1501-1506班建造实习任务书及指导书-.doc

工程经济学院工程造价（建筑方向）专业任务书指导书课外建筑施工认识实习班 级 学 号 姓 名 二一六年六月一、实习目的与要求（一）实习目的与意义认识实习是专业教学计划的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固所学理论知识，培养专业技能和实际工作能力的重要实践教学环节。是在本专业学生学完基本建筑工程内容后，为了巩固所学过的理论知识，加强同学们的动手操作能力的一次综合教学实习。（二）实习内容及要求1实习主要内容（1）学生利用课外时间结合本学期所学专业知识对校内及校外已建工程整体认识；（2）完成下列任务信息实训楼、宿舍楼、学生食堂的主体结构是什么？实训楼、教学楼、宿舍楼、学生食堂每单元分别有多少层？估算一下每一层的层高，并估算檐口高度？分别找出五樘不同的门、窗户，量出尺寸，并量出门窗框的长和高，门窗洞的长和高，通过实地测量，判断它们有哪些不同？门窗套是什么材料做的？推拉窗的设置，推拉窗与固定窗是如何设置的？认真测量信息实训楼与学生宿舍楼（任选一栋），画出底层建筑平面图，并标注工经学院及宿舍楼、及学生食堂的相关尺寸。并计算底层建筑面积。 工经楼、宿舍楼、学生食堂外墙面砖各是什么颜色的，采用的面砖是什么材料的，一层外墙上多少樘门和多少樘窗？注意工经学院一层、二层的地面砖，尺寸是多少，是有缝铺设还是无缝铺设？设有踢脚线吗？如果有高度是多少，设有墙裙吗？如果有，高度是多少？踢脚和墙裙有什么区别？楼梯间的踏步装修是什么材料的，踏步的尺寸是多少？是否有防滑条，如果有，请问是起什么作用的？楼梯有踢脚和墙裙吗？如果有，它们的尺寸为多少？请画图表示。栏杆和扶手是什么材料做的，栏杆高度为多少？楼梯侧面与底板装修是否一样？找一间教室，标注教室门牌号，（每一组不相同）根据地面砖和灰缝的特征，画出平面图，估算教室的长，宽，并标注在图上，计算出净面积。并说出净面积对哪些工程量计算有帮助？教室内、宿舍内、学生食堂内楼地面、墙柱面材料采用什么类型材料，你认为油漆、涂料工程量应该怎么计算？顶棚有几种类型（直接是天棚，吊顶式天棚）你在该栋楼哪里见过，并记下来，你认为工程量应该怎么计算？厕所面砖规格是多少，厕所里墩台和墩台之间采用的是什么材料隔断的。你认为隔断的工程量应该怎么计算？外墙是否设置了落水管，一共有多少个，量一下多远距离设一个？并标注在平面图上。走廊的宽度是多少？ 2实习成果要求（1）实习总结一篇，不少于3000字。主要内容有两大部分：第一部分：实习任务回答整理总结，要求图文并茂；第二部分：实习心得，并提出今后学习的方法和对老师课堂教学的建议。所有字体均用宋体，章、节字号分别用小三号和四号字，其它各级标题及正文均用小四号字。正文行距采用24磅。插图要确保清晰，大小控制在5cm5cm左右。总结中所用的工程名词术语及计量单位应符合国家、行业等标准文件规定。3实习时间及分组要求（1）时间：利用周末时间。（2）分组：本次实习根据班级人数进行分组，每组约8-10人。每个小组根据实习指导书的要求完成每天地参观实习任务。（可按照其他专业课的分组情况）每组选出一个小组长，负责组织本组同学一同实习。人数清点、领用图纸、皮尺等。并负责本组内人员的考勤，实习结束后收齐资料交班级学习委员，最后统一交到指定的指导老师处。4注意事项（1）注意安全，作好记录。（2）每组要保证原始记录清晰，整洁，所领的皮尺要爱护，用完及时归还。注意保证用具和人身安全，每组组长要负起责任。5考核与成绩评定认识实习的考核内容及评分标准主要根据学生的实习日记（要求内容详尽、充实，每天记一次）、实习报告（总结）（字数不少于3000字），以及学生在实习过程中的纪律表现情况等综合评定成绩。认识实习的成绩按五级制记分，分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。本次实习单独计成绩，成绩合格者，获学分1分。认识实习考核内容及评分标准优秀标准：1、实习报告内容全面、系统，实习任务全部完成。并能运用所学理论知识对所遇到的实际生产问题加以分析；图文并茂。2、能圆满回答问题,有独立见解； 3、团结互助，具有团队精神。良好标准：1、实习报告内容较全面、系统；实习任务全部完成，配有图片加以说明。2、能圆满回答问题；3、团结互助，尊重他人。中等标准：1、实习报告内容较全面，实习任务全部完成；2、能回答一般性问题；3、团结互助，尊重他人。合格标准：1、实习任务基本，但不够全面，能够完成认识实习报告，内容基本正确、但不够系统；2、能基本回答问题，但有某些错误；3、团结互助，尊重他人。不合格标准：1、没有完成认识实习任务；不交认识实习报告或报告有明显错误；抄袭实习报告者；6实习总结资料归口收集：请于2016年6月20递交实习报告，以班为单位将实习成果资