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幼儿教育：_幼儿园学习指南宣传月活动工作方案教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页幼儿园学习指南宣传月活动工作方案为深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南（以下简称指南），在全社会树立科学的儿童观、教育观，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据国务院关于当前发展学前教育的若干意见及教育部办公厅关于开展3年全国学前教育宣传月活动的通知精神，进一步帮助教师和家长了解3-6岁儿童学习与发展的基本规律和特点。把学习指南作为教职工业务培训的主要内容，开展了系列丰富多彩、形式多样的学习宣传、交流研讨活动。结合金色摇篮幼儿园的实际情况，特制定本工作方案。一、活动小组成员组长：方鑫玉成员：谭俊帼郭师杨萍香邓丽娟宾雅二、活动时间：3-5-20至3-6-20三、活动方案1、组织全体教职员工学习指南的各项内容。制定活动实施方案，召开教职工会议，对学习宣传活动作了全面的动员和部署。2、在5月宣传月活动中，广泛进行宣传发动，再着重醒目推出一期板报，将指南细则和标准深入人心；3、发放”告家长通知书”了解本次活动意义，通过在园门前设宣传点，家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，向家长及过往人员宣传学习指南精神及教育部颁布指南的重大意义；4、在园内醒目位置悬挂宣传条幅。5、制作有关指南内容的宣传板报。四、有关要求：1、广泛发动、深入宣传。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。2、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性。五、总结宣传月各项工作，并保存好资料。第 3 页 共 4 页幼儿园学习及教研制度一、每期安排四次学习和教研活动时间。二、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到，不早退，做好记录并主动向领导汇报。四、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制定学期教研计划，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。五、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。六、每学期进行一次园、班级全面总结。并将其载入个人档案资料。第 页
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