2009年小学德育工作总结.doc

2009年小学德育工作总结2009年小学德育工作总结2009年来，我小学本着“一切为了适合学生的发展”这一办学理论，在德育工作中坚持求真务实和观念、方法、活动上的创新，不断提高德育的针对性，增强实效性，把新形势下加强和改进未成年人思想道德建设落到实处。工作中，我们高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效的原则，以民族精神教育、诚信教育、基础文明养成教育、心理健康教育为主要内容，以队伍建设、课程建设、校园文化建设、评价机制建设为重点，力争通过几年的努力，建立一个科学高效的德育队伍的培训、考评、交流、激励机制；形成一整套未成年人道德教育、实践、活动课程体系；探索一种具有较强的科学性、发展性和可操作性的德育评价办法；打造一批以先进典型，精品活动为主要内容的德育工作的品牌；营造出一种有利于未成年人的思想道德成长的良好氛围。一、坚持德育为首，培养学生品德在日常工作中，学校少先队一直坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。（一）利用周一升旗，国旗下讲话，周五的红领巾广播台，每月的主题中队会对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。每学期开学初，大队部根据市少工委工作会议精神，确定每月的德育中心，并结合节点，将国旗下讲话，周五的红领巾广播，每月的主题中队会的具体时间、主题、主持班级或个人安排好，以表格的形式下发到每班。一学期来各班都能根据安排认真组织既新颖，紧跟时代步伐，又实在，符合学生实际的内容，及时讲话、广播和开展主题队会。三方面工作的正常开展，形成了一张德育的网络，使全体学生多层面、多渠道、全方位地得到爱国主义、集体主义、民族传统、安全文明等方面的教育。（二）以活动为载体，重过程、抓德育工作实效性，力争做好学生的各项教育工作。1、开展“敬老爱亲”主题教育活动。2009年4月，学校举行国旗下讲话，加强了生命教育，告诉学生家家有老人，人人都会老，善待老人,就是善待明天的自己。学校各中队充分利用晨会、队会、黑板报等阵地加强了尊师敬老的教育，告诉学生赡养老人是公民的义务。大队部组织大队委员开展社会调查，以“如皋老年人的生存状态”为研究方向，开展了研究性学习。4月底，形成两份研究报告，上传到中心初中邮箱。一系列形式多样的活动、营造了尊老敬老的良好氛围，把“孝为百行首”、“百善孝为先”等中华传统美德扎根于学生心中，并产生自觉行动。2、积极开展兴趣小组活动，培养学生各方面兴趣爱好，提高学生综合素质。根据市局和镇中心初中的要求，学校认真创建“一班一品”，以年级或班为单位建立各类兴趣小组。如低年级二胡兴趣小组，中年级乒乓球兴趣小组，高年级棋类兴趣小组定期定时开展校内活动，并且积极组织学生参加各级各类比赛。如薛晨晨、曹思凡等队员已通过二胡八级考试；许诺、张晓已通过葫芦丝六级考试；在如皋市中小学生象棋比赛中，五年级队员夏函墨取得全市第二名的好成绩；二年级队员李尹获得如皋市小学生歌唱一等奖，南通市二等奖。3、开展“助残献爱心”活动。今年5月17日是第十九个“全国助残日”。学校将5月11日至17日这一周定为“爱心周本文来源：公务员在线http:/”。以“每天节约一分钱，扶残助学献爱心”为主题，通过国旗下讲话、主题班会、晨会等形式对学生进行团结互助、勤俭节约、助人为乐的教育，使学生明确了助残献爱心的意义，学生思想认识得到提升，99的学生能自觉主动地奉献爱心。全校还涌现出不少先进典型，如二（2）中队46人，总共捐出397.5元，平均每生捐款8.64元，居全校之首；五（3）中队队员张露露捐献72.5元；五（1）班薛沁纯捐款55元；全校捐款达到30元以上的队员有14人；全校1165名学生，共捐款6683.2，平均每生达5.74元。4、开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。今年5月20日至6月10日期间，根据文明办和教育局文件精神，学校认真组织开展了活动。各班认真开展了“做一个有道德的人”主题队会，学生们积极参与活动，课前多方搜集资料，课上畅所欲言，表达自己的见解。他们纷纷表示要从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。5、开展“我们的节日端午节”主题活动。今年5月20日至5月3