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文档简介

巨日合中心校创新课活动实施方案为进一步深化课堂教学改革，加大师资队伍培训力度，树立“教学质量在课堂、教师成长在课堂”的理念，为教师提供学习锻炼平台，提高教师教学教研业务水平，促进教师在活动中不断实践、不断反思，提升教学研究水平和教学实践能力。特拟定以下活动方案：一、指导思想：以提高教师素质为根本，鼓励教师人人走进教材，走进学生，走进课堂。全员参与赛课活动，与教研组有机整合，力求体现“扎实、有效、简洁、灵动”的课堂教学特色，促进我校教师的专业发展，提高教育教学质量。二、活动目标：提高教育教学质量，创建高效课堂。三、活动原则：全员参与原则：赛课活动涵盖全校所有学科任课教师，要求人人参与其中，让教师全员得到锻炼和提升。注重过程原则：赛课活动忽视赛课的名次，重视赛课的过程，关注教师在活动中的收获。做好教师课堂教学评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施，备课、讲课要从实际出发,讲究实效,反对走形式和做假课。公平公正的原则：评委教师本着为学校发展、为提高教育教学质量而公平公正的评判。四、参赛形式 开展课堂教学团体比赛，以年级组为单位，选出优秀团体。五、赛课对象各年级组推选三名选手参加比赛，选手以参加扎鲁特旗教体局实施的基本功达标的专任教师为主，如果组内选手不够，可以补充。六、活动具体安排 1、准备阶段（2011年10月19日2011年10月25日）各年级组进行组内选拔，推出参赛选手，上报教研室。 2、磨课阶段（2011年10月25日2011年10月27日）各年级组成员对本组选手进行试课。3、比赛阶段（2011年11月1日2011年11月4日）各年级组参赛选手按语、数学科同时进行比赛，英语最后。4、活动时间：每天下午二、三节课。5、活动评委： 语文组：娄海深 刘长辉 井海英 侯宏达 姜岩数学组：田秀华 李海龙 马志孝 冯守忠 王淑秀英语组：田秀华 王淑秀 李海龙 姜岩 侯宏达七 、赛课要求1、参赛教师的教学模式要体现新课程理念。要充分展示教师的主导性、学生的主体性，致力于培养学生的创新精神和实践能力。2、比赛结束后，以互动交流的形式组织一次总结反思活动，为评委和参赛教师提供相互学习、交流的机会。八、奖励办法1、按各年级组三名参赛选手的总分，评出一等奖、二等奖和三等奖各一名。2、获奖年级组的物质奖励经研究后再作决定。九、赛课活动领导小组：组
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