《山中与裴秀才迪书》课文翻译.doc

山中与裴秀才迪书课文翻译 导语：阅读山中与裴秀才迪书一文，可以让我们更加了解王维。下面是的山中与裴秀才迪书课文翻译，供各位参阅，希望对大家有用。 原文 近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。 北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一，山中人王维白。 翻译 现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很可以一游。您正在温习经书，仓猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。 我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗?如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你当作闲事吗？而这当中有很深的旨趣啊！不要忽略。因为有载运黄檗的人出山，托他带给你这封信，不一一详述了。 注释 秀才：唐代对参加进士科考试的人的称呼。 腊月：农历十二月。古代在农历十二月举行“腊祭”，所以称十二月为腊月。 景气：景色，气候。 故山殊可过：旧居蓝田山很可以一游。故山，旧居的山，指王维的“辋川别业”所在地的蓝田山。殊，很。过，过访、游览。 足下：您，表示对人的尊称。 方温经：正在温习经书。方，正。 猥：鄙贱。自谦之词。 烦：打扰。 辄便：就。 憩感配寺：在感配寺休息。感配寺，王维集中有游感化寺的诗，旧唐书神秀传中说，蓝田有化感寺。感配寺可能是化感寺之误。 饭讫（q）：吃完饭。讫，完。饭，名词作动词，吃饭。 北涉玄灞：近来渡过灞水。涉，渡。玄，黑色，指水深绿发黑。 华子冈：王维辋川别业中的一处胜景。 辋水：车轮状的湖水。 村墟：村庄。 夜舂：晚上用臼杵捣谷（的声音）。舂，这里指捣米，即把谷物放在石臼里捣去外壳。 疏：稀疏的。 静默：指已入睡。 曩：从前。 仄迳：迳同径，狭窄的小路。 当待：等到。 蔓发：蔓延生长。 轻鯈（tio）：即白，鱼名。身体狭长，游动轻捷。 矫翼：张开翅膀。矫，举。 青皋：青草地。皋，水边高地。 麦陇：麦田里。 朝雊（gu）：早晨野鸡鸣叫。雊，野鸡鸣叫。 斯之不远这不太远了。斯，代词，这，指春天的景色。 傥：同“倘”，假使，如果。 天机清妙：性情高远。天机，天性。清妙，指超尘拔俗，与众不同。 不急之务：闲事，这里指游山玩水。 是中：这中间。 无忽：不可疏忽错过。 因驮黄檗（b）人往：借驮黄檗的人前往之便（带这封信）。因，趁。黄檗，一种落叶乔木，果实和茎内皮可入药。茎内皮为黄色，也可做染料。 不一：古人书信结尾常用的套语，不一一详述之意。 山中人：王维晚年信佛，过着半隐的生活，故自称。 预习提示 这是一封约友人同游的短信，描绘了王维晚年所居“辋川别业”周围的山水景物，冬日的萧疏清静为实景，春天的万物勃发为虚景，语言质朴简约，文笔淡雅，达到了很高的艺术境界。这篇短文的景物描写很有特点。写冬景和春景的两段，几乎全用四字短句，以极其简洁的语言，勾勒出冬末和仲春美妙的自然景色。如第二段，作者将山水、月色、林火、村落、犬吠、钟鸣等景物融为一体，写出了冬夜清幽寂静、寒意森森的迷人景色，其中有静态描写，有动态刻画，动静相间，充满诗情画意。苏轼书摩诘蓝田烟雨图中说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”这篇散文也具有诗的韵律，画的美感。 学习这篇短文可注意两点： 1这是一篇景物描写的珍品，有特色，有情韵，语言优美。整散结合。学习时要通过联想进而体会意境与诗画相结合的特点。善丹青的同学可根据诗文的画面意境，尝试给诗文配画。 2王维是我国历史上著名的文学家和山水田园诗人，在研读本文时要拓宽视野，学习他的其他作品，特别是他的山水田园诗。 特色鉴赏 亦画亦诗，亦闲亦适。 本文是一篇书信。书信是直接与接受者对话的，其所叙之事、所写之景、所抒之情都应与收信人有密切关联。作者正是做到了以二人相处的往事，以二人共赏的风景和二人相同的志趣，来吸引、说服对方。在这封信中，虽然写景占有很大比重，但是叙友情却是贯穿始终的线索。像第1段记独游的孤寂，第2段对往昔的回忆，第3段向裴迪发出的热情邀请，总是在不断地向裴迪表达自己对好友的思念之情。 作者为何在这短短篇幅中，浓墨重彩地描写冬日景色，遥想春天美景？这与本文的写作意图有关。这封信既是用来叙述朋友情谊，同时也是与友人相约共赏，向友人发出邀请。作者把景物写得诗情画意、生趣盎然，既表达了作者对“山中”美景和美好生活的欣赏，让美景真情与朋友分享，同时也暗含着对朋友的劝诱和邀请。本文的写景特别富有生活情趣，借景传情、借景寄意，用以表现作者期望闲适山水之中、追求田园生活的心理。 全文文字凝练、朴素，句法上以四字句为主，犹如四言诗。中间也配以散行，使文句在整饬中又多变化。其写景部分，形象鲜明、生动，声韵和谐。王维的书信可以说是书中有画，书亦如诗。作者的思想、性格、审美趣味已尽在其中了。 问题探究 本文文字浅显，明白如话，看似好懂，实际文内深意，颇费思量。例如作者在篇末说“是中有深趣”，这“深趣”指的是什么？又如作者明明知道友人裴迪正忙于“温经”，这是攸关仕途的切迫之事，不宜“相烦”，却偏偏又要以游山玩水这样的“不急之务”相邀，这是为什么？ 你能就这两个问题，说说自己的看法吗？ 探究思路： 探讨上述两个问题，必须对王维的身世有一定的了解。 王维早年在政治上得到张九龄赏识，擢为右拾遗，开元二十五年张九龄被贬，李林甫任中书令，朝政日非，王维曾在寄荆州张丞相中说：“方将与农圃，艺植老丘园。”表示了归隐之意，于是过着半官半隐的生活。安史之乱后因被迫任伪职而遭贬谪，后虽逐渐升迁，但已无心于政治。他信奉佛理，思想日趋消极，一味追求心灵的空净。辋川蓝田别业的生活恬静安逸，给他的心灵带来极大的安慰。所以，这里的“趣”即是远离险恶官场，寄居山野所拥有的生活安闲舒适和心灵的淡泊宁静。 裴迪是“辋川别业”的常客，是王维寄情山水的同道。他们经常一起“浮舟往来，弹琴赋诗”，品尝山林隐逸生活的乐趣。但裴迪也有过“致身青云”的念头，他在青雀歌中写道：“动息自适性，不曾妄与燕雀群。幸忝鹓鸾早相识，何时提携致青云。”这一年的腊月末，裴迪在自己家中温习经书，准备去应科举考试。王维居住在辋川别业颇有孤独之感，便写了这一封信给裴迪，约请他明年春天来这里与他同游。显然，王维通过这封信希望裴迪不要丧失“天机清妙”，放弃隐居生活，对裴迪迷恋仕途的思想婉转地提出批评。 明白这一点对理解课文很有好处，你看作