三月团组织生活活动总结.doc

团组织生活活动总结弘扬雷锋精神争做时代先锋11语文教育1班团支部2013年4月1日2013年是雷锋同志诞辰73周年 ，毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”50周年，院团委将3月份定为“学雷锋志愿者服务活动月”。旨在进一步加强和改进我院学生的思想政治教育工作，规范学生言行，培养学生良好的生活行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，树立良好的班风、学风、院风。因此，我班团支部以学院开展的“第五届校园安全文明行为规范月”为契机，积极响应院团委的号召，于3月25日开展了丰富多彩的团组织生活，学习雷锋精神，加强校园安全文明建设。以下是关于这次活动的具体总结。1、 活动开展情况2013年3月25日，我班团支部全体人员在3306开展了以“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”为主题的团组织生活。活动在响亮的团歌声中开始，主持人介绍了此次活动的开展形式及相关内容，同学们对于喜闻乐见的活动开展形式给予了热烈的掌声。首先开展的是辩论赛，辩论主题是“当代社会是否还需要雷锋精神。”在辩论过程中，同学们则各抒己见，争先发言。其后，同学们一起观看了电影离开雷锋的日子，整个观影过程庄严肃穆，鸦雀无声。观影后，同学们对于雷锋无私奉献，为人民服务的精神表示颂扬，积极讨论了“什么是雷锋精神？”，并给出了自己心中雷锋精神的定义。同学们一致认为，当代大学生应该立足实际，弘扬雷锋精神，争做时代先锋；为此，部分同学即兴表演了唱红歌，小品等节目，使得整个活动氛围非常浓厚。随后，在团支书的带领下，全班起立，庄严宣誓“学雷锋精神，树文明新风”，并合影留恋。最后，大家齐唱歌曲感恩的心结束了此次活动。活动后，不少同学主动留下，学习雷锋精神，帮助班委清理教室。此次活动，使雷锋精神，文明之风深入团支部每个成员的心中。一方面积极教育和引导广大团员继承和弘扬共青团“党有号召，团有行动”的光荣传统，动员广大团员在新的历史时期，立足实际，刻苦学习、积极实践，学习雷锋精神，树文明新风。另一方面，通过活动检验班级合作能力，增强集体凝聚力，加强了大学生思想道德建设，丰富了大学校园生活，总之，此次活动，使团支部各成员获益匪浅。2、 活动评估总的来说，这次的团组织生活活动，有着各种各样的闪光点，成功的原因我们总结为以下几点：（1） 分工具体，安排合理，准备较充分 在活动开始前，做了详细的活动策划，使得宣传和组织工作及时。且活动开展井然有序，同学放响普遍良好。周全的计划和充分的准备，是本次活动成功的前提。（2） 密切配合 在策划及组织上，班委能够积极主动的完成自己分内的工作；在活动中，班级各成员积极参与。多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。（3） 团组织活动积极向上 活动中的各项节目和游戏符合活动主题，积极向上，活动内容丰富且充实。同学们参与的积极性较高。（4） 浓厚的班级凝聚力 班里面大部分同学都参与到活动中来，没有出现“应付式”的现象，各位同学积极准备并表演。通过活动，班里面每位同学的思想感情都得到了升华，感受到愉悦的气氛。这次的团日活动中有着各种各样的闪光点，但是也不乏不足之处。好处应该继续发扬，但是不足之处必须改正。在成功的背后，我们也认真反思了此次活动的不足：（1） 活动节目秩序混乱。 由于活动过程中，活动氛围出现变化。所以临时增加调换了部分节目，未按节目安排表进行。 （2） 严肃性不够。此次活动围绕弘扬雷锋精神进行，活动氛围应该严肃认真。但此次活动出现迟到，早退现象，纪律性有待提高。（3） 活动反馈效果较差开展此次团组织生活后，要求广大团员能够在一周内上交一份与活动主题相关的心得体会。从结果来看，只有20人完成此次反馈，不足团员总数的三分之二。3、 活动结果与意义 通过团组织生活活动，弘扬了雷锋精神，加强了我班团组织建设，增强了班级成员的凝聚力，影响力，创造力，全面提升了班级成员的综合素质。学习雷锋精神，让全体同学理解我们新时期的新使命，并认识到了营造积极、祥和的校园文化氛围对我们个人成长历程的重要性。树立了同学们的正确的世界观、人生观、价值观，从而更好地展现了新时期大学生的良好风貌。使同学们树立了“为祖国繁荣而成才”的抱负。在学习活动中，以实际行动弘扬雷锋精神，争做时代先锋，力争建设团结、美好的团支部。 总体上