端午节活动草案.doc

海门市精神文明建设指导委员会办公室海 门 市 教 育 局海文明办2009 号关于组织开展“我们的节日端午”主题系列活动的通知各县（市）区文明办，各有关部门：为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，大力弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统和革命传统，引导教育广大市民和未成年人了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，按照中央和省文明办的部署，我市将组织开展“我们的节日端午节”主题活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想认真贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的始终，引导广大群众和未成年人在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，树立拳拳报国之心，在全社会唱响时代主旋律，把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。二、活动时间2009年5月三、活动内容南通市区将开展“我身边的非物质文化遗产寻宝活动”、宣传非物质文化遗产保护知识、“南通市非物质文化遗产保护成果展进社区”、“南通市非物质文化遗产传统技艺大展”系列活动以及“我说端午节”演讲比赛。各县（市）区结合实际情况，可策划开展民俗民风知识讲座、普及端午知识竞猜、中华经典诗文诵读、组织童谣征集传唱、举办少儿才艺大赛、开展防疫除尘运动、动手制作香囊香袋、进行咸蛋彩绘比赛、开展包粽品粽活动等形式多样、丰富多彩的各项活动。引导广大干部群众特别是广大青少年感受传统文化魅力，真正地走进端午、感知端午、品味端午。通过活动体会端午节全民健身、防疫袪病、驱邪避毒、倡导健康的节日主题内涵，促使孩子们在丰富的活动中树立强体健身、娱心怡情的意识，从而增强爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。四、活动要求1、坚持群众性。各地、各部门要坚持贴近实际，贴近生活，贴近群众，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，扎实开展各类活动，把广大干部群众、未成年人吸引到活动中来，增强“我们的节日端午节”主题活动的覆盖面和影响力。2、突出传统性。端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等活动；古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草、抹雄黄酒，以免灾去病，端午节也成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的节日。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，要利用端午节开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。3、注重宣传性。要组织各级各类新闻媒体和网络媒体，通过专题专栏、专门网页、新闻报道、专家访谈、公益广告、讨论互动等多种形式，大力普及端午节日知识，广泛宣传开展活动情况，及时报道群众心得体会，营造浓郁端午节日氛围，在全社会叫响“我们的节日”这个主题。 4、把握总结性。各地在认真组织开展主题活动的同时，要善于积累素材，收集图片，总结经验，表彰奖励。活动结束后，于5月底前向我办及时报送活动总结，有条件的可报送质量较高、富有创意的优秀图片。附件：各县（市）区组织开展“我们的节日端午”主题系列活动的实施方案南通市精神文明建设指导委员会办公室2009年月日抄送：省委宣传部、省文明办，市文明委领导，市各新闻单位附件：各县（市）区组织开展“我们的节日端午”主题系列活动的有关安排海安县1、举办少儿才艺大赛。以展示未成年人风采为目的，以突出传统节日项目为内容，以预赛和决赛两轮进行为方式，以举办颁奖晚会为表彰总结，举办第二届海安县少儿才艺大赛。2、组织读书换书活动。组织大型图书交换活动，未成年人将已经读过且不作收藏之用的图书拿出来向学校换取等额交换券，在换书日未成年人集中在县城用手中的交换券购买等值的图书。3、举办作家校园报告会。邀请著名儿童作家周锐到海安校园做“在生活中积累写作素材”的报告会，邀请周锐到海安农村校园与学生零距离接触，使未成年人有机会和他们喜欢的作家交流，拓宽学生的视野，激发他们的读书热情。如皋市1.普及端午知识内涵。各级各类学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会，大力普及端午节的节日知识，引导青少年进一步了解、认同、喜爱、过好传统节日。2.开展“三个一”活动。组织一次包粽子体验活动；开展一次爱国主义主题故事会；举办一次理性面对中外节日的讨论。学校将学习包粽子的任务作为家庭作业布置给学生，鼓励学生在传统的基础上，从用料、形状等方面创新，并挑选既继承传统又充满创意的作品参加展览。3.倡导防疫除尘活动。各校结合当前全球防治甲型H1N1流感及开展“六城”同创，宣讲健康防疫知识，开展环境教育、健康教育，开展端午节除尘运动，净化校园及生活环境。如东县1、走进端午。围绕“又闻粽香”主题，举行国旗下讲话，宣布“又闻粽香”系列活动启动；各班出一期“又闻粽香”专题黑板报；利用集体晨会组织开展“端午节”民俗民风知识介绍，动员学生跟随父母一起参加端午系列活动，加强亲子沟通、和谐；小星星广播台以“又闻粽香”为话题制作一档节目；每周一歌播放赛龙舟歌曲让学生欣赏。2、感知端午。组织童谣征集活动；组织学生以假日小队的形式，让队员利用周末走访自己周围的居民，探究端午习俗并完成“又闻粽香”探究小报；举办端午软笔书法比赛；小学各班组织一次主题为“知端午民俗”的10分钟队会；三至五年级开展一次端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，感受屈原的民族气节，培养他们爱国进取的精神。3、品味端午。