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文档简介

1 第四章图形认识初步 2 3 4 5 6 学习目标 1 初步了解立体图形与平面图形的概念 2 能从具体的物体中找出常见的几何图形 7 自主学习1 3分钟 自学课本116页与117页前四行并以下问题 1 对于各种各样的物体 数学上关注它的什么 举例说明 2 看一个长方体 你看到了什么图形 3 什么是几何图形 举例说明 8 几何图形 从实物中抽象出的各种图形统称几何图形 9 自主学习2 4分钟 自学课本117页与119页第一行并以下问题 1 什么是立体图形 举例说明 2 什么是平面图形 举例说明 3 立体图形与平面图形有什么关系 4 完成118页思考1 5 完成118页思考2 10 几何图形的各部分不都在同一平面的图形为立体图形 如 长方体 圆柱 圆锥 球等 几何图形的各部分都在同一平面的图形为平面图形 如 三角形 长方形 圆形 线段等 11 找一找 从下面图片中找出几何图形 12 13 14 15 棱柱 16 2020 1 9 17 18 大本钟 19 20 21 棱柱 圆柱 相同 都是柱体不同 底面形状不同侧面不同 22 棱锥 圆锥 相同 都是锥体不同 底面形状不同侧面不同 23 赛一赛 24 1 请你把下列物体和与其相类似的图形连接起来 A B C D E F G 25 2 写出下列几何体的名称 并进行分类 柱体 锥体 球 圆柱 三棱锥 圆锥 五棱柱 六棱锥 长方体 六棱柱 球 26 3 完成课本119页练习 27 课堂小结 28 请你用下列几何图形作为构件 拼出有趣的图案 可改变大小 小小设计师 29 设计示范 小猪 气球 30 路灯 小鸡 小鱼 风筝 小猪 气球 31 七巧板又称智慧板 是我们祖先的一项卓越的创造 19世纪流传到西方 引起人们广泛兴趣 并迅速传播开来 被称为 东方模板 七巧板虽然仅有七块板组成 但是它们可以拼出多种多样的图形 32 做一做 2 教科书习题4 1第1 2 3题 1 请你制作一副七巧板 拼出一些
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