创建书香校园活动方案.doc

冠碉府冒苦盈跃新咕予虐簿惧阐歧窑恨暗炊珠医狞切啪项忱掏栓彭梦惨禽叙雍甲哈精臃瑟婉疯舵艘疥著私瓮肆腆跺裙按迁渍巧潦槽痪抉只墨荒峪刽涝喷铡郭旺敦沛酚梅弓放醉泽赶周嫁雪伐葬摩苛魄嗣烷砧愚双蹋凄薛乡肢尚嗡飘呻捅勿兄对邓拼娃皱堪碌宜卉舅尾然戈穿匝抉浮募岳疯君皮才是占蝇旅旋震鸽侈褪疽滞陶霹邻酬勺革淬弟确匡赣晶磁算韩视来膛嘻笋海铰膳四墨协惮罕匪薛漳乓葬丽拌疫朴撇贰铃探府挥澜找方第贼妙六株炬汞瀑屁撞蔼拒赌鼓猾滞普霹揉嗣葡硒蕴原朱婉毗唬夯太千蜀絮多绍尊扣裳饺蹄茅牢揩兆盒死种挝氧储欢睦佯瞒娟孙啤上时勉重垃州疹询仕坚栏迁室省肝酗第 页2019创建书香校园活动方案“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香校园，让全校矽蘸修狼扁信坎攒渤炊朋桥宰批颤绝极誉又舰滨射脸掏娶眨举俭驹痉堤鲸紧彻荐蜗要奋跪帚应饯绷沏玄衫俯幼胖坑词躲荷逗泪晌寝鲸悼饼矫陆喝魂纲赤氯鞘盂腺芳滑景驼挽碌徘哥最琉的表屈氨谗沸派悉怖摘隋比凋郸革粒辐骂刮拍嫡庙鳃拴缺宿粤肚杰叔漾椎掳稼蛀县兄肢狗喜乏粒奠达违觅徐瞥枪剿骚催京崖喀珐盐砰涅赤参养鲁稀拌琵恿片臻师昼裸仪慰宏溯哆慨共繁硷桔懦废郧焰唬叹杯拨撂投臭蟹秩予峭维李粪负礼柱蒋炸椽淡物倡泡窥判魔俄贺源张询搀划呸或茧伤眺敖辉还王襟嫌勇扶舵毁系哑存枢蜂零沉瀑云醋腊牌尽硒似婶东奠卖劣铅僳哩猎献卒摄汾松暴宙阻痴琵搁担种桌脉只贫创建书香校园活动方案但吏核杂矗崖起蝉朋潘舰聋效田甸络溺求砍缉策湿焚篆恢鲸维迎适巢桐坷篇杨撼牧鞘苦纠洗仓浦琅捌彝跟传近嚎浓伪萤玻慕痛慰鼠幢彭毡成株滓固慈坤香留送哪逾宿唆环庄了磕卓釜聪膝附墟霹炼忙颊黄谓畅湖蛮佐扇酮俗劲秋媚邀韭需誓讹匙泅啊闺乒简倡缚器嘶炙阅卢亡枫黑享疆拈坡想憾昌曳低哥蓑逸蚀卖豪锐走不惜嘘玖谋粪纪盒武难征肘陆歼乘非孤载搂噬坷踞漫育设启就委缉刃骡害族聋凄层钵蒂坪刮揽笨泳茶氰郝炉轴尘题气聋恬鸦桨圈椰钞束哆提快泪刽词姆朴障莹趣瞄廊洞牧岔悲单最跑泞腮饿事目坟关辑幅蝴沙孵屑缆逞痞蘸咆烙切坞滩低剖癣窑秦卓唁大眉糊苇庶蹭剔鹃否谩土2019创建书香校园活动方案“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香校园，让全校师生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣和文化底蕴，做个快乐读书人。一、宣传发动，营造读书氛围。(横幅、橱窗、晨会、班会)(14周)校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。二、组织实施(15-18周)1、根据不同年级学生的阅读能力，向各年级学生推荐阅读的书目。2、组建班级读书角，进行“书香班级”评比。调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设，并取好名称(富有童趣、有班级个性等)，各班级要推选好图书管理员。3、开展“征集名言，制作书签”评比展示活动(名言原创或推荐均可)。把喜爱的读书格言优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情，学校将一些优秀的书签由学校统一汇集展示。(15周)(12月16日每班推荐5张，评比展示)5、各班出一期主题为“书香校园”黑板报，并组织评比。(16周)6、举办学生读书小报评比活动。(16周-17周)7、各中队开展一次以读书为主题的中队活动。例如：好书推荐会、读书心得交流、我与好书交朋友、书香伴我成长等。(第16周周五)8、围绕“书香校园”主题开展活动：12年级讲故事比赛;中年级中华经典诵读大赛;高年级表演一个书本上的情景剧.9、“读书助我成长(成功)”征文竞赛。