少年学法活动策划.doc

少年学法活动策划 一、活动目的： 学习了解预防未成年人犯罪法，懂得少年儿童要学法、知法、守法、用法，从小做一个遵纪守法的好少年。 二、活动过程： (播放少年犯主题曲) 主持人甲（以下简称“甲”）：刚才我们听的是电影少年犯的主题曲，少年犯充满悔恨、向往自由的思想感情。 主持人乙（以下简称“乙”）：是啊，早知今日，何必当初呢？不过，据有关人士调查，大多数少年犯罪是因为他们不懂法律，是无知使他们走上了犯罪道路。 甲：为了不使悲剧重演，我们每个少年儿童都有必要学习法律知识。 乙：少年学法主题队会现在开始。 （出示主题） 甲：我们要学习的法律很多，其中预防未成年人犯罪法对我们这个年龄的少年儿童来说更需要学习、了解。 乙：是的，未成年人犯罪，往往由一些不良行为积累而成。请看小品： （小品：强行向他人索要财物） 甲：看了刚才的小品，有何感想呢？下面请同学们谈谈自己的看法。 （学生自由发言） 乙：刚才几位同学的发言，谈得都很好。要预防未成年人犯罪，首先我们得了解未成年人不良行为有哪些表现，有什么危害。关于这个问题请我们的法学顾问*向大家介绍。 （学生介绍预防未成年人犯罪法有关未成年人的不良行为） 甲：听了法学小顾问的介绍，我们对未成年人不良行为表现有了一些了解。下面请看小品在电子游戏厅。 小品：在点子游戏厅 乙：看了刚才的小品，同学们有什么话想说？ （学生自由发表看法） 甲：是的，进入法律法规规定未成年人不适宜进入的场所，容易受到一些社会上丑恶现象的影响，从而走上违法犯罪的道路。 甲：是的，未成年人由于各方面都还很不成熟，自我保护能力较差，因此，有些看来合情的事可能并不合理，我们要三思而后行。请看小品： （小品：不留好朋友过夜） 乙：小莉和小华是好朋友，为什么不留小华过夜呢？ （学生自由发表看法） 甲：是的，那我们再来看小莉和她妈 妈后来又是怎么做的。 （继续表演小品） 乙：小莉和她妈妈做得对吗？还可以怎么做呢？ （学生自由发表意见） 甲：现实生活中，有些未成年人比较任性，动不动就离家出走。离家出走的未成年人，你可知道，你们的离家出走，会给亲人带来多大的痛苦和伤害啊。请听下面这个故事： （学生讲故事：离家出走） 乙：看，小明的离家出走，后果多么严重呀。为了避免未成年人因离家出走产生危险及给家人带来伤害，预防未成年人犯罪法第二十条作了明确规定：“未成年人离家出走的，其父母或者其他监护人应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。” 甲：对，而我们作为未成年人，应听从父母老师的正确教导，千万别任性，以免产生不良后果遗恨终生。 乙：同学们在这一次的学法活动中学到了不少法律知识，现在，我们来比一比，看谁知道得多？ （法律知识竞赛） 甲：我们这次学法活动，还得到了法院、检察院的叔叔阿姨们的热情支持。今天，检察院的杜娟阿姨还特地赶来参加我们的主题队活动。现在，我们请杜阿姨为我们讲话。 乙：谢谢杜阿姨，我们一定记住您的话，做一个学法、知法、守法的好少年。 甲：下面请辅导员讲话。 辅导员：通过这一次学法活动和今天的主题队会，我们一定懂得：生活需要法制，法就在我们身边，做为一个中国公民，人人都应该自觉学习法律，遵守