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【语文专题推荐】全真积累小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写汉字,并按要求答题。zhnxijshu心惊胆_应接不_迫不_待_屈一指hunlqyn落_而逃_兵秣马等量_观蜂_而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思:_。2. 查字典,按要求填空。 “衔”按音序查字法,先查音序_,再查音节_;“纤”先查音序_,再查音节_。“勘”按部首查字法,先查_部,再查_画;“鼎”先查_部,再查_画。3. 选择合适的字填空 小鸭:你想去山那边玩_?(呢 吗)小鹰:想_。(吧 啊)听说那里的水_。(很清 很多)小鸭:太好了,我可以一边游泳一边照镜子。小鹰:可是我不会游泳,怎么办_?(吗 呢)小鸭:你可以练习低空飞翔_!(呀 吧)小鹰:出发_。(吧 呢)4. 下面词语中没有错别字的一组是( )A .明月清风 鹏程万里 山明水秀 一畴莫展B .世外桃园 南辕北辙 大材小用 层峦叠嶂C .柳暗花明 风狂雨骤 奇花异惠 勃勃生机D .既往不咎 按部就班 生死攸关 再接再厉5. 依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 人要善于把握自我,一个人到世界上去奋斗,去追求,也许_,也许败归。我国中小学生学习负担之重是有目共睹的,大家对这一点颇有_。一个樵夫_发现伯夷和叔齐都缩做一团,死在山背后的石洞里。A .凯旋 微辞 偶然B .胜利 微辞 偶尔C .胜利 微言 偶然D .凯旋 微言 偶尔6. 修改病句。病句常见病因有:A搭配不当;B成分残缺;C词语重复、误用;D语序有误;E不合逻辑等,只有找准了病因,才能对病句做出正确的修改。“战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献的精神。”这个句子的病因是_,修改正确的一项是_A战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献。B战斗在抗震救灾一线的武警官兵的精神无私奉献。C战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献的精神值得每一个人学习。“看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。” 这个句子的病因是_,修改不正确的一项是_A看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹。B看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都赞叹不已。C看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不停地赞叹不已。7. 下列句子词序变化后差别最大的一组是( )A .他家来客了。他家客来了。B .他都问过谁?他谁都问过。C .也只有他这样怕冷。这样怕冷也只有他。D .有你们看的书。书有你们看的。8. 在横线上填上合适的内容。请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:陶渊明_先生 苏轼_居士 王安石_先生请写出下列古诗或成语中的主角:闻鸡起舞_ 卧薪尝胆_ 破釜沉舟_ 鞠躬尽瘁_完璧归赵_ 负荆请罪_ 乐不思蜀_9. 按要求改写句子。能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。(修改病句)小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)10. 看拼音,写词语造型优美的新教学楼终于jn gng_了,校友们兴致勃勃地从四面八方赶来参加lng zhng_的落成din l_。读史使人明智,读诗使人cng hu_,演算使人jng mng_,哲理使人思想深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人shn bin_。11. 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的,将它的序号填在括号里。A.阻挠(no) B军阀(f) C恶劣(li) D.教诲(hu)_A侮辱(w) B咳嗽(sou) C喷香(pn) D.咆哮 (xio)_A兑现(du) B给予(j) C湖泊(p) D.拼凑(cu)_二、阅读理解(30分)12. 判断下面的说法是否正确。1. (1)三拼音节拼读时要做到:声轻介快韵母重,三音相连猛一碰。( )2. (2)“guo、yuun、luan”这三个音节都是三拼音节。( )3. (3)“shui”的声母是“sh”,介母是“u”,韵母是“i”。( )4. (4)在声母和韵母之间还有个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。( )13. 阅读下文,回答问题一碗清汤荞麦面(节选) 对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?” 躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。 “噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。 “妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。 “嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。 不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!” 一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗?” “请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗” “喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。 “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了”1. (1)文中划线的内容可以换成_这个成语。2. (2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?( )妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?”A .穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B .她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你一定认错了。”C .“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D .“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。14. 根据课文内

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