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文档简介
习作 八 读习作要求 把握习作重点 1 2 思考 我们推荐哪些内容才能让别人接受呢 可以推荐书的内容 推荐书中吸引人的情节或者推荐个性鲜明的人物等 1 要介绍清楚书的栏目 内容 2 要说清楚你的推荐理由 3 学生在小组内互相推荐自己的书 听的同学可以给他提问题或者意见 4 评价他的介绍 注意是否说清楚了推荐的原因 5 学生独立完成作文 小组活动 把介绍自己喜欢的书推荐给大家 1 请学生读读自己的习作 其他同学提出修改意见 2 你们觉得他写得怎么样 哪一句话或是哪些词语用得好 用得准 是否写清了推荐的原因 你对他的书是否感兴趣 学生互评 交流收获 习作评改 推荐一本书 板书设计 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出 偏 怪 题 努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展 谢 谢 观 看 中国风 请在此处添加详细描
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