新课标版小学四年级下册第二单元《观察物体（二）》课件_第1页
新课标版小学四年级下册第二单元《观察物体（二）》课件_第2页
新课标版小学四年级下册第二单元《观察物体（二）》课件_第3页
新课标版小学四年级下册第二单元《观察物体（二）》课件_第4页
新课标版小学四年级下册第二单元《观察物体（二）》课件_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

单元 第二单元 课题 观察物体二 例1 一 助学单 一 试一试 相信你能答1 一般我们是怎样观察物体的 2 可以从哪些角度观察物体呢 二 学一学 相信你能懂自学数学课本13页的内容 想一想同一物体在不同位置观察的图形是 三 想一想 相信我能问 关于例题1的内容你还有什么疑惑呢 你觉得还有什么要提醒其他同学注意的呢 一 看一看 连一连 问题 1 你首先找到的是哪个面 2 从左面看是什么图形 你是怎么想的 3 从上面看是什么图形 你是怎么想的 二 探究新知 绿色圃中小学教育网http www L 二 探究新知 二 小组探究 1 这张图是由几个小正方体摆成的 看了这张图 你能把它摆出来吗 学生分组操作 2 分别从它的前面 侧面 上面观察 你分别看到的是怎样的形状 3 分别把它们画在方格纸上 4 画完后 你有什么发现呢 通过观察这个立体图形 我们发现 从不同方向观察一个立体图形 所看到的形状是不同的 三 知识应用 问题 1 你首先找到的是哪个面 2 从左面看是什么图形 你是怎么想的 3 从上面看是什么图形 你是怎么想的 绿色圃中小学教育网http www L 四 课外拓展 1 完成课本15页1 2题 2 同学们有没有想过 以后做这样类似题目是 我们应该如何想象呢 有什么方法吗 讨论一下 先确定集合体的长 宽 高 从正面看到的是几何体的长和高这两个要素 从上面看到的是几何体的长和宽这两个要素 从左
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论