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文档简介

为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据国务院发生破坏性地震应急条例，结合我校工作实际，特制定本方案。一、地震应急机构1、成立地震应急工作领导小组，。领导小组组成如下：组 长：张军毅副组长：张红娟信号员：雷五潮解 说：刘芬宁集合指挥：佀尚斌（操场三六年级） 刘明森（广场一、年级）东楼梯：张红娟西楼梯：邢哲勇2、教室室内指挥组： 组长：王转英成员：董辽娜 王栓锁 刘艳 李海勇 雷博兰 刘桂琴职责：A、组长负责督促检查各班工作落实并及时向领导小组汇报。 B、具体安排好各班学生离开教室的队列，确定学生路队的顺序、位置。 C、“地震警报”发出后，指导学生进行避震，纠正学生的不正确姿势。 D、“地震警报”解除后，带领学生迅速有序疏散到指定的“安全地带”（操场或广场）。 E、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维持活动纪律，防止意外发生。 F、科任老师随班，撤离时科任老师跟在本班后边，协助班主任维持好演练秩序。负责楼梯人员职责：A、学生疏散进度，特别是防止拥挤而造成的践踏事故。B、处理学生疏散过程中的偶发事件。二、演习目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震在我校紧急疏散的程序和线路通过演练活动培养学生的听从指导，团结互助的品质，提高突发 事件下的应急能力和自救能力。三、内容：1、应急避震演练。2、紧急疏散演练。对象:全体师生四、演习要求：1、统一穿着校服。2、不要惊慌，听从指导，服从安排。3、按规定线路疏散（或收拢），不串线。4、整个过程保持安静，行动迅速，动作规范、敏捷，严谨推、挤、冲、撞。五、实施过程：1、指导员发布命令各位领导，老师，同学们：沙底乡中心小学地震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位，各领导、各同志迅速到达指定位置。间隔3分钟期间，各班主任给学生强调演练程序及要求。2、信号员发出“地震警报”信号（三响短促哨声雷五潮）3、上课教师立即停止授课，指导学生避险。广播员：地震来了，不要慌，各班学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练1分钟。4、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨雷五潮）5、学生复位，老师告知学生，地震已过，进入紧急疏散演练。6、广播通知“地震已过，撤离教室”（信号紧促铃声）7、紧急疏散演练。（1）、班主任及下班教师组织学生疏散，快速有序撤离教室并紧跟队伍后边，带领学生有程序从楼梯向下撤离，按照预定的疏散路线，迅速撤离到指定的地点整队。(2)、各班路线三年级沿两楼梯下沿线路图向操场集合。四、六年级沿教学楼前向西按线路图向操场集合。从教室向操场疏散两人一排，到操场集合四人一排。8、到达集合点后，班主任清点人数，并向侣尚斌、刘明森汇报。9、一声长哨，演练结束。10、领导小组组长总结讲话，并宣布
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