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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班：小猫晒太阳教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_小猫晒太阳 小班活动目标1、体验和同伴一起晒太阳的乐趣。2、尝试用不同的姿势晒太阳，感受太阳的温暖。3、能用语言表达出晒到太阳的身体部位。活动准备：环境准备：阳光充足的草地物质材料准备：欢快的音乐磁带一盒知识经验准备：幼儿知道身体各部位的名称活动过程：一、 游戏导入：“猫妈妈”带着“小猫”寻找阳光充足的地方晒太阳。猫妈妈说：“今天天气真好，宝宝们我们出去晒晒太阳吧！”猫妈妈说：“孩子们，找一找，太阳公公在哪里？”（引导幼儿寻找阳光充足的地方晒太阳）。二、 “小猫”尝试用不同的姿势晒太阳。1、“小猫”自由变换姿势晒太阳猫妈妈说：“晒太阳，晒太阳，晒晒我的 XXX。”2、引导“小猫”说说自己晒到的身体部位猫妈妈问：“晒太阳，晒太阳，晒到哪里最舒服？”3、“小猫”互相模仿晒太阳的姿势猫妈妈摸摸小猫晒太阳的地方说：“晒到XX暖洋洋，我们一起晒一晒！”三、 “小猫”交流晒太阳的感觉，“猫妈妈”告诉“小猫”晒太阳的好处。帮幼儿适当的减少衣物，擦擦汗，让孩子了解晒太阳的好处。设计意图：我班孩子年龄普遍偏小，入园以来情绪波动较大，孩子们的交往能力较弱，参加集体活动时比较胆怯，不爱户外活动，因此我设计了本次活动。让孩子们在开放的空间玩耍，呼吸到新鲜空气，尝试用不同的姿势晒太阳，让孩子们想做什么动作都能放的开，约束较少，促进了孩子个性的张扬，让他们身心放松，体验到了和同伴一起晒太阳的乐趣。同时，阳光中的紫外线照射到孩子的皮肤后还能合成促进骨骼生长的维生素D，让孩子在轻松愉快的玩耍中增强了体质，又了解到了晒太阳的好处。活动反思:本次活动选材符合小班幼儿年龄特点,幼儿参与积极性高,在活动中始终能保持轻松愉快的心情.在幼儿亲身体验了晒太阳的感觉后,教师鼓励幼儿说出自己的感受,丰富了幼儿的词汇,语言表达能力得到了锻炼.在老师轻柔的触摸,提示,幼儿间的相互模仿中,孩子进一步认识了自己身体的各个部位,并能正确说出它们的名称,三个目标均完成的较好.但在活动场地的选择中,没有考虑到小班幼儿注意力容易分散的因素,因此
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