中石油小学校园文化建设实施方案.doc

中石油小学校园文化建设实施方案学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了充分发挥校园文化特色，营造温馨、舒适校园环境，结合我校新建实际，特制订此方案。一、指导思想以“十七大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。不断增强德育工作的针对性和实效性，努力营造育人氛围浓郁、文化气息浓厚、办学特色鲜明、教学成绩优秀的求知殿堂。二、学校文化建设的总体目标1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化；2、加强对学生进行思想道德教育，引导学生树立社会主义荣辱观，培养“四有”新人。3、以良好的校园文化鼓舞激励学生，以独特的氛围影响熏陶学生，以浓郁的校园文化气息陶冶学生的情操，使广大少年儿童潜移默化地了解社会、认识人生、继承和发扬中华民族的优秀文化传统和美德。4、以学生为主体，加强校风、教风、学风建设，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，组织学生开展形式多样的校园文明风尚活动，使学生身心得到健康发展，素质得到全面提高。5、加强精神文明建设，通过校园文化建设陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生态度，提高师生的文明程度。三、基本思路1、围绕“健康快乐每一天”的办学理念，坚持“启迪智慧、放飞个性”的教育思路，明确校园文化建设的目标和意义。2、建立组织机构，明确分工，责任到人，认真研究，精心安排，制定切实可行的实施方案，抓好落实。3、组织师生开展丰富多彩的校园文化建设活动，突出活动的参与性、高雅性，益智性和趣味性，利用重大传统节日开展主题教育活动。4、创新校园文化方式，实施好德育工作“七个一”计划，即：建设一个过硬的德育领导班子，培养一支过硬的班主任、辅导员队伍，建立一个健全完善、工作得力的德育工作体系，每周上好一节班队活动课、学生养成举止文明、礼貌待人的行为习惯，树立一批学校师德典型，创建一个温馨、文明的校园。6、以弘扬中华民族传统美德为重点，组织师生开展“孝敬父母，学会感恩，关爱社会，报效祖国”活动。7、加强对师生进行社会主义荣辱观教育，深化延安精神教育活动。四、基本要求1、加强校园文化建设要根据本校特点，时代特点，有机吸纳，科学规划，合理布局，形成独特风格。2、因地制宜，切合实际，开辟潜在能力和资源，凸现实效性。3、高度重视，精心安排，认真实施，不走形式，不摆花架子，不走过场，抓好落实。4、强化常规管理，严格制度建设，加强考核评价机制促进建设活动不断发展。五、校园文化建设的具体措施我校校园文化建设遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分设施建设、环境建设、文化建设和活动建设三个方面进行。（一）设施建设学校在上级领导的关心和支持下，于2010年8月建成并投入使用，现拥有主教学楼一栋；办公楼一栋（命名为明理楼）；综合楼一栋（命名为启智楼）。现代化塑胶配人造草坪操场一个。学生宿舍楼一栋。餐厅楼一栋。（二）环境建设我校环境建设以建设“环境优美、功能齐全、文化浓厚、恬静雅致”的校园环境为目标，遵循“设计科学、规划合理、经济实用、整洁舒适”的原则，通过学校建筑物造型、绿色植物造景、人文景点设置，来塑造校园的整体形象，对学生的成长起到潜移默化的教育作用。学校环境以米黄、枣红、淡绿、粉白四种色调为主，体现出高雅素洁、稳健久远、协调和谐的校园文化主格调；校园的美化绿化工作以“四季常绿、三季有花、自然优美”为目标，分期分批的有序进行。（三）文化建设文化建设是校园文化建设的重点，是校园的点晴之笔。我们坚持以“人文精神为指导，科学精神为基础”的方针，按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路，构建了全新的校园风貌。主要包括：1、为让学生时时感受学校发展，注重个人素质的提高。我们在启智楼和明理楼两侧布置以“安全教育、健康教育、学生养成教育、学校近期活动”为内容的展板。2、以“秉承传统文明，弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”，在消防栓玻璃门上布置内容包括：民族文化、名言警句、三字经、成语故事等有关内容，使其成为师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。3、以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”，主要分布在教学楼前的玻璃门、楼道顶、卫生间、路灯灯箱及餐厅和宿舍楼道内，主要包括人生格言、名人名言、箴言佳句、环保标语、文明习惯等，使学生理解习惯就是素质的内涵，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，爱护环境全面发展的良好习惯。4、以“培养健全人格，提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在教学楼各教室门前，主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛，加深理解“学习改变命运，人格成就未来”的真正内涵。5、以“普及文化知识，提升学生品味”为主题的“文化教育系列”，主要分布于各部室对面墙上。以此激发起学生热爱文化、学会赏析的能力。6、以“营造良好氛围，培育创新人才”为主题的“师德教育系列”，主要分布于办公室走廊内，其主要内容包括名师语录、教育新理念等，努力培养、造就一批素质过硬、作风优良的教师队伍。7、以“团结协作、彰显个性”为主题的“班级教育系列”，主要为分布于教室门口的“我们的约定”、各班教室布置和教室后面的班训及各宿舍门口的“我们是一家”，以此来凸显班级特色，增强班级凝聚力，促进学生全面成长。作为师生教育