中学上半年学雷锋活动计划.doc

中学上半年学雷锋活动计划 为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 一、活动目的： 学习雷锋精神，把握精神实质，并使雷锋精神赋予新的时代内涵 二、活动要求： 学雷锋活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以中小学生日常行为规范为要求，从身边的小事做起，向不文明行为告别;把微笑带给同学，让文明传遍校园;把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的钉子精神，在学习上要钻，在时间上要挤。各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。 三、活动主题： 奉献自己服务他人 四、活动时间： 3月2日3月26日 第一阶段：3月2日4日宣传动员阶段(各班召开主题班会，成立活动小组) 第二阶段：3月5日19日实施阶段(各班按照活动内容组织实施) 第三阶段：3月20日26日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体) 五、活动内容： 1、各班召开奉献自己服务他人的学雷锋主题班会。 2、通过学校新蕾广播站开展雷锋在我心中专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。 3、开展雷锋精神与我同行征文比赛。 4、举行学雷锋树新风主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月8日前进行集中评比。 5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生;组织七年级学生在学校南北大门外开展卫生保洁行动，美化校园周边环境。 6、立足校园、立足自身，争做文明学生。 (1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：十不即不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。 (2)立足学习上学雷锋，开展一帮一活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。 一、指导思想 3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念 日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校根据学校德育工作重点和思路，结合市局有关加强德育教育的精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的： 1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型； 2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面； 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题： 学雷锋，献爱心 四、活动时间： 20XX年3月 五、活动地点： 班级、校园内、镇敬老院 六、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。 2、学校举行“雷锋在我心中”主题班会，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。 3、办一期雷锋在我心板报。 活动二：讲雷锋、唱雷锋 1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。 2、各班组织学生写一篇我心中的雷锋征文。要求：主题要鲜明，内容要切合实际，大力宣传好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展，全校选出一篇优秀作品参加市局比赛) 活动三：学雷锋、做雷锋 1、立足身边学雷锋。 深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 2、立足校园学雷锋。 、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。 、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。 班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。 3、立足社会学雷锋 （1）全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月10日周一课外活动课） （2）政教处组织人员清洁校门及校内建筑垃圾，处理好垃圾箱周围的垃圾。（3月6日周四课外活动课） （3）学校组织团员到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（3月5日中午） 4、爱心献给妈妈。 3月7日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈干一件力所能及的家务事事。 5、爱心献给地球。 3月12日以“植树节”为教育契机，八年级学生积极参与学校的植树活动。 七、活动要求： 每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守中学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 八、活动总结 各班进行一次学雷锋活动总结班会，全校学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。 一、指导思想： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，学校、学部、团委、少先队根据学校德育工作重点和思路，制定我校xx年学雷锋活动方案。 二、活动目标： 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，将雷锋精神融入我校的文明习惯教育活动之中。 三、活动主题： 文明习惯、无私奉献，弘扬雷锋精神。 四、总体要求： 全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守中学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 五、活动领导小组 组长：王京甲 副组长：庞伟 成员：董光辉、崔韶友、葛静、房增强、杨涛 五、具体活动安排： 1、3月11日，发动阶段。 （1）召开全校师生“学雷锋活动暨文明礼仪养成月启动大会”。 （2）以班级为单位召开“学雷锋、做雷锋”主题班会。 （3）全校师生按照学部分工，开展一次面向社会和校园的活动。 2、3月11日3月18日“走近雷锋学习周”。 （1）各班设立“学雷锋宣传员”宣传员一名，需学部汇总名单于3.12日上报。 （2）班级间结合学部赛班要求，开展“讲文明、懂礼貌”竞赛活动，学部制定方案。 （3）各班级持续开展“伸伸手、弯弯腰，捡起校园一片文明”活动。 （4）3年级以上班级每位学生每天写一篇记录自己所做的好事的感想日记。 （5）全体学生开展“向我的文明学习”活动。 （6）各班级开展早反馈齐唱学习雷锋好榜样活动。 （7）通过电话或其他方式，开展向“向家长说一句感恩的话”活动。 （8）各班级观看一次关于雷锋或学雷锋事迹的视频。 3、3月19日3月24日“学习雷锋行动周”。 （1）各班于3月19日组织一次以“我与雷锋精神同行”总结主题班会。 （2）立足身边，开展每天帮助老师、同学做一件事活动。 （3）开展一次班级集体学雷锋活动。 （4）开展一次“在学雷锋的日子里”征文比赛活动。 4、3月25日3月31日“践行雷锋巩固周”。 （1）各班级对本班的学雷锋活动进行书面总结。 （2）各班级推选2名“学雷锋标兵”；学部推选2个“学雷锋先进班”。 （3）利用班会各班级组织一次“让雷锋精神永传扬”主题班会活动。 （4）各班级开展“我身边的活雷锋”评选活动。 5、4月2日，表彰总结阶段。 （1）学校召开学雷锋总结表彰会议。 （2）开展“雷锋精神永相传”宣誓活动。 （3）汇总3月学雷锋活动成果，上传学校网站。 各部门也可以自己部门的实际开展 一、活动目的： 弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 二、活动主题： 弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会 三、活动要求： “学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。 四、活动时间： 20XX年3月起 五、活动安排： 第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组） 1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。 3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。 第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施） 主题一：用雷锋精神完善自我 1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。 2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？ 坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。 4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。 6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。 主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会 1、大力开展青年志愿者活动 （1）组织进行青年志愿者报名工作。 （2）大力组织开展青年志愿者服务活动 2、组织学生参加一些校外的公益劳动 （1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会 （2）走向集镇区进行清除白色垃圾 （3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除 第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人） 3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱；期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。 一、指导思想： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合市教育局的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施，积极行动起来。 二、活动主题： 学雷锋、见行动、树新风， 三、活动原则： 有计划、有组织、有活动、有效果。 四、活动目的： 1、了解雷锋精神的内涵。 2、在实践中体验雷锋精神的魅力。 3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。 五、活动实施： 学习、宣传、发动阶段（3月3日3月9日） 学雷锋，我行动阶段（3月12日3月16日） 坚持岗位学雷锋阶段（3月19日3月23日） 总结评比阶段（3月26日3月30日） （一）学习、宣传、发动（xx年3月3日3月9日）： 政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭 节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求： 1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。 2、各班级召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实。 3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。 （二）学雷锋、我行动（3月12日3月16日）： 从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求： 1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。 2、利用学校广播对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。 3、组织