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文档简介

赵石畔中学歌咏比赛实施方案一、活动目的： 为了进一步丰富校园生活，活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识，特开展赵石畔中学歌咏比赛活动。二、活动时间2013年11月7日（星期四）二、参赛对象及分组全校学生以班级为单位进行参赛。1至3年级为A组，4至6年级为B组，7至9年级为C组。三、比赛内容：1、参赛班级自选内容健康活泼，积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。2、形式可以为合唱或齐唱，也可加朗诵等。四、比赛要求：1、本次比赛力求公平、公正。2、比赛顺序为A-B-C。3、由各班自选曲目一首，演唱时间限制在25分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。4、B组C组除自选参赛曲目外，国歌为必唱曲目。5、指挥由本班学生担任（A组可由老师担任）。6、合唱总分100分制（不可出现小数点），根据评委评分去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和为最终得分。指挥满分10分，为评选优秀指挥依据，指挥得分也计入合唱总成绩。6、时间：2011年11月7日7、地点：学校中院五、活动安排1、评委：杨子英 王海涛 王智 齐伟强 余青青 侯靓 李锦燕 黄军军 2、统分：程生智 张伟8、摄影：钱红春9、场地策划：杨子英 常广厚六、奖励办法1、合唱比赛每组评出一个获胜班级。2、合唱比赛每组评出一个优秀指挥。七、评分标准：（10分制）内 容要 求得分总分演唱（50分）能准确地把握音准节奏，咬字、吐字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，有较强的理解表现力，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。歌曲（10分）选曲得当，内容健康向上。舞台形象（30分）精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。指 挥（10分）能准确地把握音准节奏，自然驾驭全体演唱人员，指挥动作娴熟、到位。八、具体流程:1、主持人致简短开幕词；2、全体起立奏国歌；3、介绍评分细则；4、按事先抽签的顺序进入演唱曲目的比赛，演唱结束后，各评委打分后演员从一侧下台，安静退场。主持人公布前一个班级最后得分，并预告下一参赛队伍参赛歌曲，确保比赛按流程有条不紊地进行；5、统分人员负责统计分数并报告主持人；6
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