全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
诚实守信主题教育活动方案 诚信从小事做起主题教育活动方案 诚实守信是中华民族的传统美德是公民道德规范的基本要求是现代社会文明的基石和标志也是当前构建社会主义和谐社会的必然要求为了进一步强化学生的诚信意识引导学生树立求真务实、言行一致的诚信形象做一个“不丢垃圾不抄作业”的文明诚信学生营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围特制订本诚信教育活动方案 一、指导思想 弘扬中华民族诚实守信的传统美德培养学生“诚信”的优良品质要求学生从自我做起从现在做起从身边的每件小事做起在家做一个诚信好孩子在学校做一个诚信好学生在社会做一个诚信好公民提高青少年的诚信意识和社会责任感营造“诚信从小事做起”“不丢垃圾不抄作业”的良好氛围 二、活动主题 “诚信从小事做起” 三、活动目的 引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与学生成才的关系自觉地做一个诚信的学生;通过开展“诚信从小事做起”的主题活动教育引导学生树立“不丢垃圾不抄作业”的诚信观念 四、组织领导 组长:z 副组长:z 成员:zz、班主任、全体老师 五、活动内容 人无信不立诚信需要从每一件事情做起诚信教育需要从小事抓起开展诚信教育重点突出两个方面: 1文明教育:教育学生不随手丢垃圾进一步落实中小学生日常行为规范和沈灶中学一日常规进一步促进学生良好行为习惯的养成 2诚实教育:端正考风考纪独立完成作业和考试不抄袭、不作弊端正学生作业态度培养学生严格要求自己言行一致的良好品格 六、活动步骤 诚信教育活动从10月中旬开始至2月上旬结束利用近四个月的时间分三个阶段在校园内广泛开展“不乱丢垃圾、不抄袭作业”系列宣传教育活动 第一阶段:宣传发动阶段 在启动宣传阶段重点做好以下工作: 1举行“诚信从小事做起”主题活动的启动仪式 2通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等形式广泛深入宣传“诚信从小事做起”的思想营造诚信氛围 3召开全体师生、团支部学生会、各班级的“诚信从小事做起”主题活动动员大会统一思想形成共识 第二阶段:具体实施阶段 在“诚信从小事做起”活动期间围绕“不丢垃圾、不抄作业”重点组织开展以下活动: (一)宣传活动 1.各班级制定班级诚信公约签订诚信承诺书学校团支部组织“诚信从小事做起”签名活动 2.学校出“诚信从小事做起”宣传栏各班出黑板报大力营造宣传氛围使学生个个明白个个知晓团支部开展全校黑板报比赛 3.以班为单位发动同学开展搜集有关诚信的名人名言、谚语、俗语或搜集一个有关诚信的历史典故的活动制作有班级特色的手抄报团支部举行学生手抄报比赛 (二)“不丢垃圾”文明礼仪活动 1.各班围绕“爱我校园、不乱丢垃圾”主题召开主题班会 2.学校设立卫生监督岗聘请老师、学生担任校园卫生督察员细实督查校园卫生政教处、团支部开展“校园卫生志愿者”活动 3.学会会成立“校园小卫士”每天由“校园小卫士”在课间对校园进行清洁卫生监督如有同学乱丢垃圾扣其班级评比分数对学生在评先、奖励等方面实行一票否决(包括住宿生生活补助)同时担任“校园小卫士”一周以上操行等地C等以下(将不能报考四星级高中) 4.政教处、团支部组织开展“校园无垃圾周”突击活动 5.学期末评出“卫生小标兵”、“卫生先进班集体”并给予奖励 (三)“不抄作业”诚信教育活动 1.各班围绕“对抄作业说不”主题召开主题班会 2.各班设立监督小组督促学生独立完成作业拒绝抄袭对于抄作业和主动把作业给别的同学抄的学生在评先、奖励等方面实行一票否决(包括住宿生生活补助)操行等地C等以下(将不能报考四星级高中) 3.团支部组织“对抄作业说不”诚信作业承诺书的签订活动 4.教务处制定奖惩措施各班级根据制度对学生进行考核和奖惩 5.团支部组织“诚信从小事做起”演讲比赛 6进行诚信教育实践检验利用学情考试学校安排三个考场采取无人监考、流动监考等不同方式对学生诚信应考进行一次实践检验诚信教育的成效 7.各班级评比“诚信作业标兵” 第三阶段:总结表彰阶段 此阶段主要做好以下工作: 1做好总结对“诚信从小事做起”主题活动开展情况进行总结分析问题查找不足整改提高 2做好
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广东云浮罗定市机关事业单位招聘紧缺人才3人(华南农业大学专场)笔试考试备考题库及答案解析
- 2025福建雁翔实业发展集团有限公司及所属企业招聘5人考试笔试备考试题及答案解析
- 2026天津市水务规划勘测设计有限公司招聘18人考试笔试备考题库及答案解析
- 2025广东工贸职业技术学院招聘事业编制人员11人笔试考试备考题库及答案解析
- 2025年福建水投集团邵武环保有限公司招聘2人笔试考试备考题库及答案解析
- 2025广东潮州市湘桥区教育系统招聘教师41人笔试考试备考试题及答案解析
- 2025海南省交通投资集团有限公司低空交通事业部(第二批)招聘2人考试笔试备考题库及答案解析
- 2025湖北随州北星汇能产业发展有限公司工作人员社会招聘考试笔试考试备考题库及答案解析
- 2026天津市卫生健康委员会所属天津市血液中心招聘5人笔试考试参考试题及答案解析
- 2026中国储备粮管理集团有限公司山西分公司校园招聘24人考试笔试备考题库及答案解析
- 车险知识培训大全课件
- 常规疫苗接种课件
- 地铁货运线2025年市场潜力分析报告
- 2025年中国宠物干细胞疗法行业市场全景分析及前景机遇研判报告 - 网
- 2025年果酒及配制酒合作协议书
- 2025年广东省放射工作人员培训及考核试题(含答案)
- 法宣在线考试试题及答案2025法宣在线题库及答案
- 初中科学说题教学:开启学生思维与能力提升之门
- 2025年苏州高端会计人才选拔试题及答案
- 热力管道在线监测方案(3篇)
- AI模型风险管理-洞察及研究
评论
0/150
提交评论