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文档简介

省维修培训讲义须知默认所有学员都具备的知识技能:键盘鼠标的使用能够使用windows 操作系统会汉字输入能够使用 office 系列软件能够上网浏览网页会下载课件软件能够使用论坛,blog发表见解注意事项遵守课堂秩序,不大声喧哗,不抽烟,手机静音五人一组团队完成任务,以小组名义提交任务,组内合理分工协作每人注册一个论坛用户名,记录这几天的学习笔记有问题发到论坛中,或举手示意由辅导教师解决踊跃在论坛发表见解、提出问题、回答别人提出的问题按照老师的要求进行练习操作,尽量快地完成任务,体验即可,不求消化水平较高学员主动指导其他学员完成任务课前准备介绍学习环境,网站内容,论坛,blog,ftp,视频会议演示:网络学习环境访问网站进行分组确认 课前练习一:任务一注册论坛用户名 BLOG进行自我介绍在论坛中提出自己的学习期望电脑单机硬件维修电脑配件的基础知识各个电脑配件的简介演示:消除恐惧心理大胆拆开一台电脑,拆开再组装上。硬件故障的检测方法替换法主板测试卡的使用硬件故障的实例分析黑屏练习二通过开机信息看电脑配置论坛提交任务上网查找相关电脑硬件维修网站并推荐到论坛中BIOS与硬盘分区环境的搭建虚拟机的使用vmwarev硬件环境服务器、网络、单机bios的设置几种常见的bios系统经常用到的bios设置硬盘的分区硬盘的存储结构常用DOS命令分区软件,FDISK、DISKMAN 、分区魔术师dm的应用常见硬盘故障电脑的启动windowslinux练习三:虚拟机的安装在虚拟机中硬盘分区格式化安装DOS论坛提交任务上传虚拟机文件(硬盘四个分区、DOS系统)电脑单机软件维护安装系统的几种方法直接用发行的正版光盘安装用gho包恢复安装硬盘安装网络安装驱动程序的监测安装为什么要安装常见的主板芯片组、声卡、显卡、网卡、打印机介绍hwinfo的使用EVEREST 2006应用软件的介绍安装办公套件office多媒体网络安全网络工具其他应用练习四微机室的电脑维护搭建实验用小机房环境用VLAN的方式为每个小组创建一个机房,这五台机器分别装3台虚拟机模拟出20台电脑形成机房环境自己设置地址、网关、掩码、DNS用“局域网察看工具”检测局域网机器学生用电脑的系统设计网络还原卡与还原精灵ghost备份与恢复分区练习五使用GHOST备份和恢复理解分区的概念利用网络还原卡恢复备份系统任务提交利用GHOST制作的恢复包(DOS)或其他操作系统恢复包的抓图(*.BMP)微机室的网络管理网络地址规划设置网络教室管理软件上网行为控制软件练习六安装网络教室软件并利用它上课教学安装网络控制过滤软件任务:提供安装网络控制软件起作用的抓图学生电脑应该实现什么功能,在这个功能下怎么维护机房(DOC文件)。网络设备维护管理学校网络功能规划中小型学校园网应该实现的功能,学校网络安全的实际思路校园网硬件的维护网络设备简介制作网线如何登陆交换机路由器设置防火墙设置常见网络故障判断PING TRACERT NETSTAT 判断原则网络软件工具使用局域网察看工具抓包工具SINFFICEW自制路由器防火墙简单的学校网络,网线、交换机、路由器、防火墙(路由器与防火墙的拆解)练习七PING PING TRACERT NETSTAT 的使用抓包工具、SINFFICEW的安装使用安装一个WIN2000路由器,一个LINUX防火墙任务保存一个抓包文件提交到FTP把LINUX防火墙的虚拟机文件传到FTP讨论服务器的维护管理服务器与PC的区别打开一台服务器硬件看究竟,按照IBM的方式安装一台服务器的系统架设学校网站、FTP利用WIN2000虚拟机,架设学校网站平台网站、FTP、做学校资源共享平台安装SOL SERVER 搭建介绍资源库平台、视频点播平台、视频会议平台,班级学生子网站平台LINUX服务平台介绍利用LINUX平台校园网服务器软件介绍练习七搭建一台自己的网站、FTP服务器安装一个资源库管理平台任务:将从客户端访问的服务界面抓屏到BMP文件上传到论坛城域网的管理应用规范化的管理硬件设备的类型与维护规范管理制度网络速度与多出口普及应用与规范网络的关系网络安全与设备投资管理队伍建设政策环境建设关于各学校设立信息化主管的通知关于推广使用微机多媒体的教育局文件2003年至今的应用活动通知分类分级培训培训通知面向小学、中学、微机教师等不同对象的培训计划、内容、时间的设计培训教材小学微机教师培训教材中学微机教师培训教材校长培训教材骨干教师培训教材教导主任培训教材配发工具软件面向各个层次的维护管理人员提出相应的要求规范应具有的工具与检测设备目录配发相应的软件光盘内容目录定期检查评比计算机多媒体设备应用日常检查标准推广应用好方法,树典型搞评比记入年终考评创建自学环境利用网络创建学习环境qq群视频会议定期讲座任务结合本县情况设计如何建设维护

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