ ） 流出，这是由于 在起作用。二十九 右图为人体血液循环模式图，据图回答： 1、写出名称：1、 4、 6 7 2、图中发生气体交换的场所是 和 “ ”表示 气体，“ ”表示 -气体，血液流经C处时， 血变 血。图中号血管内流 -血。3、 血液由射出，经到达，此途径称为 4、 外界O2最终进入 中，将其内的有机物分解，并且释放 ，该过程叫 作用，它主要在细胞中的 内进行。 三十、右图中曲线表示血液流经身体某器官时某种物质（O2、CO2或尿素）含量的变化OC表示器官中相连续的三种血管： 1、如果该曲线表示CO2含量的变化，则OC为 内的血管，BC段血管中流的是 血； 2、如果该曲线表示尿素含量的变化，则OC为 内的血管，BC段血管中的血液流入心脏四腔中的 。3、如果OC表示脑部血管，则该曲线表示 含量的变化，OA段血管是 4、无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段都是 血管，与物质交换功能相适应，这种血管的结构特点是 三十一、右图表示产尿的形成过程示意图，据图回答： 1、尿的形成主要与肾单位有关，肾单位由图中的（ ） 、（ ） 和（ ） 三部份组成； 2、血液流经的 作用，形成原尿，原尿流经时，由于的 作用，全部 ，大部分水和部份无机盐等物质回到外的 中，剩下的液体形成 。 3、内流的液体分别是 、 、 。 4、某人尿中出现蛋白质与血细胞，推测可能是 发生病变，某人尿次数频繁，尿量多，可能是 发生病变，某人尿中出现葡萄糖，可能是 分泌的 减少所致，治疗的措施是 。三十二、依据右图回答问题： 尿液是在（ ） 里形成，流经（ ） 进入（ ） 暂时贮存，当尿液储存到一定量时，尿液可经（ ） 排出体外，上图为 系统组成图，此系统的主要器官是 ，它的结构单位叫 ，由 、 、 三部份组成。三十三、下图为眼球的基本结构，据图回答： 1、写出名称：3、 4、 5、 6、 7、 2、如果把人的眼球比喻成装有胶卷的照相机，那么相当于照相机胶卷、镜头、光圈的分别是眼球结构中的（ ） （ ） 和（ ） 。 3、某人的眼球结构完好无损，但他也是盲人，这很可能是他的 受损，导致在（ ） 产生的图像无法传递至 所致。 4、有同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，易导致图中数字（ ） 所示结构凸度变 而 不能恢复原状而形成 眼，应配戴 纠正；预防措施有 （任写一点）。 5、当你刚走出电影院时，你会感觉到外面太亮了，这时你瞳孔的变化是 ，对光线起折射作用的是 和 。三十四、右图为人耳结构图，据图回答： 1、具有收集声波功能的是（ ） 、（ ） ，有些人晕车，与耳的（ ） 有关。 2、听觉感受器位于（ ） 中，听觉的形成在 ，感冒以后，病菌可以沿（ ） 进入中耳，引起人的中耳炎。 3、同学们打闹请勿用手掌扇耳光，以防压缩空气冲击（ ） ，导致破裂。三十五、右图为膝跳反射示意图，据图回答： 1、写出名称：A B C D E 2、当用手掌内侧边缘敲击E处，产生的兴奋沿着E 的结构顺序（用字母和箭头排列）传导，这一结构称为 。 3、膝跳反射神经中枢在 内，它属于 反射，当结构D损伤，反射能不能发生？ 三十六、右图为神经元模式图，据图回答： 1、该细胞中有 对染色体，这些染色体存在于图中标号 所示的结构中； 2、该细胞可以分为A、B两部分，A部分叫 ； 3、人的大脑对缺氧特别敏感，溺水者在几分钟内就会导致脑死亡，外界的氧气如何到达大脑中的神经元内？请在下列空白处填上适当的结构名称：肺部毛细血管肺静脉肺外界氧气 毛细血管脑部左心室 门 大脑的神经元三十七、右图表示神经系统的组成与功能，据图回答： 1、是 人类特有的与语言，文字有关的神经中枢位于其中； 2、是 其功能是使运动 ，维持身体平衡； 3、是 其中的神经中枢能控制完成一些 的反射活动，如排尿反射，膝跳反射等； 4、是 通过它，架起了中枢神经系统与全身各部分之间联系的桥梁； 5、人体生命活动的协调统一，除神经调节之外，人体内还有多种 ，也具有重要的调节作用。