2019年班主任工作常规范文.doc

2019年班主任工作常规范文 为使班主任工作的开展更加有序、协调、高效，政教处特制定“一日周常规、一周常规、一月常规、学期常规”四大常规作为班主任日常工作常规，以指导班主任开展工作，具体内容如下： 一日常规： 1、晨检利用早晨起床集合时，落实卫生、安全、健康、文明等常规教育和习惯培养，要做好晨检记录，对发病学生要及时送医务室治疗； 2、晨操带领学生认真参加早操，确保晨操质量； 3、早读引导学生有目的的早读，培养学生良好的坐姿，注意晨读的方式方法； 4、眼保健操培养学生正确的做操姿势坐端正、脚放平、闭眼睛； 5、班歌上午、下午第一节歌都要唱班歌，让学生在歌声中体验，在歌声中陶冶情操； 6、卫生教室卫生时刻都要保持干净，没有死角。中午、晚上放学后桌椅摆放整齐，地面整洁，工具摆放规范，黑板擦干净，电源、门窗关闭； 7、三餐路队人数齐整，队伍集合迅速，口号响亮，师生问好； 8、三餐跟班就餐，教育学生不拥挤、不插队、不乱翻餐盘、不吵闹、不浪费； 9、夕会晚自习前10分钟的班务总结，对一天的学生表现小结，重点加强安全教育； 10、查寝每天中午、晚上在规定的时间内到学生寝室检查，并签字备查。 一周常规： 1、升旗周一集合学生定时参加学生组织的升旗仪式，统一校服。教育学生宣誓时精神饱满、口号响亮； 2、班会周一下午第三节是全校班会时间。要有主题，形式要多样，内容要切合实际，有针对性、时效性，力争学生干部主持，全员参与； 3、晨会周二早晨为学部晨会时间，认真组织，确保会场纪律。晨会后，要求在班级内进一步落实晨会精神； 4、培训周四晚自习后为班主任培训时间，要求做好记录，会后积极践行； 5、卫生大扫除周五下午第三节课为大扫除时间，要求本班学生全员参与，分工明确，打扫彻底，不留死角； 6、周六晚习要求只上一节课时间，在班级内组织学生下各种棋（五子棋、军旗、跳棋、围棋等）、看课外书、看电视等有意义的活动，禁止放羊式的管理； 7、周末活动学部会定期安排周末活动，要求班主任认真组织，积极参与，协助组织者维持秩序；下午一般让学生自由活动，但班主任必须在教学区上班； 8、零用钱定期发放学生零用钱，让学生做好签字记录。不为学生代买东西，不赚取学生差价，公开班费使用情况； 9、单周小结总结本周班主任工作的得与失，及时改进工作措施； 10、学部例会周日晚自习后学部组织全体教师参加例会，做好记录，认真领会会议精神，坚决贯彻落实。 一月常规： 1、安检工作每月初（1日5日）对学生寝室、教室进行一次安检，及时消除一切安全隐患，预防安全责任事故的发生，填写记录并上报政教处备案； 2、文化建设每月组织办一期主体板报； 3、工作手册认真填写一个月来班会、辅导、家校沟通、学生个案、班级活动的记录，政教处每月底（26日30日）普查； 4、家校沟通要求每月主动与家长沟通两次，汇报孩子在校表现情况，并做好记录； 5、推荐月感动人物要公开、公正、公平的推选优秀，树立榜样； 6、班务日志班主任每天都要认真查阅班务日志，及时总结，奖勤罚懒，奖优罚劣；每周通过日志在班会上小结同学们的表现，要通过现象说班风、学风； 7、德育月考随文化月考每月进行一次德育考试，要求学生自评、班委会评、班主任评，要做好客观、公正。折合分数后计入文化总分。 8、工作小结随德育月考、周工作班主任作一个月的工作小结。 一期常规： 1、工作计划根据学校、学部计划，联系本班实际制定切实可行的班主任工作计划，并落实到天、周、月中去； 2、制定班规以民-主会的形式，制定班规，并且在日常的教育教学中落实班规； 3、选班干部培养自己的小助手，辅导干部、放手干部，发挥小干部在班级中的主观能动作用； 4、德育论文要善于总结，善于运用，把自己独到的带班经验、管理经验用文字的形式、论文的形式写下来，参加校内外的论文评比； 5、工作总结在期中、期末考前后，总结本人在班主任工作中的成就与不足、亮点与暗点，调整工作思路，改进工作方法，提高工作质量； 6、学生评优在期末根据学校要求评选出各项优秀学生， 7、稳生控流把稳生控流工作当做重中之重来抓，把工作做在平时，加强班