以十八大精神引领组织工作心得-word范文文档.doc

以十八大精神引领组织工作心得观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 党的十八大是我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。党的十八大报告描绘了全面建成小康社会的美好蓝图，对推进党和国家各项事业发展、全面提高党的建设科学化水平具有深远的指导意义，为在新的历史条件下做好组织工作指明了方向。组织部门要认真学习贯彻党的十八大精神，认真谋划，扎实推进，以昂扬的精神状态、良好的作风形象，努力推动组织工作科学发展。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。 一、抓好政治理论学习，自觉把思想和行动统一到中央重大部署上来 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 当前，要把学习贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，采取多种形式，加强宣传和教育力度，切实把广大党员的思想统一到中央的重大部署上来，夯实党员的思想基础。一是及时制定学习计划，合理安排学习时间，在广大党员干部中掀起学习党的“十八大”精神的热潮，采取学习会、报告会、座谈会等多种形式，广泛宣传和学习“十八大”精神，引导广大党员深刻理解和把握的“十八大”精神的深刻内涵和精神主旨，充分理解党的重大部署，使“十八大”精神转化为广大党员干部干事创业的强大精神动力，转化为推动各项工作、促进经济社会发展的强大精神动力。二是组织广大党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建和谐社会、加强执政能力建设和先进性建设的理论创新成果，不断提高理论素养，强化宗旨意识和执政意识，切实解决基层党员队伍在思想、组织、作风方面存在的突出问题，使基层党员队伍保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，真正成为各行各业的中坚力量。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 二、抓好干部队伍建设，建设一支高素质的执政骨干队伍 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。 党的十八大报告指出：要着力建设一支善于推动科学发展、求真务实、开拓创新的执政骨干干部队伍。我们要站在保持党的事业兴旺发达和国家长治久安的高度，按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质的领导干部队伍。要不断加大培养选拔优秀年轻干部的工作力度，以加强党的执政能力建设为核心，抓好大规模培训干部工作，帮助他们加强党性修养、理论学习和实践锻炼，全面提高自身素质。进一步做好培养选拔女干部、党外干部工作，优化班子结构，要按照中央和省委、市委的要求，坚持五湖四海，不拘一格选拔人才，做到党政干部队伍、企业管理队伍和科技人才队伍“三支队伍”一起抓，把各方面优秀人才集聚到我区的各项建设中来。 三、抓好基层党组织建设，夯实党执政的组织基础 十八大报告提出了提高党的建设科学化水平的新思想、新目标、新要求，为我们做好新形势下的组织工作、干部工作和基层党建工作提供了根本指针。我们要深入贯彻科学发展观，统筹城乡经济社会发展，建设现代化农业，发展农村经济，增加农民收入，必须大力加强农村基层党组织建设，夯实党在农村的组织基础：要结合扶贫开发“双到”工作，下功夫建设一批农村基层党组织建设示范点，通过抓好一批，带动一片，推动农村基层组织建设整体水平的提高；要创新非公有制经济党组织发挥作用及其所长的有效途径和活动形式，围绕企业生产经营，找准工作的切入点，使党的组织活动与企业的经营活动有机统一起来，力求为企业所需要，为党员所欢迎，为业主所支持和理解；要积极探索街道党工委的职责、任务，增强街道社区党组织在社区建设中的领导核心地位；要大力抓好党员的发展优化工作，严格执行发展党员公示制，把好党员入口关，疏通出口关，努力解决我区党员队伍数量偏少、年龄偏大、文化偏低的问题。 四、抓好制度建设，提高组织工作的科学化水平 党的十八大报告指出：要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。加强党员教育管理必须有完善的制度作保障，不断健全党内各项制度，严格党员组织生活，是增强党员党性，强化组织观念的重要措施。各级基层党组织要坚持“党要管党”和“从严治党”的方针，切实负起抓党的建设的责任。要严格按照党章的规定，开展党的组织生活，坚持和完善“五个一”制度，保证每个党员都能得到严格的党内生活锻炼。根据形势、任务和党员的思想特点，有针对性地把党的理论教育与其他活动有机地结合起来，改革党的组织生活内容和形式，增强党的组织活动的吸引力，提高组织生活的质量。要定期安排和部署党建工作，及时督促检查，一级管好一级，一级带动一级。要健全党建目标管理制度、党建工作责任制度和党内民主生活制度等。各级党组织要根据新时期出现的新情况、新问题，积极探索党建工作的新路子、新办法、建立和完善党内生活、党建工作制度，使党的建设向制度化、规范化迈进。 五、抓好作风建设，自觉维护党的形象 十八大报告指出，要坚定不移反对腐败、永葆共产党人清正廉洁的政治本色。领导干部手里的权力是人民赋予的，必须服务人民，为人民谋利益。我们要坚持从实践党的 宗旨、构建和谐社会的大局出发，切实加强党员干部队伍作风建设。一是要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，围饶保持党的先进性和纯洁性，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。二是要坚持以好的作风选作风好的人。要结合实际，研究制定科学的、量化的、操作性强的干部考核评价体系，把干部作风方面表现情况作为干部考核的重要内容，通过民主测评、民意调查、个别谈话等方法，全面了解掌握党员干部的作风状况，使作风优良者脱颖而出，从而形成良好的用人导向，真正把干部引导到干事创业、加快发