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文档简介

吉祥窗花教学目标：1、了解窗花的特点及内在含义。通过欣赏和了解窗花的多样性2、掌握剪纸的方法和步骤；尝试用折剪法等技能剪出多种图案的窗花。3、让学生从小培养对民族剪纸的了解和兴趣，激发学生对民族剪纸艺术的热爱，继承并发扬民族艺术，增强学生民族自豪感；教学重点：通过练习，使学生初步了解剪纸的剪的基本技能技巧。教学难点：对剪纸艺术的信心与兴趣，剪纸外形设计 。教学准备：搜集民间各式各样窗花的资料。大小不同的红色正方形纸、剪刀、胶水或透明胶。教学流程：一、了解“窗花大家知道我手里拿的是什么吗？（剪纸） 剪纸是我国最为流行的民间艺术之一。历史悠久，内容丰富多彩，很久以前，人们就用一张薄纸，一把剪刀。剪出精美的图案点缀和美化着生活。过年时家家窗户上都贴出用彩纸剪出的图案，俗称“贴窗花“。这就是剪纸迎春的风俗，它寄托着对生活的美好愿望。今天啊，老师就带大家来了解一下用的最多的团花窗花。（出示图片和课题）二、了解方法我们都知道人的智慧是无尽的,简单的事物里往往蕴涵着不平凡。不同的折法剪出来的图案也各有特色，下面我们来欣赏一些窗花，猜猜看，这些图案是怎么折纸的？学生说：下面我教大家几种折法：四角折、八角折：将这张正方形手工纸对角折叠三次。三角折、六角折五角折：将方形色纸对角或对边对折，要折整齐。把折好的纸再平均分五等分折。要注意这样折好很重要。下面看老师是怎么制作一幅窗花的：1、首先折纸，我可以任选一种折法折纸，老师就在刚才的折纸中选一种。2、然后在折好的纸上画上简单的花纹，看我画最简单的线条、画上记号，这些线条一定要有变化，可以长短不同，粗细不同，还可以加上一些小的点，可以是方形、圆形、或三角形的点。3、接下来把画出的这些纹样剪掉，想一想，有的点我画在中间位置的，怎样剪比较方便？如果纸太厚了还可以展开在折叠进行剪，看我是怎么剪这个点的。4、最后小心揭开，美妙的图案就出来了。再把它贴到适当大小的白纸上。创作体验：老师相信同学们已经跃跃欲试，大显身手了。好！那就用老师刚才教会的剪制方法制作一张漂亮精致的团花剪纸作品吧！制作时一定要注意不要伤到自己和碰到他人。在愉悦的音乐声中，学生畅游在创作的艺术海洋中。“窗花”的图案花样很多，不仅可以用我们今天的线条来设计窗花，还可以用花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。它既有画意，又有装饰趣味，很受群众喜欢。（挂图： 连年有余、喜鹊登梅、喜上眉梢、富贵吉祥、花开富贵、花好月圆、吉庆有余等等、）下面请大家在试试用具体的形象：如花草树木，动物，以及你喜欢的形象再来设计一幅窗花，好！老师期待着更多精彩的作品！开始吧！（生操作，师放音乐，巡视指导。）师讲评:剪完的同学把作品举起来，我们一起来感受一下同学们创作的喜悦!(略停)大家最喜欢哪一幅作品?老师都喜欢!我们有请xx作品的主人谈一谈,你的作品名称是什么?师总结：同学们，今天我们一起研究了剪纸的特点， 大家用自己的作品给我带来了美的享受。
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