三下乡通讯稿.doc

心手相连，快乐暑假 为深入贯彻习近平总书记在庆祝建党90周年大会上讲话精神，服务地方经济社会发展，服务青年学生成长成才为主线，我院积极开展暑期“三下乡”社会实践活动，在院学生办公室老师的带领下，7月11日上午一行14人抵达平顺县中学小学开展为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。此次“三下乡”社会实践活动，受到了县、乡领导和学校的高度重视，特别在县小学举行了欢迎仪式。在欢迎仪式上，还举行了爱心捐赠，参加“三下乡”的同学们为别为农村留守儿童准备了一份装有书包、文具、钢笔和本子等的小礼物，在现场捐给了现场的四十多名农村留守儿童，并和他们进行了面对面的交流。 此次“三下乡” 社会实践活动，以“心手相连，快乐暑期”为主题，结合留守的农民工子女的现实需求，依托留守的农民工子女集中的小学，重点开展讲座、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。此次活动将有利于呼吁社会共同关注农村留守儿童的教育成长，充分发挥教育在促进社会主义新农村建设中的作用，促进学生的全面发展、健康发展，同时也能培养大学生的社会实践能力，培养大学生的社会责任感和爱国主义情怀。暑期三下乡通讯稿2014-7-21我们小队一行人乘坐大巴去往武乡县.虽然路程不长,有的队员也因承受不了盘山公路的颠簸而脸色苍白,但大家都很兴奋,更多的是对于未来几天生活的憧憬和向往.虽然一些大二的队员已于去年参加了一次三下乡社会实践活动,但由于今年主题多样,形式特别,又恰逢建党90,建校60周年之际,为了给学校和社会都留下一个好的印象,大家更是做足了准备. 中午时分,我们小队终于来到了武乡县,经过短暂的休息之后和大家的一致讨论之后,我们决定未来两天要进行第一个主题活动-前往武乡县光荣院,开始我们的”爱心之旅”. 下午三点,我们集合全体队员一同来到了武乡县光荣院. 走进武乡县光荣院，进入你眼帘的是整齐划一的住房、干净明亮的厨房、餐厅和现代化娱乐室，一个个精神焕发、笑容满面的老人会告诉你他们在这里幸福地安度晚年。住房温暖如春，饭菜松软可口，这里根据老年人口味，订制出不同食谱，使饭菜多样化还照顾到个别特殊老人需求。同时，这里还添置了文化娱乐设施，配备了娱乐室、健身器材，平时，老人们可以在娱乐室里玩玩牌、下下棋、打打麻将，改变了长期以来老年人文化设施匮乏，文化娱乐形式单一枯燥的状况，受到老人们欢迎。除了参观基础设施之外,我们还和一些老人合影留念,看着老人们洋溢着幸福的笑容,我们也感觉很高兴.第一天的实践活动也圆满的画上了句号.7月18日早上6点整，长治医学院三下乡队员们的闹钟声同时响起。将要跟四个班两百多名的学生见面，队员们都起得很早，而且个个精神抖擞。刚过7点，沉寂的校园已经被陆续到校的学生爽朗的笑声唤醒。队员们外出吃早饭的时候，参加学习班同学们面对面地走来，都很有礼貌而带点害羞地道声：“老师，早！”同时我们的队员也意识到自己肩上的责任。 8点40分，学校团委书记与所有的学生和我们的下乡队员在操场开了一个动员大会。会上书记动员了所有到校的学生积极参与我们的支教活动，我们带队辅导员老师向同学们介绍我校的基本情况，并对本次下乡的相关专题进行了简单的概括，16名队员也分别作了简短的自我介绍。这次的支教活动为期七天，内容涵盖语文、数学、英语、法律、经济、心理、生理、卫生、手工、乡土文化等方面。 第一天支教活动分成两个板块。上午是进行以“破冰”为主的一系列互动游戏，力求打破学生之间羞涩的隔阂，拉近学生与队员们的距离。在游戏的过程当中，我们坚持朋辈教育的方式，与学生打成一片，同学们开怀的笑声是对我们教学方式的肯定。下午则是以班级建设为主，在各班的班主任（由下乡队员组成）的带领下，各班学生分别为自己的班集体起了班名，如飞逸班等；选举班干，并进行了大扫除。在课后的信息反馈当中，同学们说对这种新鲜的素质拓展教学方法很感兴趣。在下午进行班级建设的同时，我们抽调了三名队员去到平顺县团委联系新闻报道、普法宣传、入乡调查的相关事宜