关于开展教师素质年活动的实施方案及评分细则.doc

温州市啸秋中学关于开展教师素质年活动的实施方案及评分细则各位教师：为进一步加强我校教师队伍建设，提升教师的整体素质，推进课程改革，实施素质教育，根据温州市教育局关于加强教师队伍建设的意见（温教政200616号）、温州市教育局关于印发温州市教师素质年活动计划的通知（温教政200746号）和温州市瓯海区教育局关于开展教师素质年活动的实施方案（温瓯教师2007129号）精神，决定从今年9月开始，开展教师素质年活动。为保证教师素质年活动顺利开展，结合我校实际，特制订本实施意见。一、目标任务教师素质年活动的主要目标任务：利用5年时间，在全校范围内全面开展以“立足岗位、全员参与、专家引领、分类指导、分步实施”为原则的教师岗位大练兵，以全面促进教师专业发展，提高教师整体素质，努力建设好一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的教师队伍，为办好人民满意的学校教育提供人才保证。二、活动内容(一) 开展以爱为主题的师德教育活动。1、要求： 坚持以师德教育为核心，倡导“敬业、爱生、奉献”的精神，树立身边的典型，开展表彰名师名校长、优秀教师活动，利用暑期学习周活动，开展师德师风教育，使热爱教育、热爱学生成为每一位教师的基本素质。 构建和谐校园文化，营造关爱教师的氛围，关心教师的身心健康，改善教师的生活和工作条件，同时要提供教师展示自己才华的时空，让学校成为教师实现个人价值的场所，促进教师的健康成长。2、措施： 积极开展暑期师德教育活动和学期中每月一次的班主任论坛。 开展一年一次的师德楷模和模范班主任的评选活动。 强化师德考核和经常性督查制度。要把教师师德考核作为教师学年度履职考核的重要内容，严格实行师德一票否决制；督查的重点为教师有偿带生和上班时间炒股、玩游戏、看影视片等违规行为。3、评分标准： 师德满分为20分。 有关会议和培训迟到一次扣1分，请假一次扣2分，旷会一次扣5分。 被评为师德楷模或模范班主任一次加5分。 发现有偿带生一例扣5分，发现上班时间利用学习电脑炒股、玩游戏、看影视片等违规行为一次扣3分。(二) 开展“读好书、促发展，做让人民满意的教师”活动。 教育名著读书活动。1、要求：教师每年阅读教育理论书籍名著2本和文学名著一本，每本名著要求有1000字以上的读书评论或读后感；每月举办校读书心得交流会1次。2、措施： 在校园网上设置读书栏，学校定期推荐名著供老师选读，并将老师的读书随笔和读后感统一在读书栏中刊出。 每学期开展一次相应的读书交流活动，主要包括：读书演讲会、读书笔记评比、读书征文、读书论坛等。 在校本研修活动中落实读书计划，每学期完成2学分读书任务。 充分利用教工阅览室开展读书沙龙、读书报告会、读书交流会等活动。3、评分标准： 读书活动满分为10分。 每缺一篇读后感扣2分，参加读书交流会缺一次扣1分。 在读书栏上刊出一篇读书随笔加2分。“教育博客”活动。1、要求：每个老师开设个人博客网站。教师每月发表日志不少于10篇。2、措施： 学校提供一套瑞博数学化教学平台软件，并负责软件安装、调试和指导工作。 由黄圣亮、杨永孟、杨建国负责瑞博数学化教学平台的管理、培训和维护工作及数据的上传。 瑞博数学化平台的“文章分类”需按照区教师发展中心统一要求设置公共分类和学科分类项目。 学校将于2007年12月组织全校教师个人博客评比活动。3、评分标准： 满分为10分。 没有建立教师个人博客网站的为零分。 每月少于十篇的少一篇扣1分，每月多于十篇的每超过五篇加2分。 如果评为优秀博客的校级加2分，区级加5分，市级加10分。(三) 全面推进校本研修活动。1、要求： 教师研修每年应取得不少于48学分，学校开展每两周一次的教研组活动、每两周一次的备课组活动、每月一次的青年教师发展学校上课。 每个备课组、教研组应该有相应的教研活动的方案有详细的活动记录。 每个备课组、教研组每学期应有不少于5篇的主题性活动。2、措施： 行政领导联系教研组，段长联系备课组。 