学院辩论赛策划书范文.doc

学院辩论赛策划书范文 一，活动概况 活动时间： 待定活动地点： 东楼活动宗旨：辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘文学院的辩论人才。本次辩论赛将本着“公平竞赛，友谊第一”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。活动目的：是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间的感情和默契增加。参赛队伍：组成一只四人队伍参赛 二大赛组委会 评委：杨书记 熊雅老师 成希老师 蔡丽萍 李倩大赛统筹：金莎莎辩论主席： 金莎莎 揭由芳宣传组： 赖茹珍 与宣传股合作 负责前期，现场，后期全程报道后勤组： 卢彦蓉 与生活股合作 负责准备评委饮用水，比赛现场布置器材组： 刘家熙 与体育股合作 负责准备哨子秒表等道具计时员： 四名 三大赛规则 1时间提示 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2开篇立论立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。 3 自由辩论 这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 4结辩 正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。辩论赛程序 四辩论赛过程： 1. 宣布辩论赛规则。宣布辩题2.介绍评委 3.介绍嘉宾4.同时介绍双方参赛队队员 5.主持人宣布辩论开始，计时开始 6.开篇立论：正方陈词 3分 反方陈词 3分 7.攻辩阶段： 正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩 1分30秒 反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩 1分30秒 正方三辩针对反方二辩进行攻辩 1分30秒 反方三辩针对正方二辩进行攻辩 1分30秒 8.自由辩论 10分 正方先9.观众(评委)提问 观众先向正方提两个问题，正方任意辩手回答，提问不超过30秒，回答不超过1分30秒。观众再向反方提问，规则同上。 10.总结陈述 反方四辩先发言 3分 正方四辩发言 3分 11评委团退席商议打分。 12主席在现场主持观众提问13主席宣布复会，并邀请评判代表作点评。14主席宣布比赛结果 15比赛结束 五、奖项设置 个人奖： 1最佳辨手奖：一名，由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。 2最佳口才奖：一名，由评委合议选出3最佳表现奖：一名，由评委合议选出团体奖： 1、辩论赛亚军奖。 2、辩论赛冠军奖。 六、辩论赛题目 初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大 反方：文学名著比通俗文学影响大 (2)正方：文采比口才重要 反方：口才比文采重要复赛辩题：大学生广泛社交利大还是弊大于利 七、经费预算 水：约10元评委席，计时员，正反方及主席牌子：5元哨子：3元 附：评分表 评判 (一)组委会将聘请5位评委对本次比赛进行全程评议。(二)评分标准 1、团体分，共100分 陈词：10分 攻辩：20分 自由辩论：30分 总结陈词：15分 语言风度：5分团体配合：20分 2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。 语言表达：20分 整体意识：20分 辩驳能力：20分 美感风度：20分综合印象：20分 辩论参考评分标准 1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。 团体评分表 正方: 反方:陈词(10分) 攻辩(20分) 自由辩论(30分) 总结陈词(15分) 语言风度(5分) 团体配合(20分) 总分(100分) 辩论参考评分标准 1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