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文档简介

我的安全我知道 之火灾 小学生安全教育读本 1 3年级适用 江西教育出版社 1 说课环节一 说教材二 说教学目标三 说教学重点和难点四 说教学方法五 说教学过程六 说板书设计 2 说教材 教学理论 火灾是生活中最常见的灾难之一 它不仅使受害人蒙受财物的损失 更可怕的是 它还常常危及到人的性命 因此 让学生了解一些有关火灾的知识 掌握一些在火灾中逃生的技能 是非常有必要的 教材分析 课本中对火灾现场可能出现的情形都有详细的描写 而且还针对不同的情况 教给我们不同的逃生技能 学生一看就明白 对他们有很好的指导作用 3 说教学目标 1 知识目标 使学生清楚地认识到火灾是可怕的 让他们懂得对付火灾最好的办法就是以预防为主 因此从小就要养成安全用火的习惯 2 技能目标 通过模拟演练 使学生掌握一些切实可行的火灾逃生技能 3 情感目标 让学生懂得珍爱生命 学会保护自己 远离伤害 让自己健康成长 4 说教学重点和难点 重点 使学生认识到火灾的危害性 掌握一些基本的火灾逃生技能 难点 使学生掌握一些火灾现场逃生技能 学会保护自己 懂得珍爱生命 5 说教学方法 1 创设情境法2 课件演示法3 讨论交流法4 模拟演练法 6 说教学过程 一 设置悬念 引入新授 二 认识灾情 掌握技能 三 模拟演练 学以致用 四 畅谈收获 教师小结 7 一 设置悬念引入新授谈话引入 师 有一天 小猛子独自一人在家 突然间他闻到一股焦味儿 还看到很浓的烟雾不断地冒出来 真是太可怕了 你们能猜到这可怕的事情到底是什么吗 生 自由猜想 教师引入新授 板书 火灾 8 2020 1 8 9 二 认识灾情掌握技能1 认识火灾的危害 2 安全用火 预防火灾 3 遭遇火灾 如何逃生 10 认识火灾的危害 11 安全用火预防火灾 12 遭遇火灾 如何逃生 13 三 模拟演练学以致用 情景假设 我们的教室突然着火了 怎么办 演练目标 利用刚学到的知识 安全有序地撤离火灾现场 巩固知识 动作要领 捂住口鼻 低头弯腰 快速冲出教室 注意事项 不能彼此推搡拉扯 防止摔倒发生踩踏事件 14 四 畅谈收获教师小结 通过本节课的学习 你收获了什么 1 学生畅谈收获 2 教师小结 遭遇火灾时 我们要努力保持镇静 正确判断灾情 选择合适的逃生方法 尽量保护自己不受到伤害 不管在什么情况下 生命都是最重要的 让我们时刻牢记 珍爱生命 远离伤害 1
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