新部编人教版（2018）九年级下册历史教学课件-第19课 亚非拉国家的新发展

第五单元冷战和美苏对峙的世界第19课亚非拉国家的新发展 新部编人教版 2018 历史九年级下册教学课件 导入新课 2016年4月19日下午 在古巴共产党第七次全国代表大会闭幕会议上 年近90的卡斯特罗发表了 我终将离去 但理想不朽 的演说 我即将年满90岁 我从未想过会有这一天 这不是努力的成果 而是一种幸运 每个人都会有大限来临的一天 不过古巴共产主义的思想将永远留存 我们必须告诉拉丁美洲和全世界的兄弟们 古巴人民必将取得胜利 学习目标 1 了解万隆会议及万隆精神 知道非洲独立运动与 非洲年 2 知道拉丁美洲人民维护国家主权的斗争 通过搜集和阅读有关亚非拉国家独立和维权斗争史实资料 培养学生通过多种途径获取并处理历史信息的能力 新课探究 目标导学一 万隆会议 第三世界国家分布图 第三世界是亚洲 非洲 拉丁美洲以及其他地区中的发展中国家 它们构成第三世界 时间 1955年4月18日 24日地点 印度尼西亚万隆发起国 印度尼西亚 缅甸 锡兰 今斯里兰卡 印度和巴基斯坦与会国 发起国与阿富汗 埃及 中国等29个国家和地区 万隆会议 第一次亚非会议 背景 二战结束十年 美苏冷战格局已形成 世界被压迫民族反对帝国主义 殖民主义的民族解放运动蓬勃兴起的历史趋势 亚洲民族独立运动 非洲反帝武装斗争 到万隆会议召开前夕 在亚非两大洲己涌现出近30个独立国家 这是几百年来国际关系史上一个空前未有的变化 它为亚非国家独立自主地召开一次大型国际会议创造了条件 万隆精神 会议所体现的亚非国家和地区团结合作 友好相处 共同反对帝国主义和殖民主义 争取和巩固民族独立 保卫世界和平的精神 被称为 万隆精神 目标导学二 非洲年 非洲主要语系 纳赛尔 1952年7月23日 以穆罕默德 纳吉布和迦玛尔 阿卜杜勒 纳赛尔为首的89名中下层青年军官 埃及 自由军官组织 发动反帝反封建的 七月革命 赶跑法鲁克国王 推翻英国庇护的埃及君主统治 成立 革命指导委员会 掌握政权 1953年6月18日宣布成立埃及共和国 1956年7月26日埃及宣布收回苏伊士运河主权 苏伊士运河首航情景 运河全长175公里 贯通苏伊士地峡 连接地中海和红海 是沟通欧 亚 非三洲的主要国际水道 1859年法国开凿 1869年建成通航 大大缩短了从欧洲到印度洋和西太平洋的水上航程 1882年 英国武装占领埃及 完全控制苏伊士运河 1956年 英国对埃及长达70多年的殖民占领结束 1960年 非洲年 1990年3月21日纳米比亚宣告独立 标志着所有非洲国家都拜托了殖民主义的枷锁 古巴共和国 首都 哈瓦那 LaHabana 国庆日 1月1日 1959年 目标导学三 拉美人民维护国家主权的斗争 古巴革命领导人之二 切 格瓦拉 古巴革命运动领导人 菲德尔 卡斯特罗 1959年古巴卡斯特罗革命 巴拿马共和国 独立日和国庆日 11月3日 1903年 1999 12 14 巴拿马运河主权交接仪式 课堂小结 随堂训练 1 被称为 非洲独立年 的是A 1950年B 1960年C 1970年D 1980年 B 2 历史上第一次没有西方只民族主义参加的国际会议是A 中共一B 遵义会议C 万隆会议D 日内瓦会议 C 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产