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xx下半年初中地理教师资格面试备课真题分析 导语:关于初中地理东南亚的知识想要成为教师的你知道吗?下面是为大家准备的xx年考试真题,需要了解的小伙伴们跟着一起来看看吧。 一、考题回顾 二、考题解析 高中地理东南亚主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:导入新课 【教师引导】同学们,你们知道著名新马泰旅游路线包括哪些国家吗?他们大概位于中国的哪个方向?跨过中国的南部边界,就到了与我国山水相连的东南亚。 环节二:新课教学 一、东方“十字路口” 【提问】:为什么说东南亚地处东方“十字路口”的位置?能否用图示意?十字路口的咽喉在哪里?马六甲海峡的重要性体现在哪里?经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区?(展示马六甲海峡和世界地图) 【学生回答,教师小结】:马六甲海峡是欧洲、非洲航行到东亚、东南亚最短航线的必经之地。 二、多山的地形 1.中南半岛的地形特点 【图片展示】:教师出示分层设色地形图,引导学生思考:通过分层设色地形图,你能看出中南半岛的地势特点吗?平原主要分布在哪里呢?这样的地势特点对河流有怎样影响?山脉、河流在分布上有什么特点?(结合示意图) 【归纳总结】1.中南半岛的地势特点:北高南低。2.平原分布在河流沿岸和入海口处。3.北高南低的地势使得河流自北向南流,北部地势高峻,水流湍急,水能资源丰富;南部地势较低,水流平缓,工农业发达。4.特点:山河相间,纵列分布。 环节三:小结作业 1.小结:通过今天的学习,我们对东南亚的自然情况已经有了一个大致的了解,其中重点是其重要的位置,特别是马六甲海峡的位置。 2.作业:收集关于东南亚国家的景观资料,出一期东南亚旅游景点介绍小报。 板书设计 答辩题目解析: 1.请谈一谈你对新课标中学习对终身发展有用的地理的理解?【教学评价问题】 【参考答案】 地理课程引导学生从地理的视角思考问题,关注自然与社会,使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念,为培养具有地理素养的公民打下基础。具体表现在: 获得可发展的地理基础知识和技能; 学会地理思维; 培养地理科学研究能力; 形成环境伦理观念; 培养全球意识和爱国情感; 养成良好的人文精神与审美情趣。 2.请简述东南亚的气候特点?【专业知识问题】 【参考答案】 热带雨林气候和热带季

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