三十八、右图所示是人体主要内分泌腺位置示意图，据图回答： 1、能分泌甲状腺激素的部位是（ ） ，能分泌生长激素的部位是（ ） ；2、幼儿时期如果（ ） 的功能不足，分泌的相关激素过少，则易患者呆小症； 3、如果幼儿时期（ ）垂体 功能不足分泌的 过少，则易患 ； 4、如果幼儿时期（ ） 分泌的激素过多，则易患巨人症，如果成年时期分泌的这种激素过多，则患 ； 5、 散布在（ ） 中，它分泌的 与糖的代谢有关，此种激素分泌过少，人会患 ，应采用 来治疗。 6、和叫 ，性器官的发育与第二性征的出现与它们分泌的- 有关。 7、人缺碘，易患 病，预防方法 多吃 等含碘丰富的食物。三十九、据图回答问题： 1、图甲表示 与血液间的气体交换，图乙表示组织里的气体交换，E表示 血管，内流 血，F表示 血管，内流 血。 2、箭头B表示 气体的扩散，C表示 气体的扩散，外界空气中的O2经上述过程之后，最终进入人体的 中，在 内经呼吸作用分解有机物，并且释放 ，供人体生命活动利用。四十、右图为鲫鱼外部形态结构示意图，据图回答问题： 1、写出名称：1、 2、 3、 4、 6、 2、通过观察，鲫鱼身体呈 形，可以减少水的 ，便于游泳。 3、图中能调节身体平衡的结构是（ ） ，（ ） 和（ ） 等，能控制鱼前进方向的是（ ） ； 4、剪去6可以看到的结构是 ，它的主要功能是 。四十一、右图为蚯蚓外形图，据图回答： 1、蚯蚓身体由许多（ ） 构成，这使它的躯体运动灵活，它体内无脊柱属于 动物中的 动物。 2、（ 3）叫 ，它靠近身体的 端，蚯蚓用 进行呼吸。四十二、松鼠是草食性为主的动物，牙齿和兔的相似，据图回答： 1、 图是松鼠的牙齿，判断的理由是松鼠的牙齿，只有（ ） 和（ ） 的分化，无（ ） ，与 性生活相适应。 2、 图是狼的牙齿，理由是狼的 尖锐锋利，适于 食物，与 性生活相适应。四十三、右图是鸟体内的气囊分布示意图，据图回答： 1、写出名称： 2、鸟类呼吸进行气体交换的场所是（ ） ； 3、鸟类飞行时，呼吸一次，进行 次气体交换，这种呼吸方式叫做 ，为鸟类的生活提供足够的 ，与 生活相适应。四十四、右图是蝗虫外部形态图，据图回答： 1、蝗虫身体是由 三部分组成，体表有 防止体内水分蒸发； 2、蝗虫的身体由许多 构成，运动器官是 、 都着生在 上。 3、蝗虫的发育要经过 成虫三个时期，这种发育过程称为 发育。 4、蝗虫与蜈蚣的形态差异很大，但它们在分类上同属于无脊柱动物中的 。四十五、右图为关节结构图，据图回答： 1、写出名称 2、能缓冲骨之间的震荡，减少骨之间摩擦的结构是图中的（ ） ； 3、当关节受伤而肿大时，医生一般都会从（ ） 中抽出滑液来检查，滑液是由（ ） 分泌的。 4、当用外力过大时，会导致（ ） 从（ ） 里脱离出来，这种现象叫脱臼。四十六、右图表示上肢运动情况，据图回答： 1、A图表示 动作，此时（ 1 ） 的状态是 ，（ ,3 ） 的状态是 。2、肌肉是由两端的 和中间的 组成的，可绕过 连在 的骨上。 3、人体的各种动作依靠 系统来完成还要 的控制和调节，这些实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的 关系。四十七、右图细菌结构模式图，据图回答： 1、写出名称： 2、与动物细胞相比，所有细菌细胞特有的结构是 ， 与植物细胞相比，细菌没有 ，二者都有的结构是 、 、 。多数细菌自己不能制造 ，营养方式为 ，这是因为它体内无 。 3、细菌能形成 ，增强抵抗能力，适应不良环境，细菌的生殖为 。四十八、右图为霉菌结构图，据图回答： 1、A、B分别表示的生物分别是 、 2、与细菌相比较，从结构上看，霉菌细胞都有 ，它们都没有 ，故营异养生活； 3、霉菌都是通过产生 来繁殖后代的。四十九、右图是生态系统的物质循环图解，请回答： 1、图中字母D表示 者，它们是 ； 2、动、植物遗体被D分解后，产生的 进入空气中，产生的 和 渗与土壤中，由此可见，细菌真菌有 作用。