2016年物体质量天平使用阶段测试-.doc

物体的质量天平使用阶段测试（一）班级： 姓名： 一、 选择题：1、决定一个物体质量大小的因素是A.物体的形状 B.物体所处的地理位置 C.物体所处的状态 D.物体所含物质的多少 2、一块玻璃在下列哪种情况下其质量会发生变化A.把玻璃熔化 B.给玻璃降温 C.把它带到南极 D.给它去掉一个角 3、.质量是100 g的物体可能是A.一把椅子 B.一包方便面 C.一只大公鸡 D.一支铅笔 4、下列物体中，质量是l810mg的物体可能是A、一头大象 B、一个小学生 C、一只鸡 D、一枚小铁钉5、托盘天平上都有游码，当向右移动游码时，相当于 ( ) A向右调节平衡螺母 B向左调节平衡螺母 C在右盘中添加小砝码 D在左盘中添加小砝码 6、把长、宽、高分别为1分米的铁块冷压成长1米、宽0.3米的薄板，则（ ）A、铁块的形状和质量变了，体积不变 B、铁块的形状和体积变了，质量不变C、铁块的体积和质量不变，形状变了 D、铁块的体积、质量和形状都变了 7、使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时，若指针偏右，以下操作正确的是（ ）A在盘中加砝码 B在盘中减砝码 C向右移动游码 D向左调节平衡螺母 8、在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是A.调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B.调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处C.使用磨损的砝码D.读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直 9、用天平测量一枚邮票的质量，下列做法中正确的是( )A把一枚邮票放在天平左盘中，直接移动游码来测量B把一枚邮票和一个铁块放在一起测量，然后减去铁块的质量C先测出500枚同样邮票的质量，再除以500D以上做法都可以10、为了用托盘天平称5cm长的一段棉线的质量，某同学提出以下几种测量方案，其中正确的是（ ） A直接称5cm长的一段棉线的质量 B称10cm长的一段棉线质量，然后除以2 C把5cm长的棉线与铁块一起称，然后取出棉线称铁块，再把两次测量结果相减 D称5m长一段棉线质量然后除以10011一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在02g的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是 A65g B652g C648g D无法确定12用天平称100g水的实验步骤有： a调节天平的横梁平衡 b往右盘中再加100g的砝码 c把空玻璃怀放在天平的左盘，往右盘里加砝码，使天平横梁平衡 d在空玻璃杯中慢慢注入水，使天平横梁平衡，这时玻璃杯中的水就是所需称量的100g水正确的顺序是 ( ) Aabcd Bacdb Cacbd Dadcb13某同学称木块质量时，错把木块放在天平右盘，他在左盘加80g砝码，再将游码移到05g处，天平正好平衡，则该木块质量为 ( ) A805g B80g C8lg D795g14如果在调节天平时，右端稍高，便开始测量后面的操作全部正确，称量读数时，横梁在水平位置，那么读数将比真实值偏 ( ) A大 B小 C相等 D无法确定二、填空题：1、物体和物质是两个不同的概念。物体是由物质组成的，例如，铁钉是 ，组成铁钉的铁是 。2、把一枝蜡烛点燃一会儿后，这枝蜡烛的质量将 。3、在下列数字后面填上适当的质量单位.1瓶酒的质量约为500_；1袋奶粉的质量约为0.5_；1卡车煤的质量为5_；1片大药的质量约为500_.一只鸡的质量大约为 ， 4、 5 g=_kg=_mg. 500 kg=_t=_g. 5在调节托盘天平时，如果发现指针偏向分度盘的左侧，说明天平横梁的_下沉，应该使横梁右端的螺母向_移动(填“左”或“右”)测量时应把_放在天平的左盘，把_放在右盘，如果指针偏向分度盘的左侧，说明右盘里的砝码质量_于物体的质量，要使天平平衡应_或将称量标尺的游码往_移动一些6、在用“天平测物体质量”时，向右盘中添加砝码，应当按_的顺序(填“质量由小到大”或“质量由大到小”)某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时，往右盘加减砝码的过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧，此时应_再_，直到指针指在分度盘中央处.7、小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向_侧调节（选填：“左”或“右”）。