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理论（含课内实验）课程教学大纲模板 教学大纲（3号宋体，加粗，居中）一、课程基本信息（4号黑体，1.5倍行距）1、课程名称（5号黑体，单倍行距）：全称（英文）（5号宋体）2、课程代码：3、课程管理：xx学院（或部）xx教研室4、教学对象：xx专业5、教学时数：总时数 学时，其中理论教学 学时，实验实训 学时。6、课程学分：7、课程性质：（五号宋体，如：专业基础课、公共选修课等）8、课程衔接：（1）先修课程：（5号宋体）（2）后续课程：二、课程简介（字数控制在250以内）课程简单介绍并说明本课程在学科或专业中的地位、作用和任务。（5号宋体）三、教学内容及要求第一章 xxxxxx（5号黑体）（一）教学目标（5号宋体，加粗）（二）教学节次及要求（按节次逐一列出要点，每一节用“了解”、“理解”、“知道”、“懂得”、“学会”、“掌握”、“训练”、“培养”、“形成”等作为教学要求。）第一节 XXXX（5号宋体）1、掌握；2、了解；3、了解。第二节 XXXX1、XXXX2、（三）教学重点与难点1、2、（四）教学方法与手段课堂讲授、实验教学、实物与图片展示法、工厂参观法、多媒体辅助教学、。（五）教学时数 学时（章与章之间空一行）第二章 xxxxxx四、实践环节（4号黑体，1.5倍行距）（注：根据具体实践环学时编写下面内容）（一）实验教学内容与基本要求（5号黑体）实验一 （5号宋体，加粗）1、目的要求（5号宋体）（1） （2）（二）实验内容（1） （2）（三） 所需实验设施设备（1） （2）（四） 教学形式及过程（1） （2）（每两个实验之间空一行）实验二 1、目的要求（二）实习（实训）内容及基本要求（5号黑体）（如无此内容，则删除，且前面“（一）实验教学内容与基本要求”也不需要，并将标题“四、实践环节”换为“四、实验教学内容与基本要求”）1、实习（实训）目的（5号宋体，加粗）2、实习（实训）内容与要求五、课程时数分配表（一）总体学时分配（5号黑体）教 学 内 容课堂授课实验上机作业其它合计第一章 合 计（二）实验项目及学时分配（5号黑体）序号实验项目名称实验学时每组人数实验属性实验类别实验要求12说明：（1）学时分配合计数要与实验总学时相同或大于实验总学时数（其中超出的学时数可为选开实验）。（2）实验属性指所开实验为基础类、技术（专业）基础类或专业类；（3）实验类别指基础性（演示性、操作性及验证性）、综合性或设计性等实验。注意：按照教育部本科教学评估要求，开出综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例应80%。（指整个专业的所有实验）（4）每组人数指开设本项实验最少的人数，例如，计算机上机一般为1人，基础课实验一般规定1人或2人等。（5）实验要求指必做或选做：按教学要求，划分该项目属必做或选做。（三）实习（实训）项目及学时分配（5号黑体）序号实习（实训）项目实训时间安排1（填学时数或实训天数）2六、考核方式1、课程的考核方式（5号黑体）：如闭卷、开卷、论文或设计、操作等2、课程考核成绩确定方法（5号黑体）：理论、实践课成绩占课程总成绩的比例等，或采用等级计分的方法。七、建议教材及教学参考书1、教材及参考书（5号黑体）著录格式：主要责任者.文献题名.出版地.出版者.出版年；例如：余东升.高等学校文化素质教育研究【M】.北京.高等教育出版社.2010年.2、实践指导书(格式同上)执笔人： 教研室负责人审核： 教学院长审核：单独设课实践课程教学大纲模板 教学大纲（3号宋体，加粗，居中）一、课程基本信息（4号黑体，1.5倍行距）1、课程名称（5号黑体，单倍行距）：全称（英文）（5号宋体）2、课程代码：3、课程管理：xx学院（或部）xx教研室4、教学对象：xx专业5、教学时数：总时数 学时，其中理论教学 学时，实验实训 学时。6、课程学分：7、课程性质：（五号宋体，如：专业基础课、公共选修课等）8、课程衔接：（1）先修课程：（5号宋体）（2）后续课程：二、课程简介（字数控制在250以内）课程简单介绍并说明本课程在学科或专业中的地位、作用和任务。（5号宋体）三、实验教学内容与基本要求实验一 （5号黑体）1、目的要求（5号宋体，加粗）（1） （5号宋体）（2）2、实验内容（1） （2）3、所需实验设施设备（1） （2）4、教学形式及过程（1） （2）（每两个实验之间空一行）实验二 （5号黑体）1、目的要求（5号宋体，加粗）四、实验课程学时分配表序号实验项目名称实验学时每组人数实验属性实验类别实验要求12注：1、实验类型分为：演示性、验证性、综合性、设计研究性、其它等；2、实验要求分为：必修、选修、其它等；3、小组人数：每台（套）仪器、设备上同时参与实验的人数。五、考核方式1、课程的考核方式（5号黑体）：如闭卷、开卷、论文或设计、操作等2、课程考核成绩确定方法（5号黑体）：理论、实践课成绩占课程总成绩的比例等，或采用等级计分的方法。六、实验指导书及参考书1、实验指导书（5号黑体）著录格式：主要责任者.文献题名.出版地.出版者.出版年；例：余东升.高等学校文化素质教育研究【M】.北京.高等教育出版社.2010年；2、主要参考资料执笔人： 教研室负责人审核： 教学院长审核：XXX实习（实训）教学大纲一、课程基本信息（4号黑体，1.5倍行距）1、课程名称（5号黑体，单倍行距）：全称（英文）（5号宋体）2、课程代码：3、课程管理：xx学院（或部）xx教研室4、教学对象：xx专业5、教学时数：学时数或周数6、课程学分：7、课程性质：（如：专业实习、生产实习等）8、课程衔接：（1）先修课程：（5号宋体）（2）后续课程：二、实习（实训）目的三、实习（实训）方式与方法四、实习（实训）内容与要求五、实习（实训）项目及时间安排序号实习（实训）项目实训时间安排1（填学时数或实训天数或周数）2六、考核方式1、实习（实训）的考核方式（5号黑体）：如论文、实习报告或设计、操作等。2、实习（实训）考核成绩确定方法（5号黑体）：理论、实践课成绩占课程总成绩的比例等，或采用等级计分的方法。七、实习（实训）指导书（选用教材）及主要参考资料1、实习（实训）指导书（选用教材）（5号黑体）著录格式：主要责任者.文献题名.出版地.出版者.出版年；例：余东升.高等学校文化素质教育研究【M】.北京高等教育出版社.2010年；2、主要参考资料（5号黑体）执笔人： 教研室负责人审核： 教学院长审核：XXX课程设计教学大纲一、课程基本信息（4号黑体，1.5倍行距）1、课程名称（5号黑体，单倍行距）：全称（英文）（5号宋体）2、课程代码：3、课程管理：xx学院（或部）xx教研室4、教学对象：xx专业5、教学时数：总时数 学时，其中理论教学 学时，实验实训 学时。6、课程学分：7、课程性质：（五号宋体，如：专业基础课、公共选修课等）8、课程衔接：（1）先修课程：（5号宋体）（2）后续课程：二、课程设计目的三、课程设计教学内容和基本要求四、课程设计内容及时间安排序号课程设计内容时间安排12五、考核方式1、课程的考核方式（5号黑体）：如闭卷、开卷、论文、实习报告或设计、操作等2、课程考核成绩确定方法（5号黑体）：理论、实践课成绩占课程总成绩的比例等，或采用等