全面贯彻执行区教育局的教研组、备课组评价细则。3、评分标准： 校本研修满分为15分。 缺席一次组内活动扣3分，教研组、备课组没组织活动组长扣5分，组员扣3分。 没有详细记录的发现一例扣3分。 中心发言的每次加1分，被评为优秀教研组和备课组的组长加5分，组员加3分。(四) 开展新教师基本功达标活动。 对全校教满3年（2004年7月31日以后参加工作）的新教师教学基本功达标情况进行考核验收。考核内容为三字（粉笔字、钢笔字、毛笔字，其中体育教师为钢笔字、口令队形队列广播体操、耐力素质，音乐教师为钢笔字、声乐、键盘；美术教师为钢笔字、写生、毛笔，信息技术教师为钢笔字、粉笔字、文字录入）、三课（备课、听课、上课）、三项（课件、命题、写教学反思，其中体育教师为课件、写评价方案、写教学反思，综合实践活动教师为课件、写活动开题报告、写教学反思）。1、要求：全部新教师达标，1/3达到优秀。2、措施： 积极自我研修。 严格组织考核。每年的3月4月，由教研处和办公室组织考核，考核结果分优秀（10以内）、合格和不合格三档。3月份，考核“三课”和写教学反思；4月份，考核课件制作、学科期末命题、“三字”。课件制作要求现场制作，命题考核要求出一份所教学科年级期末试卷，“三字”要求现场各书写一份指定内容的作品。3、评分标准： 满分为20分。 一项不合格扣2分，一项弃权扣3分。(五) 开展中老年教师（40周岁以上）基本功升级活动。对全校中老年教师（1967年7月31日以前出生）基本功进行升级考核，考核内容为公开课、课件制作、评课、写教学论文或案例四项，引导中老年教师在新课程背景下，更新知识，转变观念，提高课堂教学水平。1、要求：全部教师达标，1 / 5优秀。2、措施： 加强专项培训。学校每年组织一次课件制作、教学论文（案例）撰写专题培训活动。 开展专项的基本功升级相关的校本研修活动。 严格组织考核。每年的3月4月组织一次考核，考核结果分优秀（10%以内）、合格和不合格三档，并将结果于每年7月10日前报区教师发展中心备案。公开课考核内容为“二个一”：备一节课、上一节公开课，课件制作考核内容为现场制作一节课的课件，评课考核内容为听一节课并写出书面评课材料，教学论文（案例）考核内容为交一篇当年撰写的教学论文或案例。3、评分标准： 满分为20分。 一项不合格扣5分，弃权的扣6分。 教学论文增加一篇区级以上获奖的文章加3分，市级的加5分，省级的加8分。 开出一节区级公开课的加3分，市级公开课的加5分。 课件制作区级获奖的加3分，市级获奖的加5分，省级获奖的加8分。(六) 开展中小学“教学规范达标”活动。1、要求：“备课、上课、作业布置与批改、学业评价、研修活动”五项符合区教育局制定的规范要求。（本条适合非名师和骨干教师）2、措施：详见温州市啸秋中学关于贯彻执行瓯海区教育局教学规范的方案。3、评分标准：满分为15分。详见温州市啸秋中学关于贯彻执行瓯海区教育局教学规范的评分细则。 (七) 全方位搭建名师（名校长）、骨干教师示范平台。1、要求：整合盘活全校名师（名校长）、骨干教师优质资源，充分发挥专家引领、名师示范作用。2、措施： 建立名师工作室。 开放教坛新秀、一级教师、高级教师和名师的所有课堂。 发挥中学一级教师、高级教师、名师示范辐射作用。名师和中学高级教师5年内至少培养23名青年教师，每年至少上1节示范课或开1次高质量的专题讲座。3、评分标准： 满分15分。 发现拒绝一次别人听课的扣3分。 培养青年教师少一人的扣5分，不开示范课或专题讲座的一次扣5分。三、组织实施(一) 明确职责分类实施校长室负责素质年活动的计划制订、组织实施，校务办公室和教研处负责负责协调、研究、指导、评估工作。备课组长、教研组长负责督促原始资料的上交。(二) 加强组织领导学校成立教师素质年领导小组，加强教师素质教育年活动的组织和协调。组长：项洪文，副组长：孙正宽、徐跃云，成员：林传林、黄圣亮、沈永千、徐素南。成立各评价组：师德组：由办公室和段长组成，林传林为组长。名师组：由办公室、教研处和段长组成，张超为组长。读书、校本研修