社会实践.doc

社会实践系部名称：护理系 专业：护理年级：2011级 班级：二本一班 姓名：xxx 实践地点：镇医院 实践内容：作为一名未来的护士体会医院的劳动实践的目的与意义： 今年的暑假我参加了第一次参加了大学生社会实践的活动。社会实际的目的是要培养真正有理想，有道德，有思想的大学生。通过社会实践可以提高我们大学生的社会适应能力同时还可以让我们得到很好的锻炼又是可以服务社会的好机会。所以在接下来的几天里我很期待的在以后几天表现。 我是一名学医的学生当然要去医院了，我选择的是我们镇上的镇医院。我秉持着接触临床，增长见识；提供服务，奉献爱心；培养能力，锻炼自我；宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的时间，走进医院，为病人提供了具有本校护理专业特色的相关帮助及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。实践的具体过程： 第一天我先是熟悉医院的环境，了解工作的流程然后在看看病人的情况，以一个外人的角度去看看病人真正需要的是什么样的护理，病人的满意要求是怎样的。在我熟悉了医院的环境后我就去了护士站看看护士姐姐们的工作，也去了解了她们基本的工作流程。然后我又去了，我没有穿护士服我是以一个外人的角度去看望那些病人的。我认真的和他们交谈，一个人就说到：“其实我们并不是有多么高的要求，我们想的只是护士们在他们有时间的时候可以来陪我们说说话，谈谈怎样做才能让病好的快点。”我深深的记住了这句话。所以在以后的几天只要我有空我就会病人们去多沟通的。 接下来的几天我便传上了护士服进了医院，走进医院后我感到很强烈的责任感，我想我一定要做好，让病人感到舒适。于是我接着便去了护士站，看有什么我可以做的吗，刚刚开始的时候我先是跟这一位护士姐姐去看，看她怎么操作的，看会了后他们就让我协助他们接诊病人，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。这样终于也算是有了我实践的机会了，我想着护士姐姐刚刚的叮嘱，带上测血压的仪器就去了病房。面带着微笑：“阿姨，让我来来帮你测测血压吧。”那个阿姨很高兴的配合了我。我在给她测完血压后，她问我多少呀，我一看是70的100（也就是说：舒张压是70，收缩压是100）我想在学校学习的知识舒张压正常是85收缩压正常是130。于是就告诉阿姨她的血压是正常的。阿姨听了很高兴的笑了。于是我又拿上仪器去给其他病人测了。终于到了休息的时间。我想起那天那个病人跟我讲过的话，于是我在休息的时候就去病房了，我跟一个叫李阿姨的病人交谈了起来，她跟我讲她患的是糖尿病，于是我就跟她说，你要多动动，少吃点高糖的东西，同时还应该有好心情，我们老师就跟我们讲过好心情才会有好身体，李阿姨听了很高兴，说她回去了一定会注意。看到李阿姨那样满意我也很高兴。时间就这样一天一天的过去了，我学到的东西也越来越多，我知道了如何同病人交谈，如何帮助他们活动，如何给他们换床单（在病人卧床的情况下）等等。短短的六天结束了，可以休息下了。在忙碌了这么几天后我体会到了护理工作的不易，和它的重要性。实践的心得： 短暂的社会实践，让我学到了很多，既有丰富多彩的经历，又可以学以致用。大一学得粗浅，专业课也没上几门，还只是略懂皮毛，说不定连皮毛还弄不大清楚，但这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。 知道了护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：首先要有良好的思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责。其次还有要很好的专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了