向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子，体验父母持家的辛劳(学生与家长的自主活动)；与自己的好朋友、友谊班的同学分享自己包的粽子，增进朋友间的感情（学生间的自主活动）。通州市1、开展爱国主义教育。以“我们的节日端午节”为主题，在机关、学校、企事业单位和社区组织开展古诗文朗诵等形式多样的中华经典诵读活动，开展民俗知识讲座、包粽子比赛等活动，引导广大干部群众特别是广大青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。2、开展爱国卫生运动。结合正在开展的农村环境百日整治活动，发动广大农村干部群众、社区居民、学生、志愿者等，对环境进行清扫，清除卫生死角，努力营造整洁、优美、有序的生活环境。组织健康教育专家和医务工作者深入村镇，广泛开展卫生健康知识宣讲活动，从科学角度分析悬白艾等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识，让广大群众“知端午民俗，过健康生活”。海门市1、开展“明端午历史”知识竞赛 。作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，通过活动对端午节的历史渊源、传说故事、习俗活动能有所认识，培养学生成为端午节知识的“小专家”。 2、开展“包粽秀一回”包粽比赛。包粽、品粽是端午节的习俗活动。让学生们自己动手，学习包各种形状的粽子，煮后一边品尝自己包出的香喷喷的粽子，一边了解关于包裹粽子的各种传说故事。3、开展“巧手学制作”制作比赛。一是端午香囊制作。佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。二是端午咸蛋彩绘。让孩子在咸蛋上绘画，充分发挥他们的想像力。目的是通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。通过活动体会端午节全民健身、防疫袪病、驱邪避毒、倡导健康的节日主题内涵，促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识，促进快乐成长。启东市在全市组织开展“粽叶飘香话端午”主题系列活动。1、端午奇缘话习俗。通过上网、查阅书籍等方式，组织学生围绕端午节由来的知识了解，开展端午节各种传说故事的讲述等活动。2、做香袋比赛。组织学生收集碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）、剪刀、针、缝衣线等，由老师进行辅导，开展做香袋比赛。3、我为爸爸妈妈包粽子。以班会活动的形式，邀请学生家长一起，教会学生动手包粽子。崇川区1、在各镇街社区、村开展“明端午历史、激爱国之情”。开展端午民俗讲座、端午节知识竞猜、组织端午节香囊制作、端午节诗歌朗诵比赛、端午节咸蛋彩绘、包粽子比赛等活动，引导未成年人了解民族传统、学习爱国诗人、激发爱国热情。2、在各中小学校开展“情牵佳节、乐在端午”活动。通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息；通过活动体会端午节全民健身、防疫袪病、驱邪避毒、倡导健康的节日主题内涵，促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识，促进快乐成长。 根据各年级特点，分别开展以下活动：一是举办升旗仪式、国旗下讲话；二是开展“了解习俗 赏品粽子”活动；三是开展“我来说端午”故事大赛；四是开展“端午抒怀”诗文朗诵会；五是开展“小小香囊传真情”制作赠送香囊活动；六是开展“迎端午，展伸手”包粽子大赛。港闸区1、全方位宣传端午知识。帮助学生了解、掌握端午节的日期、风俗、来历、习惯，以媒体演示的方法，宣传 “五月五，洋糖粽子过端午”、“吃了端午粽，方把棉衣送”等南通民谣；以游戏娱乐的方法，比赛谁知道端午节的诗歌多，并给赢的小朋友发奖品；以实际操作的方法，宣传端午这天民间的生活习惯（这天家中房檐下，床席下都要放置菖蒲、艾叶以示驱邪，且焚艾条、苍术、柏枝烟熏以辟疫。午时普洒雄黄酒于室内，据去可杀虫辟五毒。将雄黄酒洒于小儿的手、脚、脸上，在小儿额上用雄黄酒书“王”字，这样，蛇、虫、蜈蚣不再咬孩子了。这天孩子还要配戴百索子、五彩缕、香袋儿，到处香气四溢。）2、钓粽子、吃粽子、包粽子比赛。一是针对孩子喜欢游戏的心理，准备竹杆若干根、细绳、粽子等！在1分钟内比赛谁钓到的粽子多，礼品即所得钓得的“粽子”。二是准备若干个小粽子，用细线悬挂在空中，从班级中挑选几个同学上前比赛吃粽子，游戏时不允许用手触碰粽子，比赛时间为两分钟，胜者奖励一个小香袋；三是以小组为单位，进行包粽子比赛，让孩子体验劳动和分享的乐趣，活动结束把这些粽子拿去煮，分给孩子们品尝，感受到劳动的快乐。3、做龙舟。为了能使孩子直观感受赛龙舟的乐趣，投影播放一些赛龙舟的画面，让学生谈感受，同时，通过观察、集体讨论，分工合作，用捏泥、绘画等手段创作龙舟。南通开发区1、举办“骨健康”知识讲座。健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。2、在社区举办“包粽子”比赛。每位参赛者包2斤糯米，粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带，比时间、质量、外观、口味。包好的粽子送给社区孤寡老人和低保户，以此增加社区的凝聚力。通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。海门市“红红火火过端午，快快乐乐长知识”端午节活动内容端午节，海门将组织开展，“红红火火过端午，快快乐乐长知识” 端午节系列活动。具体内容如下：开展“明端午历史”端午节知识竞赛 ：作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的学生成为端午节知识的“小专家”。 开展“包粽秀一回”端午节包粽比赛 ：包粽品粽是最具代表性的端午节习俗活动之一。学生们自己动手，学习包各种形状的粽子，并煮上后一边品尝自己包出的香喷喷的粽子，一边了解关于包裹粽子的各种传说故事，一定是最有滋味的事！ 开展“巧手学制作”端午信物制作比赛，一是端午香囊制作。佩香囊，是端午习俗之一。香