2016年下学期体育与健康理论考试试题.doc

2016年下学期体育与健康理论考试试题年级 班级 姓名 得分一、判断题20分（每题2分）1. 体育与健康的课程内容就是体育加上健康知识的内容。 （ ）2. 6个班级进行班际篮球赛，采用单循环制，比赛场次共有30场。 （ ）3. 全民健身计划以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为重点，有步骤地开展不同地区，不同人群的健身活动。 （ ）4. 武术的五种步型是马、弓、仆、虚、歇步。 （ ）5. 在100米比赛中，第一次起跑甲队员抢跑犯规，第二次起跑乙队员抢跑犯规，则乙队员还可以继续参加比赛。 （ ）6. 篮球比赛第三节是由双方队员在中圈跳球开始的。 （ ）7. 三级跳远的第一跳是单脚跳，用起跳脚起跳和落地，第二跳是跨步跳，用摆动脚落地。 （ ）8. 竞赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 （ ）9. 耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。 （ ）10. 我国是从1979年开始恢复国际奥委会成员国资格的。 （ ）二、选择题30分（每题3分）1不是体育课堂的“三个必须”是（）。A上体育课必须穿运动服装B因病、事不能上体育课时，必须本人事先向教师请假，来不及的必须补假C课上必须按照教师安排的内容练习D随意离开教学区域活动场地2体育课免修的条件是（）。A、有医生的证明B、有生理缺陷C、家长申请3下列不属于课外体育活动的是？（）A、早操、课间操B、运动队训练C、运动会D、体育课篮球比赛4人体长时间进行肌肉活动过程中克服疲劳的能力是指（）。A速度B力量C灵敏D耐力5下列说法错误的是：（）A、路：学生前后重叠成一行叫路B、列：学生左右并列成一排叫列C、翼：指队伍的两端D、基准学生：每一排的排头称为基准学生6发展耐力素质的方法（）。A追逐跑B定时跑C闪躲跑D交叉侧身7发展速度素质的方法（）。A让距离B卧撑C正踢腿D往返跑8发展灵敏素质的方法（）。A弓步走B快速摆臂C前滚翻D定距跑9发展柔韧素质的方法（）。A持哑铃阔胸B上下振臂C立卧撑D接力跑10跳高的过杆动作属于哪个技术环节（）。A助跑B起跳C腾空D落地三、填空题20分（每题2分）1. 体育与健康课程标准将学习内容划分为、运动技能、身体健康、等五个学习领域，五个学习领域相互联系、相互影响。2. 高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得个学分。高中三年中，学生修满个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中和为必修学分。 3. 一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，分道宽最小为米最大为米。4. 篮球场地长米，宽米，都是从线的内沿丈量的。篮圈上沿离地高度为米。5. 田径比赛规则规定，对第一次起跑犯规的运动员应给予，之后的每次起跑犯规的运动员均应该项目的比赛资格。6. 体育与健康课程标准加强对学生的指导，要求学生运用自主学习、创造性学习、延伸性学习、信息化学习、等七种学习方式进行学习。7. 学生体质健康标准从、三个方面综合评定学生的体质健康状况。8. 人体能量的直接来源于糖、。9. 体育比赛的主要方法有淘汰制和。10. 全民健身计划纲要明确了从到年全民健身工程的奋斗目标和任务。四、间答题30分（每小题15分）1、本学年中体育课都学习过哪些教材内容？2、为上好第一堂体育课，请你自己制订一份“课堂常规”？答案一、判断题1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）7、（）8、（）9、（）10、（）二、选择题1-5 ADDDD6-10 BDCBC三、填空题1、运动参与 、心理健康、社会适应2、1 、11、田径、健康教育 3、1.22、 1.254、28 、 15