2020年江英实验学校年教务处工作计划.doc

江英实验学校年教务处工作计划 (本计划版权属于教务处) 一、指导思想： 以办人民满意的教育为宗旨以科学的教育发展观为指针积极贯彻党和国家的教育方针认真落实教育局年度工作思路；大力弘扬优秀文化全面推进素质教育；深化课程改革提高教育教学质量；深刻把握教育本质严格遵循教育规律推行规范有序、和谐高效；精细智慧、人文快乐的管理思路和工作方法大力打造独具特色的江英品牌努力建设县、市闻名的窗口学校 二、工作目标： 1、精细管理出力度常规工作上台阶引进竞争机制和奖惩制度加大管理力度推行制度化、精细化、教研化管理做到常规工作规范有序和谐高效 2、课堂教学为重点教学质量领风骚抓好课堂教学主阵地落实课堂常规提高课堂效率力争全县抽考第一统考各科优秀率达50%合格率98%以上生物、地理会考取得全县第一 3、教研教改出特色；师训工作见成效深化教育教学改革大力推进教研教改工作做到教研组活动经常化、课题常态化教师个人有短期与中长期发展规划逐步形成独特的江英教学模式与特色；参加各级各类教学比武必须取得优异的成绩结合学校实际进行师资培训具有针对性、系统性、实践性切实提升教师的业务能力与理论水平全力打造一支作风过硬、锐意进取、精通业务的师资队伍 4、学生活动显声色特色教育创品牌系统开展德育、学习、竞赛、文体等活动培养学生良好的学习、生活习惯和健全人格促进其身心健康发展抓好国学经典、书法、英语沙龙、书香校园、武术与形体、兴趣小组与特长培训等特色教育使之成为真正的江英品牌电脑作品制作比赛、研究性学习成果评选、科技创新大赛必须取得突破 5、信息宣传造声势维护维修勤护航随时跟踪报道学校时事及时更新学校信息充分利用电视台、网站积极宣传学校形象积累相关文字与影像资料；做好信息传达与维护维修为教育教学保驾护航 三、主要工作及措施： (一)转变观念端正思想做好定位转型工作 1、总结反思完成由公办学校教师向民办学校教师转型的思想工作明确老板要的是结果的根本观念 2、认清学情做好生源差异性的分析转变工作作风改进工作方法 3、关注学校发展确立主人翁精粹树立竞争意识与优胜劣汰意识 4、认真学习江英实验学校岗位目标管理暨年度考核方案明确职责 (二)精细管理注重实效抓好教育教学常规工作 1、严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程不得随意增减不得甲课乙用各学校均要有系统有效的教学计划计划要把握学科特点明确学科任务要有详尽的学情分析以及应对措施注重改进教学方法不断提高教育教学水平 2、加强教学常规管理抓好教学六认真(备课、上课、作业批改、辅导、检测、课外活动)工作规范教学行为教研组要组织好教学常规的学习协助教务处定期检查和随机抽查教师日常工作；与教务处成员一起深入课堂了解教师教学情况和学情并及时将评价情况反馈给教师帮助整改提高增强教师的质量责任意识 3、加强考勤与作风检查倡导精勤谨进的工作作风加强对教师上班时间的考勤严查上班时间上网聊天(与工作、学习无关)、游戏与观看与教学、学习无关的影视资料的现象 主要措施： 1、定期检查与随机抽查制度对教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测及课外活动采取定期检查与随机抽查的方式； 2、考勤与工作作风巡查制度 (三)关注课堂智慧工作提高教育教学质量 课堂教学是教育教学的主阵地是教师工作成效反映的舞台直接关系到教育教学质量影响学校的声誉和形象因此教务处要狠抓课堂教学管理教师要在课堂教学中落实十字方针：即备课要深、上课要实、作业要精、教法要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高 1、课堂教学要贯彻新课程理念要面向全体学生、关注全体学生：搞好组织教学抓好学生学习习惯的培养；抓住重难点重在授之以渔还学生自主学习的时间培养学生自主合作、探究学习的能力；当堂知识当堂掌握、当堂消化提高学习效率力争使每一堂课都成为有效的课堂、高效的课堂 2、重视培优补差工作加大辅导过程的管理力度重视特优生的辅导工作与学困生的帮扶工作重视对特殊学生的教育工作健全档案制订辅优补差计划提出转变措施定期进行动态分析可以以年级为单位利用时间对学困生进行辅导 