五十、右图表示的是一些植物的繁殖方式，据图回答： 1、图中生殖方式叫 ，它分 和 两种，属于 生殖，因为 ，该生殖方式的优点是 2、能成活的关键是 能否紧密地结合在一起。五十一、右图是两种昆虫的发育过程，据图回答： 1、甲图的个体发育过程属于 ，属于这种发育类型的昆虫还有 ； 2、甲图的昆虫个体发育过程中经历了三个阶段，阶段C和D的名称是 3、乙图的昆虫发育经历了（ ） -（ ） 、（ ） 和（ ） 四阶段，称为 发育，若乙图的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填字母）； 4、不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的 形成的。五十二、右图是兔的神经系统，据图回答： 1、是 ， 其中，有发达的 能灵敏地感知 的变化。 2、家兔的体腔被 分成胸腔与腹腔两部份，它是哺乳动物特有的结构，它有节奏地前后运动，可以帮助家兔完成 过程。五十三、右图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答： 1、蛙的发育经历了（ ） （ ） （ ） 和（ ） 四阶段。 2、这种发育方式叫做 ，与完成这种发育相关的激素是 。 3、时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在 中，成体用 呼吸，兼用 呼吸，营 生活，故青蛙叫做 动物。五十四、右图是受精后的鸡卵结构，据图回答： 1、写出名称：3、 4、 5、 7、 2、其内贮存供胚胎发育所需的氧气的是（ ） ，鸡卵中细胞核所在部位是（ ） ，未受精的鸡卵，该结构特点是 。 3、鸡卵的发育过程中，能提供营养物质的结构是（ ） 和（ ） ； 4、鸡卵要正常发育成雏鸡，除满足温度条件外，你认为还应满足 和 - 等自身条件。五十五、右图表示转基因鼠的研制过程，通过这种方法，将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果是生出的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快23倍，体积大1倍。 1、在这项研究中，被研究的性状是 ，研究过程利用的技术叫 ，图中A所示的实验仪器名称是 。 2、图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是 ，最终受精卵在小鼠的 内发育成新个体。 3、该研究成果表明，小鼠的大小这一性状是由 控制的，在生物传种接代中，传下去的是 而不是 。五十六、观察下面甲、乙两图并回答问题：1、把甲图填写完整。2、 受精卵中的基因组成是 ，甲图中的 对应的是乙图中的（ ） ，它由（ ） 和（ ） 构成。3、存在于动植物细胞的 中五十七、右图表示人类性别决定的过程，请分析回答： 1、模仿图中给出的染色体组成，将下列数字所代表的细胞内柒色体组成写在下面横线上 1、 2、 3、 6、 7、 2、图中细胞（4）含有的DNA分子数目是 五十八、根据图示，完成有关图解，并回答问题：1、 完成图解：2、 生男生女取决于女性的观点，对吗？ 理由是生男生女机会 3、 一对夫妇婚后第一胎是女孩，那么生第二胎是男孩的机会是 ，两个孩子的眼睛长得特别像父亲，这在生物学上叫 。五十九、以下为为勒实验装置图据图回答： 1、米勒实验中装瓶模拟的是 成分，它与现在的大气相比主要是不含 ； 2、装置模拟的是 下部连通的冷凝管让反应的产物与水蒸气冷却形成液体，又流回到底部的烧瓶，这个过程模拟的是 ； 3、米勒实验证明了有机物是由 合成的。六十、仔细观察不同地层的化石模式图，据图回答：1、 请标明每一层化石分别属于以下哪种动物类群（鱼类、爬行类，软体动物，两栖动物，哺乳动物）（1） （2）爬行类（3）两栖动物（4） （5）软体动物2、请按简单到复杂将以上动物排序： 3、由