《告别母校,感恩父母,感恩老师》初步活动方案1.doc

告别母校，感恩父母，感恩老师，感恩同学 主题班会活动目的：本次主题班会设计，努力体现“活”和“动”两大特点，体现班队活动的主体性、实践性、创造性、开放性的原则，使学生在愉快的氛围中，对父母、朋友、老师由了解到赞美，由扮演到评议，学生逐渐认识到父母的艰辛，教师的伟大，朋友的可贵，让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答父母、老师和同学。活动准备：1、音乐心愿，友谊地久天长 2、一棵感恩树、小纸条 3、光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！主持人甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。主持人乙：年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。主持人甲：兴奋、憧憬难掩心中留恋。主持人乙：年的小学生活，还在我们眼前闪耀。（合）：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。 下面请欣赏歌曲心愿第一环节：感恩父母甲:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.乙:是我们敬爱的父母.甲:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.乙:是我们敬爱的父母.甲: 父母赋予了我们生命乙:父母给了我们温暖的家庭甲:为了子女,父母什么苦都愿意吃乙:为了子女,父母什么罪都愿与受甲:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.我们的父母为我们付出那么多，那么我们对父母了解多少呢？开展现场调查活动（答出来的同学有奖哦一张书签）问题1.你母亲的生日是？ 2.你给父亲买过生日礼物吗？ 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？ 4、你爸爸今年多少岁？属什么的？ 5、你父亲喜欢吃的菜是什么？ 6、你父母每天几点起床，晚上几点下班？ 7、第二环节：感恩老师甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。 甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。 乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。（每个同学拿出作业本，给年来留给你印象最深的老师写一句感谢或祝福的话，主题班会后送出，如果是送给特邀到场的前任老师，写好后可直接送出。）2、下面请欣赏诗朗诵“教师赞”表演者：同学。（伴奏轻音乐？（找一首比较好的）教师赞你是辛勤的黄牛，耕耘在田间，秋季里的丰收你看不见。你是桌角的蜡烛，照亮了别人的路途，桌上却只留下，你的浊泪一滩。你把你的青春，挥洒在别人的明天，油灯下的身影，总是被忽略于别人的视线。你教给我太多的人生哲理，却没教我该如何把你称赞，我找不到任何词汇来回报你的恩情，只有在心里一遍遍的默念：祝你平安祝你平安！3、谢谢同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请 同学演唱每当我走过老师的窗前，掌声有请。 现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存，感恩同学。甲：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。乙：我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。下面就请同学们把你对你想要感谢的同学的句话写在小纸条上，以表示对他们的感恩之心，然后贴在“感恩树”上。 活动：每班设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸条贴在“树”上第四环节：总结升华，熏陶情感其实，感恩体现在生活中的每一个细节：一句话语、一个行动