必修三第一单元月考题.doc

2008-2009学年下学期巩义五中月考试卷高一语文必修三第一、二单元命题人：韩江涛（测试时间：120分钟 分值：150分）一. 基础知识(2*14=28分)1下列词语中，加点字读音全正确的一组是（ ）A敕造（ch） 惫懒 （bi） 讪讪（sh） 扪参历井（shn）B錾银（zn） 两靥（yn） 桌帏（wi） 拗他不过（ni）C蹙缩（c） 歆享（xn） 榫头（sn） 吮血（shn）D咨嗟（ch） 盥沐（gun） 贾人（g） 间或一轮（jin）2下列词句中，有两个错别字的一组是（ ）A俨然 迷罔 炮络 飞端瀑流争喧豗B放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气潇森C驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑D潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝3下列句子加点词语解释不正确的一项是（ ）A蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 茫然：失意的样子。B万里悲秋常作客，百年多病独登台。 百年：借指晚年。C予左迁九江郡司马。 左迁：贬官，降职。D行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。 偏僻：偏激，不端正。4下列句子横线处，填入词语最恰当的一组是（ ）汽车朝我来时的方向驰着，我 地坐在座椅上，看着窗外，和司机聊着天。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿 ，已是不凡了，何况今至其家。我很 ，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。A舒服 费用 愕然 B舒心 用度 愕然C舒服 用度 悚然 D舒心 费用 悚然5下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A厄纳斯特海明威，英国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有老人与海太阳照样升起永别了，武器丧钟为谁而鸣等。B李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。C祝福以一个淳朴善良的农村妇女为主角，把人物放在一个复杂的社会关系里，通过对祥林嫂的塑造，为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。D杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，称为“诗史”。在艺术上，为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。6下列语句中，标点使用正确的一项是（ ）A我在路上遇到不少人，可他们都不知道前面是何处？前面是否有旅店？B他把汽车开得那么快，我敢从驾驶室爬到后面去吗？于是我就说：“算了吧。”C我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有桨、有短棍、有舵把，我一定要想法去揍死它们。D“啊，”他说，“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了”。7列句子中句意明确，没有语病的一句是（ ）A在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。B蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。”C“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。D山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。8. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）A. 阴霾mi 玷污zhn 瘦削不堪xu 豁然开朗huB. 俨然yn 吝啬s 惴惴不安zhu 沸反盈天fiC. 憔悴qio 暴戾l 沁人心脾qn 喋喋不休diD. 翌日l 诅咒z 浅尝辄止zh 心有余悸j9下列各组词语中，书写全部正确的一组是( )A. 必竟 徘徊 奄奄一息 小心翼翼B. 诅咒 吝啬 价廉物美 不共戴天C. 忙碌 恐怖 老太龙钟 逢凶化吉D. 无聊 嫉恨 鞠躬尽瘁 划险为夷10填入空白处恰当的词语是 ( )不更事的勇敢的少年， 敢于给别人解决疑问，选定医生， 结果不佳， 反成了怨府， 一用这说不清来作结束， 事事逍遥自在了。A.常常 因为 可以 然而 便 B.每每 一旦 大多 如果 就 C.大多 即使 不怕 如果 就 D.往往 万一 大抵 然而 便11下列句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ）A十多年来，人们摸着石头过河，如今，资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前，我国资本市场终于有了一个明确的发展方向。B只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用的问题，才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪的作用。C这里的房价已经普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前足足涨了每平方米1000元，这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。D一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。12下列各句中没有语病的一句是（ ）A对于招商引资，是硬环境更重要还是软环境更重要，这个问题的答案显然是肯定的，用不着再去争议。 B“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。