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文档简介
通分 学习目标 1 初步理解通分及公分母的意义 能正确地把异分母分数化成与它们相等的同分母分数 重点 难点 2 通过亲历探索通分的意义与方法这一知识的形成和发展过程 体验成功的快乐 复习导入 探索新知 把和改写成分母相同而大小不变的分数 探索新知 把几个分母不同的分数 也叫作异分母分数 分别化成和原来分数相等的同分母分数 叫作通分 相同的分母叫作这几个分数的公分母 通分时 一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母 先找出和的公分母 再把这两个分数通分 探索新知 和的公分母是 1 6 4 9 18 探索新知 典题精讲 小明和小芳看一本同样的故事书 答 小芳看的页数多 典题精讲 易错提醒 答 女同学的步长长一些 易错提醒 错误解答 错解分析 因为最后的两个商是异分母分数 所以要通分 然后比较大小 答 男同学的步长长一些 易错提醒 正确解法 1 把下面每组分数通分 学以致用 和 学以致用 1 12 1 12 学以致用 11 9 11 8 9 8 88 72 学以致用 2 下面哪组分数的通分是对的 哪组不对 哪组不够简单 1 2 3 3 在 里填 或 学以致用 4 把下面的分数填入合适的圈里 学以致用 课堂小结 1 求出原来几个分母的最小公倍数
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