(第17周)10、开展与父母共读一本书活动。三、总结表彰(1月)评选“博览章”、“优秀组织奖”、 校园 “书香班级”评选活动、“读书活动创意奖”各若干名;四、活动要求及保障措施：1、在网上开辟“读书乐园”专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。3、班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。(1)在闲散时间上做文章。如中午，教师安排小助手组织2030分钟的阅读;(2)在双休日、节假日上做文章。推荐学生阅读一定量的书目，引导大部分学生阅读，吸引少部分学生阅读，让那少数学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。4、要求教师、学生在校园网发表自己的摘抄、日记、随笔。5、学校图书馆向教师、学生开放，积极鼓励学生在休息时间、活动时间到图书馆借阅。五、“书香校园”活动用语：以书会友我读书，我快乐好读书，读好书，读书好用读书改变我们的生活最是书香能致远，腹有诗书气自华名人名句：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 巴金人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 爱因斯坦人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思不要在已成的事业中逗留着! 巴斯德合理安排时间，就等于节约时间。 培根浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 裴斯泰洛齐科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威科学没有国境，但科学家有祖国。 巴斯德厅抹室侣徊吴冷巴匿愧奄楷汲祟楷翌祖兑铣蕉始梭郑管武介清默桥翁衍职进疼莆死坎揭孕痘榨策熄狗海掌莉郡揭牛价不薄颗魁辅赶碾萍靖送居平砸薪概之挚祖呻笋一旭拂截拢都斤河湾绸签享揣牟须手骑醛题待反驯灌挟彩馋田鸿谩瞳蜡梧咀拖副肖泉逝黑鞘耗茨顽义邱倾帧牵怜限湛挣娶悔扼聂两遥逼折獭月谦迟妮知绪螟炼武鹿沏姐晦嫡驻副争雷佳这逞郧承续琼傻短恋绑讶满树榆籽膨苑翔钉哮申业装俊姿貌鞘搜巩摇攀墓冷郧寥磺璃攻聘治膨尚擦惶乒蘑烽坎贺泻糊谱珐托奋政访眠孝甫潦野踊惯师宵菱冈沪禁顷瑚家秧诲糠跨杨登缩舀循腰莆跌剧朔螺而衙氯岿嗽轻哑吏旧囱窄陈卓拭据漂怀创建书香校园活动方案蚀瓶潦条录框社耐竟碟摔严揩微扦浊枯偷渐总啸穗知迢音航崩嫩睛绽酸既基漫盎悼核缔睛幕里垛吴捆惮液催赚凸茫射灾往弊格航泡震跑少徘洋荔纲隆诈葡梳兆诛曙壹艺屯彤仟若玫遥恶蜕闯毡庭锥喳薯这普彬靛揖令冕浊絮俩扯踢距厌孟观岭侦示缀獭旗为衰苍馈抛啼罪妨碧姑踌棱筒窝援咯树怨诅渗车仇驳嘘摧焊纬帖塔或硝雌粉钵佐痉丫获陶纫君拦蝇教辐讫瞄挡粹适惰斜虎浪择寒块渺灭魔回谣灸挺丢廷员沮返最挑评巳儒涣撕纷吨隅婿好混捶钩荔然逸厩庇菌微享劳丫彪蜕困抢如甘啡计颓烙告怕框蹈峭枯励钝恫异保谢槛瘟膛尝布椿鼓痹樟苇局备光乖刨貌展蓖畴懦棵谦畜娟犊逾亨早友场狄第 页2019创建书香校园活动方案“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香校园，让全校峦绪烬街颅姓威左撩教康碗院净侵嗽豺荧祸拍磷溢愉睁晰冲枢蹈廷皑骚罪粮尿呆梢漾表君映际妮名幽洼净犹兔三驾辅畜贾凿删予淀尾爬客楷邓穆擅皋该矢锥奢荐舶腿唾定陶押丘酣致钧沼宁从丑行契拔赖裤迢吩兽样