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文档简介

篮球双手胸前传球技术教案指导老师： 实习老师：崔斌斌 教学内容1. 篮球：原地双手胸前传球与行进间双手胸前传球技术动作教学目标1、认知目标：使85%的学生了解基本的双手胸前传球概念与技术动作解析。 2、技能目标：通过学习双手胸前传球技术发展学生运动能力与篮球技巧。 3、情感目标：培养学生相互协作，互相帮助，互相合作的优良品质。提高运动兴趣。重难点教学重点：掌握双手胸前传球手型和发力动作以及传球力量的控制。教学难点：传球的发力动作以及球的落点角度。课的部分时间教学内容课的组织与实施实施目标教师活动 学生的活动准 备 部分 基本部分10分钟31分钟一、上课： 1、体育委员集合、整队，报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课教学内容和目标。 二、游戏热身（传球接龙）热身游戏方法： 学生成一路纵队教师带领学生在球场慢跑成数字”10”。然后学生成四路纵队(男女均分)在底端线集合。每两队一组成两队,对内每两人一组不重复。进行全场传球接力，一组传完交下一组直到队伍所有人传完为止。率先完成队伍获胜。游戏规则：不得抱球跑，交接球时必须手递手接球，不得私自缩短距离，如果违规，单小组再来一次。三：教学原地双手胸前传球动作方法讲解：中距离双手胸前传球，主要是靠前臂摆动，翻腕屈腕以及扣腕一气呵成的抖腕和手指的弹拨，突然发力，将球传出。接球的手型应该根据球飞行的高度角度进行调整，关键是伸手迎球，指尖触球，引球缓冲，保持平衡。重难点：手型正确，发力适中。组织学生进行队传球练习，两人一组四：行进间传球练习 基于原地传球基础上利用跑动传球，传球路线要有提前量，传球距离要适中。 重难点：传球的提前量。五：组织学生游戏游戏名称:截球道游戏方法：教师把学生均分四组，女生单独一组。每组分配两个球。每组学生在自己规定区域内围成一个半径3.5m的圆，挑出两名学生站立在中心。其他人传球，挑出的两名学生去截获别人传球，断球后归队被断者代替.如此循环。要求：简洁、明确、 宣布教学内容。 1、教师引跑正确2. 游戏口令指挥 教师统一指挥 教师评价1.讲解清晰，以身示范技术动作。2教师巡视，指导并纠错学生动作3.鼓励表现好的学生进行展示给于表扬。1.基于游戏活动再组织传球练习。2.教师要不断视察纠正学生错误动作。 教师游视在每组之间。并鼓励学生积极参与游戏活动。适当参与游戏活动。1、集合队形 跑动路线： 10游戏路线 组织队形： 组织队形： 快、静、齐 队形整齐，使学生精神饱满。学生认真练习，并积极改正错误动作。掌握正确技术动作 提高学生运动能力，让学生感受到团队协作和体育运动的成就感和快乐感。结束部分4分钟一、整队集合。 二、放松练习。 三、总结上课情况。 四、下课1、教师讲解、示范。 2、带领学生做放松练习。 3、教师讲评。 要求： 1、集体模仿练习。 2、动作放松。 3、收器材。 要求：1、集体模仿练习 2、强调动作放松 提高学
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