课件类穷人

穷人 穷人 列夫 一说教材 穷人 是人教版六年级上册第三单元的第一篇课文 该单元以 爱心 人间真情 为主题展开 穷人 是一篇短篇小说 记述了一个寒风呼啸的夜晚 渔夫和妻子桑娜主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事 反映了沙俄专制下渔民的悲惨生活 赞美了穷人宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质 运用环境描写和人物心理 对话的描写来刻画人物形象 是本文最鲜明的写作特色 结合单元教学要求和本课特点 依据新课标中 知 过 情 三个维度 我将本课的教学目标确定为 1 能正确读写本课要求掌握的生字词 了解本课写作背景和有关作者的常识2 有感情地朗读课文 疏通行文脉络 整体感知文章3 抓住重点语句 感受桑娜和渔夫的美好品质4 学习作者通过环境和人物对话 心理的描写表现人物品质的写作方法 重点 1 理解桑娜复杂的心理活动2 桑娜和丈夫对话的朗读以及环境的描写难点 1 理解桑娜复杂的心理活动2 展开想象 续写 穷人 这个故事 二 说学情和教法 六年级的学生在知识的积累和文章的阅读方面极为有限 对问题的分析理解能力也相对薄弱 但他们普遍思维较活跃学习热情也高 这就需要运用科学合理的教学方法对其进行引导 而科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍 达到教与学的和谐完美统一 基于此 我准备采用的教法是讲授法和点拨法 讲授法可以系统地传授知识 充分发挥教师的主导作用 点拨法贯彻 以学生为主体 的思想 在给学生布置思考任务的同时 对他们进行适当的指导 帮助他们更好地完成学习任 让学生在学习过程中养成良好的思维和阅读习惯 三 说教学过程 为了完成教学目标 解决教学重点突破教学难点 课堂教学我准备按以下四个环节展开环节1导入新课 读课题 介绍写作背景及作者资料 此导入以介绍为主的方式展开 可增强学生对背景知识的了解 有力于学生更好地体会文章的感情色彩 环节2初读课文 落实基础 整体感知 1 解决生字词 为学生阅读文本扫清障碍 也体现了语文学科工具性的特点 2 理清文章脉络 将学生置于主体地位 调动学生的主动性和积极性 锻炼学生对文章的概括能力 启发质疑 1 为什么用 穷人 做题目 2 课文是否只写了穷人的 穷 作者简介 托尔列夫斯泰 1828 1910 俄国作家 出身贵族 幼年父母双亡 由姑母抚养成人 曾就读于喀山大学东方语文系 1851年去高加索从军 曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役 并在这里开始文学创作生涯 他擅长细腻的心理描写 善于表现人物心理 形象生动逼真 对欧洲和世界文学产生过巨大影响 他的代表作有 安娜 卡列尼娜 复活 等 小说 穷人 选入小学语文课本 学习本课生字词 1 生字搁填怨掀唉裹魁梧淋撕霉虑2 词解呼啸 抱怨 自作自受 魁梧 倒霉 忧虑 初读课文理清行文脉络 1 穷人 一文讲述的是什么内容 课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜关心 同情邻居西蒙 在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事 2 这是一篇记事的文章 课文可分为几个段呢 分段段意 第一段 第1 2节 讲桑娜在海上起风暴的夜晚 焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来 第二段 第3 11节 讲桑娜看望生病的邻居西蒙 发现西蒙病死 便把她的两个孩子抱回自己家里 第三段 第12 27节 讲渔夫出海归来 听说西蒙死了 主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养 环节3细读课文深入理解课文内容 探究分析人物的内心活动 对话及环境描写 体会主人公的美好品质 此环节力图多种形式的朗读和设疑领学生进入积极主动的思维和讨论中 让学生在一步步解决问题的过程里 加深对文章内容的理解 接受情感的熏陶 培养锻炼朗读能力 学会运用环境 人物对话 心理描写表现人物品质的写作方法 环节4课后作业 1 练习册 巩固知识点 2 续写 穷人 发挥想象力 学以至用 细读课文理解文章内容 一 分析桑娜的内心活动1 桑娜决定把两个孩子抱回家的时候 是怎么做这么想的呢 指名读第8段 思考 桑娜当时的态度是怎样的 哪句话最能体现她的这种态度 练习朗读 语气坚定 果断 2 当桑娜把孩子安顿下来后 情绪上是否发生了什么变化 指名读第9段 思考 用一个什么词来概括桑娜这时的情绪 为什么非这样做不可 又会忐忑不安 面对内心复杂的活动 桑娜收养孤儿的决心有没有动摇 练习朗读 语气害怕 担心 自责 决断 二 分析桑娜和渔夫的对话1 分角色朗读 体会交流语气2 思考 桑娜是善良的 渔夫面对西蒙家的遭遇 是一种怎样复杂的心情 最后做出了什么选择 请从文中找出相关语句3 桑娜在与丈夫交谈中 先后出现了两次沉默 请找出思考分别有什么含义 三 从这些内心活动和对话中 我们可以看出桑娜和渔夫怎样的品质 四 分析环境描写 1 本问除了使用心理描写 对话描写以外 还使用了什么描写 2 请找出关于环境描写的语句 指名学生朗读3 思考 环境描写对刻画人物形象有什么作用 三 总结全文 优秀品质 穷人不穷四 作业1 练习册2 小练笔 续写 穷人 四 说板书设计 好的板书就象一份微型的教案 此板书力图全面而简洁地将授课内容传递给学生 清晰直观