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小升初数学复习教案 一、推理训练 1、男生占全班人数的女生占全班人数的（） 2、一堆煤用去了还剩下（） 3、今年比去年增产今年相当于去年的（） 二、对比训练： 1、一步分数应用题 张大爷养了200只鹅500只鸭鹅的只数与鸭的只数的几分之几 张大爷养了200只鹅鹅的只数是鸭的只数的养了多少只鹅 张大爷养了200只鹅鸭的只数是鹅的只数的养了多少只鸭 （1）比较相同点和不同点 引导学生进行比较使学生更清楚地认识到在结构上这三道应用题都含有同样的数量关系即：鹅的只数鸭的只数鹅的只数是鸭的几分之几；不同的是已知和未知发生了变化在解题思路上都要弄清以谁作标准正确判定把一种数量看作单位1；不同的是需要根据已知、未知的变化确定该用什么方法解答 （2）比较完后学生将三道题的解答过程写在练习本上 2、出示题组： 上海到汉口的水路长1125千米一艘轮船从上每开往汉口已经行了3/5离汉口还有多少千米 一艘轮船从上海开往汉口已经行了3/5离汉口还有450千米上海到汉口的水路长多少千米 （1）学生自己画线段图分析解答 （2）对比：两题有什么异同你是怎样分析的如何区别的 3、出示题组： 停车场有8辆大客车小汽车的辆数比大客车多1/6小汽车有多少辆 停车场有8辆大客车大客车的辆数比小汽车少1/7小汽车有多少辆 停车场有21辆小汽车大客车的辆数比小汽车少1/7大客车有多少辆 停车场有21辆小汽车小汽车的辆数比大客车多1/6大客车有多少辆 （1）学生独立画线段图分析解答 （2）对比：1、2两题有什么异同3、4两题呢你是怎样分析的如何区别的 （3）解答稍复杂的分数乘除法应用题有规律规律 引导学生归纳出： 分析分率句判断单位1是个数量 画出线段图找出量和率的对应关系 确定已知单位1用乘法求单位1用除法或用方程解 三、课堂练习： 1、第53页整理和复习的第4题（根据题目的条件应该确定把谁看作单位1单位1已知还是未知） 2、练习十三第4、5
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