《软件编程实习》实施方案(0311405-08).doc

0311405-08班软件编程实训实施方案一、目的软件编程实训是为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，锻炼学生分析、解决实际问题的能力，提高学生项目开发及程序调试能力。二、软件编程实习的内容及要求利用学到的高级语言编程知识和编程技巧，通过布置具有一定难度的程序设计题目，帮助学生熟悉程序编写，及时查究错误，独立完成。1、参考题目（1）文本编辑器（2）标准化考试系统（3）通讯录管理系统（4）订票系统（5）学生档案管理系统（6）学生学籍管理系统（7）简单游戏软件（8）图书管理系统（9）餐馆点菜系统除此之外，学生可自行选择经指导教师审题的所感兴趣的课题进行设计，对于大型项目可进行团队开发，但应制定详细的项目分工说明。2、总体要求（1）对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确；（2）系统设计要实用；（3）编程简练，可用，功能全面,具有较好的健壮性；（4）说明书、流程图要清楚。三、软件编程实习的管理1、时间安排（第二周第三周）共计10天软件编程实习主要分成以下几个阶段： 系统分析与设计阶段（2天） 在前期资料查阅的基础上，学生对所选课题进行功能分析与设计，并与指导老师进行充分的沟通。 程序编制与调试阶段（5天）学生在指导老师的指导下独立完成程序的编制与调试，指导老师应实时考察学生的实际编程与调试能力。 总结报告和书写说明书阶段（2天）学生根据规定的格式编写内含课题说明书的设计报告。 答辩与考核阶段（1天） 指导教师选择部分学生进行当面提问答辩，答辩既可以以语言表达的方式，也可以直接在机房中进行实际操作与调试。指导教师将综合每一学生一周的表现及能力进行综合评分。2、设计地点安排一定的时间集中在机房进行。四、考核标准 程序设计的可用性，实用性，通用性，可扩充性（50%） 学生的动手能力，创新精神（30%） 总结报告（20%）五、总结报告格式1、封面封面应包含标题、姓名、班级、学号、专业、指导教师等基本信息。（封面格式附后）2、正文编写内含课题说明书的设计报告，不少于3000字。说明： 1、请学习委员务必在第二周星期一上午（9月3日）与指导老师联系（钟建伟，TEL2、第四周星期一（9月17日），学习委员务必将设计报告交到指导老师处。附：设计报告格式湖北民族学院信息工程学院软件编程实训设计报告书题目: 专 业： 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 钟 建 伟 2012年 月 日湖北民族学院信息工程学院软件编程实训任务书学生姓名学 号成 绩设计题目设计内容设计要求时间安排参考资料 目 录【标题要求：小三号字，宋体，居中】【目录要求：给出一级目录和二级目录，宋体，小四号字,1.5倍行距】1 任务提出与方案论证1.1 二级标题1.2 二级标题2 总体设计2.1 二级标题2.2 二级标题3 详细设计3.1二级标题3.2二级标题4 总结参考文献 【目录需单独一页】1 任务提出与方案论证【一级标题要求：一级标题用小三号字，宋体，加粗。一级编号用“1，2”等，不加符号，不用“第1，或第一”的方式。】。【正文部分要求】正文部分一律用五号字，宋体。【页眉】：信息工程学院课程设计（论文）【页脚】：页码，既每页的页码编号。【首行要缩进（空）2个中文字符的宽度！】1.1 二级标题【二级标题要求：二级标题用小四号字，宋体，加粗。如1.1 XXX，1.2 XXXXX等。】。1.2 二级标题。2设计思路【每章都须另起一页】。2.1 二级标题。，如图2-1所示。【要有对图片的引用文字，格式为“如图2-1所示”。】图2-1 图名（图名在图下方正中）【注】正文中图表要规范，图名在图下方正中。图的编号用“图2-1“的格式。，见表2-1。【要有对表的引用文字，格式为“见表2-1”。】表2-1 表名（表名在表格上方正中）内容字体段落行间距字间距表格文字宋体五号居中1倍标准【表的编号用“表2-1“的格式。表名在表上方居中】2.2 二级标题。3 详细设计【每章都须另起一页】。3.1二级标题。3.2二级标题。4 总结【每章都须另起一页】。【要求】写设计体会及今后的改进意见参考文献【须另起一页】1康华光，陈大钦. 电子技术基础模拟部分（第五版）M. 北京：高等教育出版社，2005【要求格式】序号 作者. 书名. 出版地：出版社，出版时间(参考书籍)2皮文兵. 一种宽输入范围的Gillbert模拟乘法器设计J. 电子设计应用.2007.13（1）：88-90【要求格式】序号 作者.文章题目J.期刊名.出版年.卷（期）：页码（参考期刊）3 焦春生.新型绿色能效D类音频放大器设计应用EB/OL./2009/07/1247771227125894.html.2009.7.15/2009.11.25. 【要求格式】序号 作者.文章题目EB/OL.网址. 资料上传日期/资料下载日期.参考