学习贯彻十六大精神，首先要抓住以学习贯彻“三个代表”重要思想为中心环节。 C泸州集装箱码头的建成，将使我市的水路航运跨上一个新台阶，成为川南物资集散、转运的第一港口。D据可靠消息，2007年，我市将全面推行高中新课程改革。届时，学生在学习活动中的主体性将得到更充分的发挥。13下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）A辛弃疾的词以多用典故出名。他的永遇乐京口北固亭怀古就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。）。B文章结构匀称指的是部分（头尾主体）与部分、部分与整体之间的比例要协调，主 体中内容的主次详略的安排要恰当。C“其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。”（王国维人间词话）D根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，（有关方面认为实际耗资远大于此）且有与日俱增之势。14. 依次填入下列一段文字横线处的语句，与上下文衔接恰当的一组是（ ）弯弯的森林小道上，守林人停下来，把我领到一棵参天的古树边，用深沉的眼光在告诉我什么，于是，我抬起头。我突然惊讶地发现原来这是一棵刚刚遭到雷火劈伤的古树， 。那些冷冷的光秃秃的枝桠伸向天空，好像在寻找着什么。A.树枝丢失了一大半，树顶被削去了，只剩下粗大的树干和一些枝桠。B.树顶被削去了，树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠。C.只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了，树枝丢失了一大半。D.树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了。二. 阅读下面文字，完成811题（12分）老人与海（故事梗概）古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。这天天气很好。老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到1英里深的海里。突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，渔船和人都在慢慢飘流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增强力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一幅大鱼骨架。子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。15、解释文中句子所表达的意思。（4分）(1)“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。” (2)曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。 16、小说中的老人是一个怎样的艺术形象？请根据文意回答。（3分） 17、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解? （3分） 18、下列对这部小说的赏析,不正确的两项是( ) （2分）A老人与海可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。B这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。C小说中的人物自始自终充满了激情，但故事的结局却是悲壮的。D小说告诉人们：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。E小说在人物形象时，采用了衬托的手法。三、阅读祝福（节选），完成19-21题。（7分）“就是”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的?” “也许有罢，我想。”我于是吞吞吐吐的说。 “那么，也就有地狱了?”“阿！地狱？”我很吃惊，只得支梧着，“地狱?论理，就该也有。然而也未必，谁来管这等事” “那么，死掉的一家人，都能见面的?” “唉唉，见面不见面呢? ”这时我已知道自己也还是完全一个愚人，什么踌蹰，什么计画，都挡不住三句问。我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，实在，我说不清。” “其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”19.祥林嫂临死前提出这些问题说明了什么? （2分）答： 20.“我”的答话起了什么作用?从中可以看出“我”是个什么样的人? （3分） 21.为什么说祥林嫂对“魂灵”希望其有，又希望其无? （2分） 四默写。（8分） 22千呼万唤始出来， 。23剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。24潦倒不通事务， 。 25 ，娇袭一身之病。26 ，不尽长江滚滚来。27 ，此时无声胜有声。28沧海月明珠有泪， 。五阅读下面的文字，完成29-32题。（24分）人，又少了一个 聂华苓1 三年前，也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。 她头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一件空荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。 “太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭！”她没等我回答，就自我介绍下去：“我也是大学毕业的。哪，你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来，“这上面都写着的，这是我以前的照片！” 