第10课《木兰诗》校本作业 -答案.docx

第10课 木兰诗校本作业班级 姓名 号数 在家巧织，从军精武，炼就红颜坚似铁；替父分忧，为国急难，谁说女子不如男？【预读感知】二、宋；郭茂倩；乐府诗集；乐府民歌；乐府双璧三、熟读全诗，用“/”给全诗划分节奏，并在括号内写出加点字的意思唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟（只）闻女叹息。问女何所思？问女何所忆（思念）？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为（为此）市（买）鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦（早晨）辞（告别、辞别）爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但（只）闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机（战争），关山度（过）若飞。朔（北方）气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋（记功）十二转，赏赐百千强（有余）。可汗问所欲，“木兰不用（不愿做）尚书郎；愿（希望）驰（骑）千里足，送儿还故乡”。 爷娘闻女来，出郭（外城）相（相互）扶将（扶持）；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖（通“贴”）花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔（动弹），雌兔眼迷离（眯着眼）；双兔傍地走（并排跑），安（怎么）能辨我是雄雌？ 四、借助注释逐句理解大意，理清故事情节停机叹息，代父从军（1、2段） 准备出征，奔赴战场 （ 3段） 征战沙场，凯旋回朝（4段 ） 建功受封，还朝辞官 （ 5段） 解甲还乡，亲人团聚（6段 ） 双兔难辨，隐喻作结 （ 7段）五、写出下列句子的大意（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 到东边的集市买好马，到西边的集市买马鞍下的垫子，到南边集市买驾驭牲口用的嚼子和缰绳，到北边的集市买长马鞭。（到各处街市备办鞍马等战具） （2）万里赴戎机，关山度若飞。 不远万里，奔赴战场；像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。 （3）将军百战死，壮士十年归。 经历了数百场战争，数十年的征战，有的将士战死沙场，有的将士凯旋归来。 （4）策勋十二转，赏赐百千强。 （天子）给木兰记最大的功劳，赏赐很多的财物。 （5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着；雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？ 【体验探究】六、阅读课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。1.用一句话概括这段话的意思。 木兰还家与亲人团聚，十分欢喜。 2从文中找出相应的动词填写描写爷娘： 闻、扶将、出 描写阿姊： 闻、理、当 描写小弟： 闻、向、磨描写木兰： 开、坐、脱、著、理、帖、看3.选文中连用四个“我”的作用是什么？ 写出木兰回家后的欣喜之情。 4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 6个连续的动词，写出木兰重回女儿身后的急切与高兴。 5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 表现出伙伴们惊讶情态，侧面写出木兰女扮男装的机智、聪明，更表现出木兰行军作战时的英雄气概。 七、思考与探究1、木兰诗中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？想想作者这样谋篇的用意何在？ 诗中除十年征战部分写得简略，其余部分则详细。这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。2.结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？_赞颂木兰扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。 3.说一说木兰是怎样一个人？木兰是一个聪明勇敢、坚毅质朴、淡泊名利、热爱家乡的人4. 你认为木兰代父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么？本诗通过对木兰代父从军，沙场征战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰这一爱家、爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀 品质。5. 木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓。现实生活中，我们身边也不乏众多的女英雄。请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为。_刘胡兰、撒其尔夫人 【实践拓展】八、一词多义：市愿为市鞍马买 机万里赴戎机 战争 愿愿为市鞍马 愿意东市买骏马集市 不闻机杼声织布机 愿驰千里足 希望帖 昨夜见军帖 军中的文告 将 将军百战死 将军 对镜帖花黄 通“贴” 出郭相扶将 扶持九、古今异义（1）卷卷有爷名 古义：父亲 今义：爸爸的父亲（2）策勋十二转 古义： 勋级每升一级叫一转 今义：转动，旋转（3）赏赐百千强 古义： 有余 今义：强大，强壮（4）木兰不用尚书郎 古义： 不愿做 今义：没有需要，没有必要（5）双兔傍地走 古义： 跑 今义：行走，走路十、默写填空：（原文填空）1. 文中表现木兰代父从军原因的诗句是 阿爷无大儿，木兰无长兄。 2.表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 3. 表现木兰出征时矛盾心理的句子 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 4. 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 万里赴戎机，关山度若飞。 5. 以特有的事物表现边塞夜景的句子是 朔气传金析，寒光照铁衣。 6. 表现战争持久、激烈的句子是 将军百战死，壮士十年归。 7. 从侧面描写木兰战功显赫的句子是 策勋十二转，赏赐百千强。 8. 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是 汗问所欲，木兰不用尚书郎。 9. 表现木兰归乡心切的句子 愿驰千里足，送儿还故乡。 10.表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。11.表现木兰归家后喜悦心情的诗句是 开我东阁门，坐我西阁床。 12.表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 当窗理云鬓，对镜贴花黄。 13.富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是 出门看伙伴，伙伴皆惊忙。 14.成语“扑朔迷离”的原句是 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 15.描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是 万里赴戎机，关山度若飞。16.从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是 朔气传金析，寒光照铁衣。 17.有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”木兰诗中也有相似的两句 将军百战死，壮士十年归。 18.写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是 双兔傍地走，安能辩我是雄雌？ 十一、指出下列各句的修辞手法： 归来见天子，天子坐明堂（顶真） 当窗理云鬓，对镜帖花黄（对偶，互文） 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭（排比、互文） 将军百战死，壮士十年归（对偶、互文） 万里赴戎机，关山度若飞（夸张 ） 朔气传金柝，寒光照铁衣（对偶） 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离（对偶） 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（ 反问、比喻 ）十二、请你用300字左右改写木兰归乡团聚的欢乐的情景，注意：要用神态描写和