3、组织好各类竞赛活动和学科活动以学科竞赛为手段提升兴趣发现苗子既要认真组织好上级部署的各项学科竞赛又要积极创造条件开展形式多样的校内学科竞赛与课外活动竞赛活动要精心组织、细心辅导争创佳绩 4、加强质量监控提升教育质量强调教育教学质量的核心意识、危机意识与忧患意识对统考学科教务处要认真做好学科评价工作加强对教育教学的宏观指导与监控定时搞好教师教学与学生学习效果的检测评估工作规范月考、期中考试与期末统考加强考风建设同时要及时总结反思做出情况分析采取应对策略 主要措施： 1、课堂教学巡查制度由教务处与值周行政每天对课堂教学进行若干次巡查及时发现和登记教学过程中存在的问题 2、随堂听课制度由教务处组织行政人员与教研组长对教师的课堂教学进行评估并存入教师发展档案作为今后校内职称评定的依据 3、交流反馈制度及时与教师交流课堂教学的情况帮助教师提升课堂教学能力 4、学生监督制度教务处将制定专门表格组织各班干部对教师课堂教学的仪风、教风等进行登记并及时归总 5、候课制度教师在每堂课开始时提前完成13分钟候课 (四)系统规范扎实有效狠抓校本教研与师资培训工作 校本教研： 1、加强对教研组、备课组的管理教研活动要常态化要营造好良好的教研气氛有利于教师业务能力和整体素质的提升做好新课程尤其是课程理念的培训做好换岗(高中教师教初中、初中教师教小学等)老师的转型工作搞好集体备课扎实有效地研究课堂微观领域经常面临的问题总结成功独到的经验做到有计划、有检查、有落实、有反馈每次活动做到定主题、定主讲、定时间、地点内容专题化、系列化做好资料积累工作认真总结经验力求形成特色 2、强化教研组课题研究要求每个教研组都要有课题确定研究规划、研究目标、研究方式、立足现实、针对问题开展研究做到人人参与 3、大力开展课堂研讨活动通过骨干教师示范课、青年教师展示课、课题研究实验课等多种形式的教学教研活动发现问题相互交流共同提高 4、搞好听课、评课管理鼓励教师积极参加听课、评课活动每学期每位老师听课、评课不得少于10节次 5、积极开发校本教材国学经典、书法、武术与形体、文学培训、兴趣与特长培训、综合实践活动等科目要结合实际开发符合江英实际、具备江英特色的校本教材使之系统化、规范化 师资培训： 1、抓好普通话、英语日常会话、现代教育技术的培训工作；加强新课程背景下教师教育教学技能培训与考核营造良好的学习氛围切实提高教师的业务水平 2、加强班主任队伍建设通过班主任论坛、优秀班主任评比等活动推介先进的管理经验树立优秀典型提高班主任的整体素质 3、发挥骨干教师的示范作用通过师徒结对的形式搞好一对一的传帮带促进青年教师的快速成长 4、积极组织校内学习与外出学习观摩等活动 (五)生动活泼循序渐进开展特色教育活动 1、弘扬传统文化构建独特的江英校园文化突出国学经典与书法书法特色充分认识国学经典的熏陶作用发挥其德育功能加强诗文诵读活动做好教材开发与经验积累及每学期的考评工作贯彻落实一人一支笔一天一练习一周一堂专家课一期一次大比武的书法培训方针全员参与与特长培训相结合早日形成江英品牌 2、继续开展书香校园活动营造良好的学习氛围培养良好的读书习惯师生共同参与教师起好表率；每班要有图书角要组织读书会开展故事会、辩论会、演讲会等多种形式的读书活动 3、各学科要积极开展综合实践活动要与研究性学习紧密结合培养学生研究性学习与社会实践的能力研究性学习、综合实践活动要与校内外活动、德育活动相结合强化生活积累培养学生综合素质中学研究性学习专职老师、信息技术教师、小学数学教师要加强研究与指导引领学生在此领域进行探索并且要在每年一次的研究性学习成果评比与科技创新大赛中中取得理想成绩 4、加强体育教育提高学生体质全面落实课间体育活动制度继续开展阳光体育活动确保每天一小时体育活动时间武术教师要在武术操上开动脑筋创造出能在全校普及的武术操辅导老师要带好田径队、篮球队、武术队等代表队力争为的县级运动会与明年的体育特长生输送打好基础；同时要为第三届体育做好准备 5、构建艺术特色打造艺术教育品牌规范艺术培训抓好舞蹈、声乐、器乐、美术、书法等方面的特长培训做到专业训练引领学校艺术发展艺术发展提升学校品牌兴趣班要加强管理和规范六一游艺活动与元旦要早计划、早布置、早训练保证质量 (六)外树形象服务教学做好信息宣传工作 1、利用学校网站做好信息宣传工作随时追踪学校重大时事及时更新