调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物体A的质量为_g。如把上述实验移到山顶上进行，测得物体A的质量将_(填“变大”、“变小”或“不变”)8、某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是: (1)_ _; (2)_ _.9、下面是用托盘天平称量酒清质量的几个步骤，请将所缺的各步骤的字母代号A,C,E,F按例题顺序填写在题后的横线上。 A.把游码拨到标尺的零刻线处调节横梁上的螺母，使横梁平衡 B.天平放在水平桌上,观察天平最大秤量值,游码标尺上的最小刻度值 C.称出烧杯和酒精的总质量 D.称出烧杯的质量 E.把酒精倒入烧杯中 F.从烧杯和酒精的总质量中减去烧杯的质量，就是酒精的质量 合理顺序是 1. B 2._ 3.D 4._ 5._ 6._ 三、应用题：1、使用托盘天平测质量前，应先将游码调到标尺的 刻度处，再调平衡。测量中，天平调平衡后砝码的示数以及游码的位置如图8所示，则被测物体的质量为 g。2、用天平称得一堆钢珠的质量为350 g，取出其中20粒，称得质量为2.4 g，问这堆钢珠共多少粒？3、用橡皮泥，做探究“一个物体的形状改变时，物体的质量是否变化?”有同学说：我家积木，它们都是木头的、形状各不相同，把积木带来行吗?老师没有回答，而是给同学们留下了下面一些问题；(1)如果物体仅仅作形状的改变时，它的质量会变化吗?请你作出一个猜想性的回答：_；你作出这种猜想的理由是：_;(2)用形状不同的积木来做这个实验行吗?为什么?(3)用橡皮泥来做这个实验有什么好处？4某同学用一架调节好的托盘天平测一本书的质量，他将书放在左盘里，并向右盘中加砝码，依次加进1 g、2 g、2 g、5 g、10 g、20 g、50 g、100g的砝码各一个，这时指针偏向分度盘的右边，他意识到砝码的质量大了，于是又依次取下1 g、2 g、2 g、10 g的砝码各一个，此时天平恰好平衡已知这本书一共100张纸，问： (1)平均每张纸的质量是多少克? (2)这位同学向托盘中加砝码的方法是否需要改进?你认为应该如何操作?5测盐水质量的实验步骤有： (a)将盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量M； (b)调好托盘天平； (c)用天平测出烧杯质量m合理的实验步骤顺序是_，盐水的质量为_ 6(1)学校新买来500 m铜导线，电工想测出这些导线的总质量，可是一时找不到合适的测量工具，只找到量程为200 g的天平及配套的砝码应如何测量?(2)有一堆大头针，每一枚大头针的质量近似为002 g，只利用一架天平，如何测出这一堆大头针的数目?物体的质量和天平的使用(二)一、基本概念1叫做物体的质量，在国际单位制中质量的单位是，常用的质量单位还有、。2质量的测量工具有、等。实验室常用测量物体的质量。3质量是的物理属性。它不随物体的、改变而改变。4使用天平时，应先将天平放在 。将移到左端然后调节。使指针对准分度盘中央的刻度线处，测量时，应将物体放在天平的，用向盘加减砝码；移动标尺上的，直到横梁平衡。此时之和，即等于物体的质量。使用天平时，还应注意不能用天平测量质量，向右盘里加减砝码时，要，天平要保持干燥，清洁。不能把的物品和药品直接放在天平盘里。5微小质量的测量用“ ”法测量。测量液体质量时要用到，测粉沫状物品可在天平盘里。二、基本习题1、一只普通鸡的质量大约是2.0；一个中学生的质量约为50；一张邮票的质量约为0.06。2、质量为1.5106毫克的物体可能是A. 一只鸡 B. 一头象 C. 一头牛 D. 一只蚊子3、要测量一根大头针的质量，下列测量方法中正确的是 ( )A、把一根大头针放在天平左盘中仔细测量 B将一根大头针放在容器里测出总质量，再减去容器质量C、测出100根大头针的质量，然后求平均值 D多次测量同一根大头针的质量，然后求平均值4、一块从冰箱里取出的冰块，不久在空气中要熔化成水，下列说法正确的是 （ ）A.冰的状态变了，它的质量变大了 B.冰的状态变了，它的质量没有变C.冰的状态没有变，它的质量变小了 D.冰的状态和质量都没有改变5、某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为 （ ）A. 81.4g B. 78.6g C. 78.2g D. 81.8g6、托盘天平调节好后，在称量时发现指针偏在分度盘右边，这时应该 ( )A把天平右盘的砝码减少