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文档简介

.幼儿园家长开放日活动方案陈悦一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。二、活动时间：2016年11月11日上午7:30-10:30三、活动地点：大3班四、开放内容： 幼儿园半日集体活动五、活动流程：(一)7:30-8:20 晨间锻炼(二)8:20-8:40 做早操(三8:40-8:50 晨间谈话(四)9:00-9:30 组织教学活动(五)9:40-10:00 组织区域活动(六)10:00-10:20 家长填写开放日活动反馈意见表(七)10:20 -10:30 教师小结，家长带幼儿离园.具体活动内容（一） （二） 如下：活动一： 大班美术秋天的树林活动目标：1.能积极主动的欣赏美术活动，感受刮蜡画作品中的色彩美。2.尝试学习用刮蜡画的技法表现秋天的树林，并能有疏有密地安排画面。3.感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力。活动过程：1、 组织幼儿欣赏刮蜡画作品。1.播放课件。2.提问：（1）上面的画了什么？这幅画和我们平时画的画一样吗？为什么？（2）这幅画是怎样画出来的呢？3.教师小结：这种画叫做“刮蜡画”，有一种专门的笔叫“刮蜡笔”，用刮蜡笔一刮，就会出现五颜六色的颜色。二、讲解示范。1.教师出示范画：今天，老师也给你们带来了一幅“刮蜡画”。三、指导幼儿进行操作。1.教师提出要求：画秋天的树林，画之前想好树林的布局，有的树高，有的树低，有大有小，有的在前面，有的在后面，有的只能看见半棵。2.教师巡回指导幼儿操作，帮助幼儿困难的幼儿。四、讲评。1.师：你最喜欢哪片树林呢？为什么？活动二： 区分左右 数学活动目标：1、 以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边，会向左和右数物体个数。2、 知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。3、 发展幼儿的空间方位知觉和判断力。活动准备：动物图片、PK挑战表一份、每组响器一个活动过程：一、律动导入，感知自身的左右1、区别左右教师：刚刚我们小朋友表演的可不错，动作做的那么漂亮但是你们知道举起的手哪个是右，哪个是左吗？左右两只手又有什么用处呢?小结：对呀，左手，右手是我们身上的一对好朋友，只有左手和右手的相互配合才能把事情做的更好更快。2、找一找教师：想一想，我们的身上，还有哪些象手一样，是一左一右的一对好朋友。3、游戏结束六结束 谢谢今天家长们能抽空来关心孩子们的学习生活，今天的活动还有很多不足的地方希望家长们能多多的给一些意见和建
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