周计划模板.xls

TA57TA57 展展翅翅创创奇奇迹迹 计计划划人人 鹏鹏飞飞 时时间间 1111月月9 9日日 1515日日 第第 1 1 周周周周计计划划 迁迁善善重重点点 不不管管结结果果怎怎么么样样 自自己己要要全全力力以以赴赴 放放平平心心态态 本本周周锻锻炼炼的的领领袖袖素素质质 付付出出 项项 目目 星星 期期 等等 级级 一一 二二 三三 四四 五五 六六 日日 A AB BC CD D 感感召召 感感召召目目标标及及对对象象 人人进进 日日课课堂堂A 对对对对方方的的价价值值 承承诺诺 付付出出 爱爱B 我我要要突突破破的的是是 用用心心去去沟沟通通 感感召召对对方方 达达成成成成果果B B 对对我我的的价价值值 更更加加自自信信 付付出出 B B 个 人 宣 言 事 业 目目标标解解决决齐齐阳阳店店医医保保 暖暖气气 总总店店改改造造规规划划 行行 动动 1 1周周一一拜拜访访建建设设局局李李局局长长谈谈暖暖气气A A 2 2拜拜访访医医保保杜杜主主任任 表表明明态态度度 沟沟通通好好 A A 3 3组组织织骨骨干干员员工工商商量量总总点点商商布布局局 B B 4 4每每天天晚晚上上看看专专业业书书籍籍半半小小时时 B B 5 5 6 6 7 7 8 8 成成 果果 以以上上事事情情都都有有结结果果 人 才 培 养 目目标标使使员员工工尽尽快快成成熟熟起起来来 行行动动 1 1每每天天和和三三个个员员工工谈谈话话 支支持持到到他他们们B B 2 2每每天天和和一一个个店店长长谈谈话话找找到到问问题题并并支支持持他他B B 3 3 4 4 成成 果果 让让他他们们感感到到提提高高 健 康 目目标标合合理理作作息息时时间间 良良好好的的饮饮食食习习惯惯 多多运运动动 行行动动 1 1周周一一至至周周五五每每天天1 1 点点之之前前睡睡觉觉 至至少少保保证证 个个小小时时睡睡眠眠B B 2 2一一日日三三餐餐按按时时吃吃 不不暴暴饮饮暴暴食食 不不吸吸烟烟喝喝酒酒 B B 3 3每每天天晚晚上上步步行行三三千千米米B B 4 4晚晚餐餐不不吃吃油油腻腻食食物物B B 成成 果果 家 庭 目目标标多多跟跟父父母母电电话话沟沟通通 行行动动 1 1每每周周给给父父母母打打 次次电电话话 B B 2 2本本周周去去父父母母家家一一趟趟 聊聊天天 分分钟钟B B 3 3 4 4 成成 果果 让让父父母母高高兴兴 人 际 关 系 目目标标 行行动动 1 1 2 2 3 3 4 4 学 习 目目标标不不断断提提高高自自己己 行行动动 1 1每每天天读读书书最最少少一一小小时时B B 2 2 3 3 4 4 成成 果果 自自己己的的提提高高 团团队队 支支持持 目目标标支支持持团团队队 让让每每一一个个人人在在第第一一周周都都按按时时完完成成任任务务 行行动动 1 1每每天天发发最最少少 电电网网 提提醒醒组组员员按按时时完完成成作作业业 A A 2 2每每天天给给 个个小小组组长长打打电电话话督督促促各各小小组组落落实实情情况况A A 3 3每每天天给给死死党党打打电电话话支支持持他他 检检视视他他 A A 4 4 5 5 成成 果果 周周六六组组会会圆圆满满成成功功 都都按按时时完完成成任任务务 1 周计划是将三个月的目标计划细分到每周 以周为检视点 以便检视行动的有效性并随时修正 2 星期 是指从周一到周日的哪一天去做 3 等级 是将事情分出轻重缓急 A为重要且紧急 B为重要不紧急 C为紧急不重要 D不紧急也不重要 4 计划是锻炼一个人的计划性 执行力 运用资源的能力 承诺 严谨 负责任 可能性等综合能力的 也是养成好习惯的最佳工具 5 高品质的人生先从平衡开始 所以周计划也完全按照计划宣言的模式来做 家庭事情团队感召等都要兼顾 个 人 宣 言 家 庭 行行动动 4 计划是锻炼一个人的计划性 执行力 运用资源的能力 承诺 严谨 负责任 可能性等综合能力的 也是养成好习惯的最佳工具 TA56TA56 超超越越无无极极限限 计计划划人人 计计划划时时间间 迁迁善善重重点点 锻锻炼炼的的领领袖袖素素质质 项项 目目 星星期期 日日期期 成成果果检检视视 一一 二二 三三 四四 五五 六六 日日 31 25 26 27 28 29 30 感感召召 感感召召目目标标及及对对象象 对对对对方方的的价价值值 我我要要突突破破的的是是 对对我我的的价价值值 个 人 宣 言 事 业 目目标标 行行 动动 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 成成 果果 人 才 培 养 目目标标 行行动动 1 1 2 2 3 3 4 4 成成 果果 健 康 目目标标 行行动动 1 1 2 2 3 3 4 4 成成 果果 家 庭 目目标标 行行动动 1 1 2 2 3 3 4 4 成成 果果 人 际 关 系 目目标标 行行动动 1 1 2 2