由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光亮细碎的发鬈，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛之上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。 我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去：“我先生坐了牢，我就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天。我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱，我不是叫花子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口，又退出来了！我怎么到了这一天！”她撩起衣角来拭眼泪。 我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“这怎么好意思?您给我这么多！这怎么好意思！谢谢，太太，我不晓得怎么说才好，我我直想哭！”她淌着泪背着一袋米走了。 三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前，我打那儿经过。她皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上，脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的讨乞声调高声叫道：“太太，做做好事，赏一点吧！太太，做做好事，赏一点吧！”只听得门内当啷一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝：“一角钱拿去！走，走，谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！” 那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够！”“咦，哪有讨饭的还讨价还价的?走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您地方站脏了，再多给一点！” “呯”的一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经不认得我了！ 29. 第段中写到“她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来”。她是出来乞讨的，为什么要拿出身份证来？从小说人物描写的角度看，这身份证对描写人物形象起到了什么作用？ 答： 30.第一次向人们乞讨的这个女子，有两次流泪：“她撩起衣角来拭眼泪”“她淌着泪背着一袋米走了”。这两次流眼泪的原因是同样的吗？ 答： 31. 三年后，第二次出现在人们面前的这个女子的几次笑，表现了这个女子的性格发生了哪些变化？答： 32. 小说中描述的这个中年女子并没有死去，为什么作者却以“人，又少了一个”为标题？答： 六语言表达（11分）33仿照下面句式，以人生不同阶段的特征为内容，续写一段话。（4分） 春之清新，夏之火热，秋之丰硕，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。 34. 电影祝福有这样一个情节：祥林嫂捐了门槛，仍然被禁止参与祭祀活动，于是拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛。你觉得这个情节妥当吗？为什么？写一篇短文，说说你的看法。（7分） 七作文35.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）089KqAjuX3O8LNUs 一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这家宅院的屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子？他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨、歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从远古流传下来的温暖。也许，我们没有能力做一个屋檐，那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为，人心毕竟比屋檐大。 请以“心灵的屋檐”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇800字左右的文章。所写内容必须在话题范围之内。2008-2009学年下学期巩义五中月考答题卷高一语文必修三第一、二单元（第一题答在答题卡上）二. 阅读下面文字，完成811题（12分）15、（4分）(1) (2) 16、（3分） 17、（3分） 18、 ( ) （2分）三、阅读祝福（节选），完成19-21题。（7分）19.（2分） 20.（3分） 21.（2分） 四默写。（8分） 22千呼万唤始出来， 。23剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。24潦倒不通事务， 。 25 ，娇袭一身之病。26 ，不尽长江滚滚来。27 ，此时无声胜有声。28沧海月明珠有泪， 。五阅读下面的文字，完成29-32题。（24分） 29.答： 30.答： 31.答： 32.答： 六语言表达（11分）33（4分） 34.（7分） 七作文高一语文必修三第一、二单元测试卷参考答案1C（A shn B y D ji）2D（A惘 烙 湍 B萧 D暄 宵）3A（完全不知道的样子.）4C（舒服： (1)身体状况好(2)身心感到轻松愉快(3)对某人某事很满意。舒心：心情舒畅;顺心。费用：耗费的钱。用度：费用;开支。愕然 ：处于受惊或受惊者的状态。悚然 ：形容害怕的样子。）5A（海明威，美国现代作家）6B（A不是问句,第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号.C短语并列不应用顿号,应该用逗号.D句号应该放在后引号前）7C（A缺主语 B有歧义 D动宾不搭配）8. C（“玷”应为din；“俨”应为yn；“翌”应为y）9. B（A.毕竟； C.老态龙钟； D.化险为夷）10. D11.C （“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点，不符合句意，可改用“望洋兴叹”。）12.D(A.表意不明；B结构混乱；C.“成为”之前缺主语)13.C（A.括号内的句号属多用；B.括号内“头尾”与“主体”之间应加顿号；D.括号前面的逗号应移至括号后）14. B(观察事物应当先看整体，因此“树顶”一句应当在前，横线后说的是“枝桠”，因此紧接枝桠一句)15.【解析】 1前后两句话,两层意思:一是克服困难是真正人生;二是人的精神不败. 2孩子对老人的亲热举动表示深深钦佩老人的不屈精神,并重回老人身边.【答案】 1人生的价值就在于不断地克服各种困难,推动社会发展.奋斗有时会失败,甚至牺牲生命,但一往无前的拼搏精神是不可战胜的.2孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下,决心以老人为榜样,并回到老人的身旁.16.【解析】一是答出坚韧不拔的精神,二是典型的硬汉形象.【答案】老人是个面对厄运,百折不挠的硬汉形象.17.【解析】两个方面作答:一是结构上的照应,二是突显老人要做精神之王的特点.【答案】1狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取.2首尾呼应,深化主题.18.【解析】B项与主题不符，这篇小说的主题应是积极的、昂扬的；D项无根据，设想牵强附会。【答案】BD19.临死前对“魂灵”“地狱”产生的种种疑惑，说明祥林嫂对自己悲惨命运已产生了一定的反抗意识，但只是朦胧的，带有迷信色彩，因而也是自发的、软弱的。20.同情她并想安慰她，却起到了相反作用，增加了祥林嫂精神上的恐惧，加速了她的死亡。“我”是一个善良、进步的知识分子，既不敢大胆否定这些迷信说法，又无力救治祥林嫂的精神创伤，是一个软弱无能的好人。21.“希望其有”是封建迷信思想，想要在阴间见到儿子；“希望其无”是害怕死后被两个丈夫分尸。22-28 略29.拿出身份证来是为了向人们证明她并不是一个职业的乞讨者，完全是被生活所迫，为了不让孩子们挨饿才出门乞食的。作者巧妙地借助于身份证上的照片，向读者介绍了这个女人以前的形象，这是一个幸福、美满、自得的女性；这就和眼前刚刚遭遇不幸、羞涩、自尊以及后来出现在人们面前的没有羞怯、没有自尊、职业乞丐形成了鲜明的对比。从人物描写的角度看，这是侧面描写。30.两次流泪的原因是不同的。前一次，“她撩起衣角来拭眼泪”是为了她自己所遭遇的不幸，为了自己可怜的孩子，更为自己不得已出来乞讨而承受的心灵上的痛苦而流泪；“她淌着泪背着一袋米走了”则是为自己遇到一个好心人而流出的感激的泪。31. 三年后，第二次出现在人们面前的这个女子的几次笑则表现出这个女子已经沦为一个职业的乞丐，她的“笑嘻嘻”“阴森森地笑”表现了她在经过几年的乞讨生涯之后的灵魂的麻木，自尊的丧失。32. 人是由物质和精神的形式同时得以存在的。小说中描述的这个中年女子躯壳虽然还存在，但作为人所具有的人格尊严已不复存在了，作者以“人，又少了一个”为题，正是揭示了恶劣的社会环境、不幸的遭遇对人性的扼杀和吞噬这一主题。33少年纯真，青年奔放，中年沉稳，老年庄严，各阶段的不同性情，连缀起绚烂的人生。33 略 只要言之成理即可写作指导从审题层面来看，对话题中“屋檐”的内蕴可以进行多极思考：爱有关爱、怜爱，容有包容、宽容，助有援助、捐助，谅有原谅、体谅，解有理解、谅解经过这样的细化，就可避免“屋檐”内涵的泛化，而使文章的笔力高度集中。从选材层面来看，对“屋檐”的构建者和享用者的选择，应充分注意到两者之间的落差，因为从某种意义上来讲，落差的大小与文章的震撼力是成正比的。从切入层面来看，从细节入手，从一言一行入手，于细微处体现心灵和精神更具有真实感、真切感、真挚感。只要你有细心观察之眼、普施大爱之情、感悟真爱之心，你就一定能写出挚爱、浓情、至理之文。范文示例及评析例文一点亮一盏心灯用心点亮一盏灯，让它照亮世界的每一个角落。题记如果你独自一人在一条黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎绝望的时候，突然有个人点着一根蜡烛向你走来，你的心中一定会涌起一阵温暖的感动，然后是不尽的感激，感激他在你最需要光明的时候点燃了希望，此时此刻，手持蜡烛的那个人一定就是你心中的天使。如果你觉得偶尔经历一次这样的事情是一种幸运的话，那么可以说，我正是这样一个幸运儿，而且我的内心一直绵延着一份感动。我住的那幢楼里，只有我一个上晚自习的高中生，每天都要到10点多钟才下晚自习。回家的路上要经历三个阶段：光明-黑暗-光明。第一阶段的光明是路灯照亮的，一路上三两个同学结伴而行，说说笑笑，然后各自回家。此后，我就得独自一人跑过一段黑暗的地方，尽管这段地方只有五十多步，但在黑暗中却显得那么的长。不过还好，跑到楼下，刚才黑暗中的恐惧就烟消云散了，因为楼道里人家的门灯应着我跳跃的脚步声亮了起来，我哼着小曲慢悠悠地上了楼，等我到了家门口，楼下的灯便熄了。正是这几盏门灯陪着我走过了三年中的每一个夜晚。我喜欢那种狂奔后气喘吁吁的感觉，我早已习惯了楼道里的几盏门灯在“听”到我的脚步声后自动亮起、我经过后又自动熄灭的默契。有时心里会涌起一阵莫名的感动，邻里见面时很想为此道谢，但又觉得有点小题大做，于是便相视一笑，“谢谢你”这三个字始终未能说出口。有时候，我总觉得自己的心逐渐被那几盏灯照亮，正在尽己所能发出些许微弱的光亮。就像太阳能热水器，吸收了太阳的能量，然后又努力去造福别人。下楼扔垃圾时，连对门的垃圾也一并带下去，在这之前，我曾对此嗤之以鼻；家中的花花草草也都搬到外面，不仅让自己有个好心境，也让路人有个好心情 我想，我们每个人都可以从别人给予我们的那里收获些什么，也应该用我们所收获的去给予别人。这样事事相传，永不止息，我们的生活就会永远是一片光明。 评析：本文的亮点有二。一是立意深刻而有新意。作者不仅演绎了“别人心灵的屋檐带给自己的温暖”，而且还演绎了自己在内心筑起了“屋檐”去温暖别人，这种从“受恩”到“施恩”的延展，就使文章的主旨具有了“启发性”的特质。二是选材质朴而有蕴味。“几盏门灯”实乃日常之物，但它足以“烛照心房”，让人内心油然